UNESCO Montevideo

Para hacer ciencia es necesario garantizar el acceso a una educación científica de calidad. La alfabetización científica debe estar garantizada y ser accesible para todos y todas.  ¿Qué entendemos por educación científica? ¿Quiénes deben garantizarla? ¿Cuál es el rol de los estados? ¿Y por qué es importante para el progreso de las naciones? Todo eso te lo contamos en este capítulo de “Derecho a la ciencia un camino para todos”

Una producción de UNESCO en la que expertas, expertos y referentes de la región han participado gentilmente, compartiendo sus visiones y saberes sobre los temas que tratamos en cada episodio. A todos ellos, muchas gracias por su contribución bien predispuesta y desinteresada.

Bienvenidos y bienvenidas a “Derecho a la Ciencia un camino para todos “Comenzamos con un recorrido por la historia de la ciencia y cómo ésta se constituyó como un derecho de todos y todas. ¿Cuándo surge la ciencia como derecho? ¿Por qué? ¿Qué se entiende por ciencia? ¿Quiénes deben velar por que se respete el derecho a la ciencia? Además, te contamos cómo el conocimiento científico y la ciencia está presente en nuestra vida cotidiana. ¡Por donde mires hay Ciencia! ¡Ciencia! ¡Ciencia!

Una producción de UNESCO en la que expertas, expertos y referentes de la región han participado gentilmente, compartiendo sus visiones y saberes sobre los temas que tratamos en cada episodio. A todos ellos, muchas gracias por su contribución bien predispuesta y desinteresada.

En este episodio final de la serie “Geoparques en conversación”, se aborda los modelos de gestión de un Geoparque Mundial de la UNESCO. Suele ser uno de los aspectos más difíciles de entender. Con el fin de presentar buenas prácticas de este tema, hablamos hoy con Mónica Bueno y Eugenio Bidondo.

En esta serie de podcast, expertos, coordinadores, científicos y miembros de las comunidades de los Geoparques mundiales de la UNESCO y Geoparques Aspirantes de la región, conversarán sobre temas prioritarios para un mejor entendimiento público de estos territorios y de cómo construirlos. De este modo, se responderán las preguntas más frecuentes.

Esta serie es una producción de UNESCO Montevideo, la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe a través del Programa Internacional de Ciencias de la Tierra y Geoparques. Se realizó con el apoyo del Centro IGNIS de la Universidad Católica del Uruguay, a través de su programa de apoyo a la producción creativa IGNIS CONVOCA.

Contextos del episodio:

Invitados del episodio:

En el episodio de hoy, hablamos sobre qué deben de hacer los territorios aspirantes y los propios Geoparques Mundiales de UNESCO, cuando quieren enviar una aplicación, solicitar la revalidación, o cualquier otra modificación que deseen hacer en sus territorios, tales como el cambio de área o incluso de nombre. Para ello, conversamos en esta ocasión con Catalina Gonzalez Tejeda, quien nos aporta un resumen de estos aspectos claves.

En esta serie de podcast, expertos, coordinadores, científicos y miembros de las comunidades de los Geoparques Mundiales de la UNESCO y Geoparques Aspirantes de la región, conversarán sobre temas prioritarios para un mejor entendimiento público de estos territorios y de cómo construirlos. De este modo, se responderán las preguntas más frecuentes.

Esta serie es una producción de UNESCO Montevideo, la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe a través del Programa Internacional de Ciencias de la Tierra y Geoparques. Se realizó con el apoyo del Centro IGNIS de la Universidad Católica del Uruguay, a través de su programa de apoyo a la producción creativa IGNIS CONVOCA.

Contextos del episodio:

Invitados del episodio:

Equipo de Trabajo:

Hoy conversamos sobre la relevancia de los 7 criterios definidos en los Estatutos de los Geoparques Mundiales de la UNESCO con dos referentes de la región: Patricia Herrera y Marcos do Nascimento.

En esta serie de podcast, expertos, coordinadores, científicos y miembros de las comunidades de los Geoparques Mundiales de la UNESCO y Geoparques Aspirantes de la región, conversarán sobre temas prioritarios para un mejor entendimiento público de estos territorios y de cómo construirlos. De este modo, se responderán las preguntas más frecuentes.

Esta serie es una producción de UNESCO Montevideo, la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe a través del Programa Internacional de Ciencias de la Tierra y Geoparques. Se realizó con el apoyo del Centro IGNIS de la Universidad Católica del Uruguay, a través de su programa de apoyo a la producción creativa IGNIS CONVOCA.

Contextos del episodio:

Invitados del episodio:

Equipo de Trabajo:

En el presente episodio, se habla de la importancia de los Comités Nacionales de Geoparques de la mano de representantes de 2 de los Comités Nacionales en la región: Ecuador (Carlos Merizalde) y Uruguay (Elianne Martínez). ¿Cuál es el valor agregado de un Comité Nacional de Geoparques para el desarrollo de la designación en un país? ¿Quiénes lo integran? ¿Qué se puede hacer para conformar uno? Este episodio responde estas preguntas.

