В школу с Верой и Фомой

Вера и Фома подобрали на улице щенка и принесли к дяде Мише. Вот так история! Что же теперь с ним делать? Составить объявление и искать хозяина? Но как написать объявление без знания правил составления текста-описания? Давайте попрактикуемся! Придумаем заголовок. Последовательно опишем особые приметы. Не забудем и обратную связь... На такое объявление и отклик последует! В чём же особенности текста-описания? Каких частей речи в нём больше? Чем текст-описание отличается от других видов текста? Давайте узнаем в новом выпуске передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Виды текстов. Текст-описание. Русский язык, урок 32 (аудио). 2 класс

У Веры возникли сложности в изучении таблицы умножения — она никак не может запомнить, как умножать на 3. Вместе с Фомой, Михаилом Гавриловичем и Алтаем она отправится в уже знакомую ребятам страну Математики. Там наши герои встретят цифру 3 и все вместе помогут разгадать Вере тайну умножения и деления на 3. Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Сегодня дядя Миша расскажет Вере и Фоме массу интересных вещей — например, как отличить гору от холма. Ещё бы, ведь он, оказывается, бывалый путешественник и альпинист! Наши герои перечислят горные хребты, которые расположены на территории России, и вспомнят самые высокие в мире вершины. Как же много всего чудесного можно встретить в горах! А ещё Алтай перенесёт ребят в сказку, где Иван Царевич потерялся среди холмов. Вера и Фома научат его ориентироваться по компасу, а Михаил Гаврилович расскажет брату и сестре о внутреннем компасе, который есть у каждого человека. Этот компас — совесть. Доктор научит детей настраивать свой компас так, чтобы тот не сбился. Заваривайте чай и присоединяйтесь к приключениям — слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Формы земной поверхности. Ориентирование на местности. Окружающий мир, урок 17 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠⁠⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast

И в шутку, и всерьёз. Разве можно совмещать эти два понятия? Оказывается, одно не исключает другого! Зачем нужен смех? Когда можно говорить о важном в весёлой форме? О чём писал в своих стихах Борис Заходер и что он хотел сказать своим читателям? Найти ответы на эти и многие другие вопросы Вере и Фоме помогут мудрый Михаил Гаврилович и его верный пёс Алтай. Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

У велосипеда, как известно, два фонаря — передний белый и задний красный. Сколько фонарей надо установить на четыре велосипеда? А сколько батареек потребуется для этих фонарей? Верочка устала складывать, она хочет найти способ попроще. Доктор дядя Миша предлагает ей составить таблицу умножения числа 2. Новая таблица оказывается удобным инструментом для подсчётов, ведь она помогает не только умножать числа, но и делить их!

Вера, её брат Фома и мудрый Михаил Гаврилович с помощью пса Алтая отправляются в сказку. Там ребята с помощью чудо-таблицы решают непростые задачки, чтобы помочь Ивану Царевичу вызволить из заточения Василису Прекрасную. А заодно приходят к выводу, что в любых делах важен порядок — он позволяет избежать ошибок и бережёт время. Если вы тоже хотите побывать в сказке, а заодно научиться умножать и делить на 2, то располагайтесь поудобнее и слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Умножение числа 2. Умножение и деление на 2. Математика, урок 33 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠⁠⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast

Как мы общаемся? О чём-то рассказываем. Что-то описываем. А ещё что-то объясняем или доказываем. Так же делятся и тексты: текст-повествование, текст-описание и текст-рассуждение. Сегодня Верочка подробно объяснит, почему она не может поехать на эстафету с семьёй. Её объяснение — это и есть самый настоящий текст-рассуждение: из трёх частей, с аргументами, заголовком, заключением...

Ребята соглашаются с доктором Михаилом Гавриловичем, что умение рассуждать очень важно при решении любой задачи — например, при выборе правильной буквы в написании сложных слов. И в энциклопедиях рассуждения встречаются, и в учёных статьях... Без этого никуда! Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Виды текстов. Текст-рассуждение. Русский язык, урок 31 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast

Вера не любит неизвестности, а Фома, напротив, жаждет новых открытий и приключений. Как найти неизвестное третье слагаемое? Зачем вообще искать неизвестное и что из этого может выйти? Ответы на эти и другие вопросы ребята с помощью дяди Миши найдут на загадочном далёком острове, а попасть туда им поможет чудесный ошейник пса Алтая. Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Задачи на нахождение неизвестного третьего слагаемого. Математика, урок 32 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast

Ох, вот незадача — Вера разбивает новый фонарь Фомы! Признаться в содеянном страшно, поэтому девочка сваливает вину на собаку. Однако Алтай — пёс непростой. Он намекает своему хозяину — доктору Михаилу Гавриловичу — на рассказ Валентины Осеевой, в котором случилась похожая история. В дело идёт чудесный ошейник — и ребята переносятся в произведение и наблюдают за событиями изнутри! Вместе с героями книжки Вера и Фома задумываются о смысле правды и лжи, признания и прощения… Хотите узнать, чем же закончилась история с разбитым фонарём? Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Рассказы В. А. Осеевой. Литература, урок 18 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast

Вера делает зарядку в гостях у дяди Миши и Алтая. Казалось бы, при чём тут математика? Оказывается, очень даже «при чём» — Вере нужно подсчитать, сколько времени займёт выполнение каждого упражнения комплекса, рассчитанного на девочек её возраста. Зачем? Чтобы выяснить, будет ли она успевать делать зарядку по утрам перед школой.

Итак, считаем секунды и складываем… Или умножаем. Количество упражнений на количество секунд. И ещё раз... И ещё... Тренируем не только мышцы, но и мозг! А заодно учимся устанавливать связь между множителями и произведением. Участвуют все — и Фома, и Верочка, и дядя Миша, и его верный Алтай! Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Связь между компонентами и результатом умножения. Математика, урок 31 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast

Что такое традиции? Зачем они нужны? Почему при встрече раньше спрашивали «какого ты роду»? Как мы связаны с нашими предками? Ответы на эти и другие вопросы Вера и Фома будут искать вместе с Михаилом Гавриловичем и его верным другом Алтаем. Слушайте новый выпуск передачи «В школу с Верой и Фомой»!

Семья. Семейные традиции. Родословная. Окружающий мир, урок 16 (аудио). 2 класс

Все выпуски на сайте «Вера и Фома»: ⁠https://veraifoma.ru/?utm_source=veraifoma_podcast&utm_medium=podcast