Le Rabbi répond à une enseignante qui confie se sentir moins motivée à enseigner à une classe plus faible que celle de l’année précédente. Le Rabbi lui explique que l’attitude devrait être exactement inverse : des élèves ayant davantage de difficultés devraient éveiller une implication encore plus grande.Car la mission de chaque personne dans ce monde est d’élever la part particulière de réalité qui lui a été confiée, en utilisant les talents que Hachem lui a accordés. Éduquer et accompagner précisément ces élèves-là permet d’accomplir cette mission — et attire une récompense particulière.Pdf de la lettre avec traduction : https://inspirationjuive.com/wp-content/uploads/2026/03/5-Une-classe-difficile-et-la-mission-dune-enseignante-30-Lettres-en-30-jours-5786.pdf - - -Les Igrot Kodech sont les volumes publiés de la correspondance du Rabbi avec des personnes de tous horizons et de toutes étapes de la vie. Ils abordent des sujets allant des analyses érudites les plus profondes aux préoccupations quotidiennes liées à la santé, à la famille, aux finances ou aux épreuves émotionnelles. À travers ces lettres, nous découvrons un aperçu rare de la manière dont le Rabbi appréhendait la vie elle-même — et nous apprenons à regarder la nôtre à travers ce même prisme.Durant les trente jours précédant le 11 Nissan, anniversaire du Rabbi, rejoignez-nous chaque soir pour un cours avec Rav Yahir Elbaze, explorant à chaque fois une nouvelle lettre des Igrot Kodech.