URAL SCIENCE — культура и история Южного Урала

URAL SCIENCE — культура и история Южного Урала

By Креативные индустрии УралаSociety & CultureEducationSelf-ImprovementHistoryPlaces & Travel
Download on the App Store

URAL SCIENCE — культура и история Южного Урала episodes

  • 4.3. Колесничий бронзового века — вождь, воин или пастух? | Победы и достижения Южного Урала (читает Е.В. Куприянова)
    Древняя Синташтинская культура, существовавшая на Южном Урале около 4 тысяч лет назад, знаменита изобретением первой боевой колесницы. Для того времени эта технология была поистине революционной и оказала на общество даже большее влияние, нежели появление автомобиля. Среди памятников бронзового века есть десятки захоронений с остатками подобных колесниц. Их прекрасно изучили — не просто реконструировали, а даже испытали на практике!

    Но кем были сами колесничие? Воинами, вождями или… просто пастухами? Почему среди «колесничных» погребений есть не только мужские, но даже женские и детские? Зачем годовалому ребенку в загробном мире нужна была конская упряжка? Пролить свет на загадки тысячелетней давности помогает профессиональный археолог.


    Лекцию читает Елена Владиславовна Куприянова — археолог, художник-реставратор археологического металла, создатель научных реконструкций женских и детских костюмов бронзового века, директор Учебно-научного центра изучения проблем природы и человека ЧелГУ, автор более 100 научных публикаций.

    Смотреть видеолекцию:

    • https://www.youtube.com/watch?v=kFpaliDqCao

    • https://vk.com/video-206685296_456239121

    • https://dzen.ru/video/watch/64de3f1fa6dd3261d84bb350

    13 min
  • 4.2. Южноуральские металлурги бронзового века | Победы и достижения Южного Урала (читает Ф.Н. Петров)
    Четыре тысячи лет назад на Южном Урале, населенном степными скотоводами, зародилась уникальная технология металлообработки. Для своего времени она была совершенна: мастера научились не просто плавить самородную медь, но и добавлять к ней другие минералы. Так на свет появилась почти неизвестная современному миру мышьяковая бронза. Легкая, плавкая и разноцветная, она обеспечила Аркаиму, Синташте и другим поселениям того времени настоящий культурный взлет.

    Почему древние начали плавить именно бронзу, а не железо, которого в земле гораздо больше? Как они добывали ресурсы без шахт и сколько металла могли выплавить за раз? Как современные археологи изучают металлургию бронзового века и процессы древней плавки?


    Лекцию читает Федор Николаевич Петров — кандидат философских наук, заместитель директора Учебно-научного центра изучения проблем природы и человека ЧелГУ, научный сотрудник Челябинского государственного историко-археологического музея-заповедника «Аркаим». Автор более 100 научных публикаций и руководитель многочисленных археологических исследований.

    Смотреть видеолекцию:

    • https://www.youtube.com/watch?v=9Qgfg3qRvlc

    • https://vk.com/video-206685296_456239120

    • https://dzen.ru/video/watch/64da4bd4d5a4066e1a75cd8f

    19 min
  • 4.1. Детство в бронзовом веке | Победы и достижения Южного Урала (читает Е.В. Куприянова)
    За последние десятилетия на Южном Урале было обнаружено большое количество археологических памятников бронзового века, к которым относится и легендарный Аркаим. Благодаря исследованиям мы довольно много знаем о том, как жили люди на этих территориях 4 тысячи лет назад. Но до недавнего времени феномен детства в бронзовом веке был «terra incognita» в том числе для самих учёных.

    Однако последние находки смогли перевернуть представления о детях, как о низшей и самой незаметной части населения. Во что играли дети бронзового века и как помогали взрослым по хозяйству? В каких ритуалах участвовали и во что одевались? Зачем в детские погребения клали конскую упряжь, стрелы и булавы? Об этом и многом другом расскажет археолог.


    Лекцию читает Елена Владиславовна Куприянова — археолог, художник-реставратор археологического металла, создатель научных реконструкций женских и детских костюмов бронзового века, директор Учебно-научного центра изучения проблем природы и человека ЧелГУ, автор более 100 научных публикаций.

