Gumecindo Orduña entrevista a la Mtra. Patricia Nohemí López sobre la importancia de trabajar en el Sistema Educativo Mexicano la Producción Agroecológica que consiste en Enseñar y Aprender el Cultivo, Siembra y Cosecha de alimentos 100% naturales.

Pero con un enfoque comunal donde el integrante de la comunidad se pueda vincular con el trabajo de las escuelas con cada uno de los integrantes de la Comunidad de Aprendizaje.

Gumecindo Orduña entrevista a Erick Gerardo Rojas sobre la importancia de la Escuela Multigrado en los procesos de enseñanza y aprendizaje, al igual que los retos y desafíos. El Mtro. Cenobio Popoca comenta que este tipo de enseñanza la podemos fortalecer con los Huertos Escolares donde todos los integrantes de la escuela, junto con los de la comunidad se forman comunidades de aprendizaje encaminadas a un fin común.

Gumecindo Orduña López entrevista a María Fernanda Soancatl y Joselyn Citlali Meneses sobre las Pedagogías de Celestin Freinet manejadas en el libro de Educar es Amar de Paco Olvera.

Aquí las alumnas de la Licenciatura en Enseñanza y Aprendizaje en Telesecundaria del BINE comentan de los aprendizajes activos y sitiados. También habló Paco Olvera comentando experiencias sobre el amor que los maestros y maestras ofrecen a sus alumnas y alumnos.

Iniciando el 2025, Gumecindo Orduña entrevista a Eduardo Augusto sobre el Ikigay que es una filosofía japonesa que tiene que ver con el sentido que le damos a nuestras vidas, la cual no se nos da, la tenemos que buscar, a través de lo que nos apasiona y ponemos en práctica.

Cerrando el 2024, Gumecindo Orduña entrevista a Bulmaro Morales sobre la importancia de la investigación en los niveles superiores, y en especial de su investigación de Cosmos Chocolate, una flor que estaba catalogada extinta, que a partir de investigaciones en laboratorio se han creado algunas variedades de esta hermosa planta en México.

Gumecindo Orduña entrevista a Paco Olvera sobre los principios y técnicas de Celestin Freinet donde todo aprendizaje debe estar en contexto con lo que haga el alumno promoviendo y desarrollando un sobre un Aprendizaje Situado, es decir, enfocado a las necesidades del estudiante.

Gumecindo Orduña entrevista a César Iván Morales sobre la importancia de la Lectura, Escritura y Expresión Oral. Se comenta que estas habilidades nacen recíprocamente, aunque hay que irlas desarrollando paulatinamente, ya que son procesos cognitivos que deben ser constantes.

Gumecindo Orduña conversa con José Tomas Hau sobre el aprendizaje reflexivo, un enfoque fundamental en la Nueva Escuela Mexicana.

A medida que la charla avanza, ambos comparten anécdotas sobre el impacto positivo que este aprendizaje ha tenido en sus respectivas aulas, destacando momentos en los que los estudiantes han logrado conectar conceptos teóricos con situaciones de la vida real, lo que ha profundizado su comprensión y motivación.

Gumecindo Orduña dialoga con Paco Olvera sobre los principios pedagógicos de la pedagogía de Celestin Freinet.

A través de la charla, los dos educadores exploran la importancia de la experiencia práctica y el aprendizaje a través de proyectos, enfatizando cómo estas metodologías pueden transformar el aula en un espacio dinámico y estimulante.

Gumecindo Orduña López entrevista a Ahlex Campos sobre el concepto de la Transformación Comunal y su relación con su libro de La Travesía de Kukulcán Quetzalcóatl donde se habla del Guerrero que vive en el ser humano.