T熊543

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By 熊大Sports
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T熊543 episodes

  • S3-EP1草8參與學員心得感觸側錄談（上）


    到底是什麼樣的魔力？


    可以讓沒有參與過的老師趨之若鶩

    可以讓曾參與過的老師一再反覆參加

    讓我們聽聽這群參與草八的老師們

    自己訴說草根實體研習所帶給他們心得與感觸吧

    ＃上集，以第一天課程尚未開始，以及課程結束時為主

    ＃下集，以兩天參與後，以及閉幕式圍圓座談收錄為主

    多元收聽連結：

    https://solink.soundon.fm/episode/a0be1608-c3a7-42a9-bad8-c3adccead4d5

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    23 min
  • S2-EP22我們的學生會不會自己遊戲？


    我所觀察的狀態


    到底台灣的學生能不能創造自己的遊戲？


    GPT告訴我可以

    它的答案是：可以，但現實中這種能力常被壓抑或缺乏引導。

    所以我所觀察到真實的狀態又是怎樣呢？

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    18 min
  • S2-EP21從草夢實踐家到草根講師-3（薛丞勛老師）


    讓我們聽聽薛丞勛老師


    如何從隱身在民間的高手

    躍變成一位願意實踐分享的講師

    又是如何從一位守在校園裡默默教學的老師

    再到願意跨出校園教學舒適圈分享的實踐家

    他又是如何看待課程實踐與體育教學這件事

    多元收聽連結：

    https://solink.soundon.fm/episode/e32fafe6-0de7-44b3-a9b4-d1a8eec0ffa3

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    47 min
  • S2-EP20用什麼心態面對這些心灰意冷？


    當你不斷被演算法推播許多教育現場的負面消息時


    我們應該要用什麼樣的心態面對這一切？

    是被同化繼續低迷

    還是正面重新看待這些消息？

    其實你可以決定如何看待的

    #多元收聽連結

    https://solink.soundon.fm/episode/1593a808-ca98-45e4-bf5e-cfa9c52c1883

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    18 min
  • S2-EP19閒談數位AI融入體育課程點滴


    一頭栽進AI融入課程的兩個多月來


    這一段起伏不定的點滴

    對我而言又是怎樣的過程？

    到底哪一種AI，才是真正適合自己的？

    或許只有自己真正走過

    才能知道其中的酸甜苦辣啊

    #多元收聽連結

    https://solink.soundon.fm/episode/0165bafd-123e-4815-9a49-9b7b15d3ca7a

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    22 min
  • S2-EP18佐證體育教學專業成效的道路（下集）


    證明體育課程是否有運動強度？


    學生在體育課裡的運動成效是否足夠？

    這一路走來，到底經歷過哪些點滴

    就藉由這次到台中教育大學的分享

    讓大家了解這個時間跨度至少20 年的歷程

    #多元收聽連結

    https://solink.soundon.fm/episode/fb0e057f-6892-417b-a515-23e530962b87

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    1 hr 4 min
  • S2-EP17佐證體育教學專業成效的道路（上集）


    證明體育課程是否有運動強度？


    學生在體育課裡的運動成效是否足夠？

    這一路走來，到底經歷過哪些點滴

    就藉由這次到台中教育大學的分享

    讓大家了解這個時間跨度至少20 年的歷程

    #多元收聽連結

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    1 hr 1 min
  • S2-EP16淺談混齡教學之我觀


    混齡教學真的不是一件容易的事


    從課前的教學設計、內容安排

    到課中等面臨到不同的學習狀況

    在在考驗著老師的教學能耐

    雖然混齡教學困難重重

    但也似乎未到此路不通的絕境

    提供在下實際參與過混齡教學的小小經驗分享

    #多元收聽連結

    https://solink.soundon.fm/episode/af941727-7390-4cb8-aa93-bf69ad39d281

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    14 min
  • S2-EP15老師的老師-國中體育課對我的影響以陳治愷老師為例


    草夢講師群增能精進講座


    特別邀請陳治愷老師分享體育課對他的影響

    講座分享全場實錄

    歡迎夥伴們一起聆聽共學

    #多元收聽連結

    https://solink.soundon.fm/episode/996a1f02-f6f6-4b3b-9e44-2180e51fa1a0

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    1 hr 19 min
  • S2-EP14閒談教學現場的體適能教育


    體適能監測的最終目的為何？


    體適能教育還能有哪些可能性？

    你我應該重新對體適能教育

    有更深層的反思與開始

    #多元收聽連結

    https://solink.soundon.fm/episode/76105b23-fdc7-4385-87a2-7a8b9f601c44

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    26 min

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