En esta serie de podcast, expertos, coordinadores, científicos y miembros de las comunidades de los Geoparques Mundiales de la UNESCO y Geoparques Aspirantes de la región, conversarán sobre temas prioritarios para un mejor entendimiento público de estos territorios y de cómo construirlos. De este modo, se responderán las preguntas más frecuentes.

Esta serie es una producción de UNESCO Montevideo, la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe a través del Programa Internacional de Ciencias de la Tierra y Geoparques. Se realizó con el apoyo del Centro IGNIS de la Universidad Católica del Uruguay, a través de su programa de apoyo a la producción creativa IGNIS CONVOCA.

Contextos del episodio:

Invitados del episodio:

Equipo de Trabajo:

En este episodio, se profundiza en el rol del Consejo de los Geoparques Mundiales de la UNESCO, cómo se conforma y quiénes lo integran. Para ello, Guy Martini, nos aporta sus conocimientos sobre la responsabilidad de evaluar un territorio que se postula a la designación de Geoparque Mundial de la UNESCO.

En esta serie de podcast, expertos, coordinadores, científicos y miembros de las comunidades de los Geoparques Mundiales de la UNESCO y Geoparques Aspirantes de la región, conversarán sobre temas prioritarios para un mejor entendimiento público de estos territorios y de cómo construirlos. De este modo, se responderán las preguntas más frecuentes.

Esta serie es una producción de UNESCO Montevideo, la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe a través del Programa Internacional de Ciencias de la Tierra y Geoparques. Se realizó con el apoyo del Centro IGNIS de la Universidad Católica del Uruguay, a través de su programa de apoyo a la producción creativa IGNIS CONVOCA.

Contextos del episodio:

Invitados del episodio:

Equipo de Trabajo:

Director del proyecto: Serena Heckler (Especialista Regional de EES, UNESCO Montevideo)

Host: Helga Chulepin; Gustavo Villa

Editor: Daniela Hirschfeld y Facundo Olivera

Producción: Natalia Espasandín y Carolina Curti

Sonido: Pablo Gonnet y Jianan E

Backstage: Narey Señorans

Special thanks: Denise Gorfinkiel (Ex-Oficial Regional de PIGG, UNESCO Montevideo)

En el episodio de hoy, se responde a la pregunta del título, ¿por qué los Geoparques Mundiales de la UNESCO son territorios de valor único? Para ello, se contará la participación especial de Kristof Vandenberghe, quién nos brindará un resumen de lo que hace de estos sitios tan fundamentales para el desarrollo sostenible e inclusivo.

En esta serie de podcast, expertos/as, coordinadores, científicos/as y miembros de las comunidades de los Geoparques Mundiales de la UNESCO, conversarán sobre temas prioritarios para un mejor entendimiento público sobre estos territorios. De este modo, se responderán las preguntas más frecuentes.

Esta serie es una producción de UNESCO Montevideo, la Oficina Regional de Ciencias para América Latina y el Caribe a través del Programa Internacional de Ciencias de la Tierra y Geoparques. Se realizó con el apoyo del Centro IGNIS de la Universidad Católica del Uruguay, a través de su programa de apoyo a la producción creativa IGNIS CONVOCA.

Contextos del episodio:

Invitados del episodio:

Equipo de Trabajo:

En este primer episodio vamos a reflexionar junto a especialistas internacionales acerca de la formación docente en Educación Digital.

En esta oportunidad, entrevistamos a:

El Ciclo de Conversatorios sobre Educación Digital es una iniciativa  impulsada por la Dirección de Educación Digital del Ministerio de  Educación de la Ciudad de Buenos Aires junto con la Oficina UNESCO en  Montevideo, para celebrar los diez años de la Educación Digital en la  Ciudad. En el marco de una sociedad atravesada por las tecnologías y en  constante transformación, este espacio invita a los equipos del  Ministerio y a toda la comunidad educativa de la Ciudad a pensar el  recorrido realizado y a imaginar el futuro que viene.

En este segundo episodio, vamos a reflexionar acerca del diseño y la implementación de políticas educativas digitales en distintos países de Latinoamérica, sobre todo a partir de la pandemia.

Para ello invitamos a : 

El Ciclo de Conversatorios sobre Educación Digital es una iniciativa impulsada por la Dirección de Educación Digital del Ministerio de Educación de la Ciudad de Buenos Aires junto con la Oficina UNESCO en Montevideo, para celebrar los diez años de la Educación Digital en la Ciudad. En el marco de una sociedad atravesada por las tecnologías y en constante transformación, este espacio invita a los equipos del Ministerio y a toda la comunidad educativa de la Ciudad a pensar el recorrido realizado y a imaginar el futuro que viene.