    Смотреть видеолекцию:

    • https://www.youtube.com/watch?v=1HRyVxkYTSE

    • https://vk.com/video-206685296_456239119

    • https://dzen.ru/video/watch/64ca8980296fc9200defb77e

    13 min
  • 3.30 Традиционная уральская кухня | Этнография Урала (читает О. В. Новикова)
    Испокон веков кухня — один из самых устойчивых и сакральных элементов традиционной культуры. Обеденный стол всегда располагался под иконами в красном углу, пища воспринималась как воплощенный труд, а стол — как ладонь Бога, куда он ставит свои дары.

    На Южном Урале XIX — начала XX веков существовала особая локальная кухня, многие элементы которой сохранились по сей день. Как же питались в русских деревнях 100 лет назад? Какие супы и каши были излюбленными каждодневными блюдами? Почему помидоры и яблоки были экзотикой аж до середины XX века? Какие кулинарные пристрастия принесли на Южный Урал выходцы с Русского Севера и Поволжья?

    Лекцию читает Ольга Владимировна Новикова — этнограф, заведующая лабораторией исторической реконструкции Челябинского государственного университета.

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=WZh4nhrFSkA


    • https://vk.com/video-206685296_456239101


    • https://dzen.ru/video/watch/6458dd2ff20fcc6a45e9af5f?t=1


    29 min
  • 3.29. Как одевались на Южном Урале 100-150 лет назад? | Этнография Урала (читает О. В. Новикова)
    Издавна одежда служила человеку не только по прямому назначению, но и выполняла социальные функции – невербально сообщала окружающим о сословной принадлежности, статусе и достатке её владельца. Новый выпуск посвящен социальным маркерам традиционной русской одежды на Южном Урале конца XIX – начала XX веков.

    Чем отличалась одежда крестьян, казаков и горнозаводского населения? Почему на селе долгое время считалось неприличным носить платье? Какие цветовые ограничения существовали для молодежи и людей в возрасте? Как городская мода влияла на сельскую? Что такое «парочка», «ополченка» и «теплушка»? Какие предметы одежды были самыми яркими маркерами социальной идентичности?

    Лекцию читает Ольга Владимировна Новикова — этнограф, заведующая лабораторией исторической реконструкции Челябинского государственного университета.

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=IBrpD4tVqyM


    • https://vk.com/video-206685296_456239100


    • https://dzen.ru/video/watch/645601d85015e9551bf7462c?t=1

    23 min
  • 3.28. Реконструкция традиционного праздника. Часть 2 | Этнография Урала (читает А. А. Мордасов)
    Продолжаем разговор о том, как реконструировать традиционный праздник в современных реалиях.

    На примере легендарного праздника «Вождение стрелы», который проходит на Южном Урале больше 20 лет, профессор А. А. Мордасов разбирает три пространства традиционного праздника «миф — обряд — игра». Рассказывает, как они сочетаются с аристотелевским триединством пространства—времени—действия. Отвечает на вопросы о том, зачем в праздниках присутствуют ряжение, обмен, ритуализованная пища, комикование, а также эротические и магические действия.

    Лекцию читает Александр Алексеевич Мордасов – профессор, заслуженный работник культуры РФ, член союза театральных деятелей России, заведующий кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников Челябинского государственного института культуры. Автор более ста научных публикаций. Лауреат государственной премии Челябинской области в сфере культуры и искусства в номинации «За вклад в развитие художественного образования».

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=Rcs1LVsCUhs


    • https://vk.com/video-206685296_456239099


    • https://dzen.ru/video/watch/644b6cc47eae7b113dbec95f?t=1

    21 min
  • 3.27. Реконструкция традиционного праздника. Часть 1 | Этнография Урала (читает А. А. Мордасов)
    Возможно ли реконструировать традиционный праздник в современном мире, далёком от фольклора и народной культуры? Наш новый гость отвечает однозначно — конечно, можно. Но для этого необходимо понимать, как функционирует праздничная культура.

    Что лежит в основе праздника и какие силы действуют в праздничном пространстве? Как в празднике соединяются известные мифы и современные реалии? Что такое синкретизм фольклорного текста и какие ритуальные действия необходимы при конструировании праздника?

    Лекцию читает Александр Алексеевич Мордасов – профессор, заслуженный работник культуры РФ, член союза театральных деятелей России, заведующий кафедрой режиссуры театрализованных представлений и праздников Челябинского государственного института культуры. Автор более ста научных публикаций. Лауреат государственной премии Челябинской области в сфере культуры и искусства в номинации «За вклад в развитие художественного образования».

