In de aflevering van vandaag ik met Matthijs van Kunstmatige Intelligentie over zijn studiekeuze. We bespreken zijn motivatie die voortkwam uit interesse in de filosofische en psychologische aspecten van AI, evenals de brede interdisciplinaire aard van de studie in Utrecht. Ook komt aan bod hoe hij de studie tot nu toe ervaart en de toekomstige loopbaanmogelijkheden die hij ziet, zoals het werken aan wetgeving voor AI.

Heb je nog vragen voor Matthijs, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie Kunstmatige Intelligentie kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/kunstmatige-intelligentie

In de aflevering van vandaag praat ik met Lukas van Religiewetenschappen over zijn studiekeuze. We bespreken zijn overstap van het HBO naar religiewetenschappen op de universiteit na een interessant vak, evenals de ‘aha momenten’ die hem meer inzicht geven in de medemens. Ook het feit dat je leert met een kritische houding te kijken naar media en politiek.

Heb je nog vragen voor Lukas, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie Religiewetenschappen kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/religiewetenschappen

In de aflevering van vandaag praat ik met Justin van Liberal Arts and Sciences over zijn studiekeuze. We bespreken de paradox van LAS omdat keuzes maken toch wel een groot onderdeel blijkt te zijn, en de manier waarop je zelf invulling kunt geven aan je studie.

Heb je nog vragen voor Justin, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie LAS kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/liberal-arts-and-sciences

In de aflevering van vandaag praat ik met Esther van Taal- en Cultuurstudies over haar studiekeuze. We bespreken haar aanvankelijke twijfel die omsloeg in tevredenheid door de veelzijdigheid van de studie, en de flexibiliteit die bij TCS komt kijken.

Heb je nog vragen voor Esther, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie TCS kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/taal-en-cultuurstudies

In de aflevering van vandaag praat ik met Charlotte van Kunstgeschiedenis over haar studiekeuze. We bespreken haar twijfels tussen psychologie en kunstgeschiedenis, evenals de inspirerende en veelzijdige aard van de studie in Utrecht met excursies en specialisatiemogelijkheden.

Heb je nog vragen voor Charlotte, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie Kunstgeschiedenis kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/kunstgeschiedenis

In de aflevering van vandaag praat ik met Noah van Geschiedenis over zijn studiekeuze. We bespreken zijn jeugdige interesse in geschiedenis en de prettige sfeer in Utrecht. Ook benadrukt Noah dat interesse in de wereld belangrijker is dan een uitgestippeld carrièrepad.

Heb je nog vragen voor Noah, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie Geschiedenis kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/geschiedenis

In de aflevering van vandaag praat ik met Frederiek van Filosofie over haar studiekeuze. We bespreken haar interesse in filosofie die voortgekomen is uit Griekse les op de middelbare school. Verder geeft Frederik aan dat filosofie geschikt is voor mensen die oneindig vragen kunnen stellen.

Heb je nog vragen voor Frederiek, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie Filosofie kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/filosofie

In de aflevering van vandaag praat ik met Bram van Communicatie- en Informatiewetenschappen over zijn studiekeuze. Hij vertelt over zijn gevoel dat Utrecht de juiste plek was, de mogelijkheid om je in het tweede jaar te specialiseren, en dat een verkeerde studiekeuze niet het einde van de wereld is.

Heb je nog vragen voor Bram, of andere vragen over het maken van je studiekeuze? Mail ons op: [email protected]

Voor meer details over de studie Communicatie- en Informatiewetenschappen kun je terecht op de website van de Universiteit Utrecht: https://www.uu.nl/bachelors/communicatie-en-informatiewetenschappen

In this episode of Unsettling Knowledge, RMA student Robert Jastrzebski sits down for a virtual conversation with Manuela Boatcă and Anca Parvulescu to discuss their newly released book, Creolizing the Modern: Transylvania Across Empires. They share the story behind the book’s creation and offer compelling insights into the evolution of postcolonial studies—exploring where their work fits within the field and how the field is evolving. Tune in for a thought-provoking discussion that rethinks the intersections of empire, modernity, and the concept of “creolization”.

Tamar Aprahamian en Sonja El Yandouzi zijn de hosts van deze UU-podcast over inclusiviteit in het onderwijs. We brengen onze eigen ervaringen in als eerstegeneratiestudent met een migratieachtergrond, en vertellen over activiteiten in het onderwijs rondom Equity, Diversity en Inclusivity (gelijkheid, diversiteit en inclusie), vaak afgekort tot EDI.

Tamar is beleidsadviseur onderwijs en Sonja is docent farmacie. Beiden zijn werkzaam bij de faculteit Bètawetenschappen van de Universiteit Utrecht. We maken deze podcast om te vertellen over het belang van EDI in het onderwijs en EDI-activiteiten binnen de UU, waarin we ook open over onze eigen ervaringen vertellen. De onderwerpen omvatten het brede spectrum van diversiteit. Deze podcast is voor iedereen die interesse heeft in inclusiviteit in het onderwijs!

In deze aflevering: Sonja heeft op verzoek van een studievereniging een interactieve lezing gegeven met als thema: wat is er nodig om inclusief onderwijs te geven. Onderdeel van de lezing was het spelen van een dilemmaspel rond de hoofdthema’s Genderidentiteit, Seksuele identiteit, Privacy, Culturele verschillen en Beperkingen. Tamar was ook aanwezig bij de lezing en ze blikken samen terug op de reacties van de deelnemende studenten.

Intro muziek: https://www.youtube.com/watch?v=qpH9hvxyRjI

Filmpje over privilege: https://www.youtube.com/watch?v=hD5f8GuNuGQ

Filmpje over microagressies: https://www.youtube.com/watch?v=hDd3bzA7450&t=7s

Safe and Sound Festival: https://students.uu.nl/en/events/safe-sound-festival

Volg ons ook op Instagram: @appeltaart_en_baklava