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=g58pfS4FsKg


    • https://vk.com/video-206685296_456239098


    • https://dzen.ru/video/watch/644812cacaaf28507cd1fa33

    18 min
  • 3.26. Традиционная русская свадьба на Южном Урале. Часть 2 | Этнография Урала (читает Н. А. Сафонова)
    Вторая часть лекции посвящена непосредственно свадебному дню и послесвадебному периоду. Почему свадебная обрядность происходила одновременно в двух локусах – доме невесты и жениха? Зачем в русской свадьбе присутствует торг и выкуп? Какие свадебные обряды носят обереговый и очистительный характер?

    День свадьбы был и остаётся самым долгожданным днём в жизни многих пар. А их родители и близкие рассматривали свадьбу как одно из самых важных и весомых событий в жизни своих детей. На Южном Урале сохранились многие интересные традиции и обряды, которые передавались из поколения в поколение.

    Какие ритуалы сопровождали свадебный день? Что такое «повивание невесты»? Как проходили первые дни новых семей? Какие свадебные обряды в наше время стали уходить в прошлое, а какие существуют до сих пор?

    Лекцию читает Наталья Александровна Сафонова – кандидат культурологии, доцент Челябинского государственного института культуры. Лауреат премии Губернатора Челябинской области и премии «Ювента» в сфере молодежной политики г. Челябинска. Руководитель фольклорно-этнографических экспедиций по Южному Уралу.

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=YwXTa-0jWC0


    • https://vk.com/video-206685296_456239097


    • https://dzen.ru/video/watch/6434c624bb706d49feb9fc96

    12 min
  • 3.25. Традиционная русская свадьба на Южном Урале. Часть 1 | Этнография Урала (читает Н. А. Сафонова)
    Многонациональность Южного Урала и традиции переселенцев, мигрирующих сюда из разных регионов России, спроецировали пестроту свадебной «обрядовой карты». Как и почему на Южном Урале сочетаются южнорусская свадьба-веселье и северорусская свадьба-похороны? В какие периоды можно было сватать и играть свадьбы? Какие необычные свадебные обряды были зафиксированы в деревнях Южного Урала?

    Лекцию читает Наталья Александровна Сафонова – кандидат культурологии, доцент Челябинского государственного института культуры. Лауреат премии Губернатора Челябинской области и премии «Ювента» в сфере молодежной политики г. Челябинска. Руководитель фольклорно-этнографических экспедиций по Южному Уралу.

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=bgZQ495QX7c


    • https://vk.com/video-206685296_456239096


    • https://dzen.ru/video/watch/642da295a8d32f1882f4dcc1

    16 min
  • 3.24. Предания и легенды Южного Урала | Этнография Урала (читает И. А. Голованов)
    Южный Урал богат не только полезными ископаемыми, но и фольклорными сокровищами. Интерес к историческим личностям в уральских преданиях традиционно связан с образами Емельяна Пугачева, Салавата Юлаева и Демидовых. А целый ряд преданий, бытующих по сей день, включает мотивы красоты труда и человека труда.

    Знаете ли вы легенду о «заклёпаных людях», оставленных в Рифейских (Уральских) горах Александром Македонским? Слышали ли предания о кладе Пугачёва на Южном Урале? Может быть, знакомы с легендами о «строительной жертве»? Если ещё нет, то скорее включайте наш новый выпуск.

    Лекцию читает Игорь Анатольевич Голованов — доктор филологических наук, профессор Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета, автор более 350 научных статей. Руководитель фольклорно-этнографических экспедиций по территории Южного Урала на протяжении последних 33 лет. Обладатель Почетной грамоты Министерства образования и науки РФ, Почетной грамоты Губернатора Челябинской области, Почетного знака ЧГПУ и медалей «За трудовые заслуги» II и III степени.

    Смотреть видеолекцию:


    • https://www.youtube.com/watch?v=vZV3YoAoWS8


    • https://vk.com/video-206685296_456239095


    • https://dzen.ru/video/watch/6429d7d0599bf023c099b4c1

    24 min

About URAL SCIENCE — культура и история Южного Урала

From the publisher's feed

Научно-популярные лекции о культуре, истории, археологии, искусстве и этнографии Южного Урала от ведущих ученых региона.