Julia Köhler von der Universität Wien ist zu Gast und mit ihr bespreche ich ihr jüngst erschienenes Buch "Theatrale Wege in der Lehrer/innenbildung. Theaterpädagogische Theorie und Praxis in der Ausbildung von Lehramtsstudierenden". Am Ende geht es dann wieder einmal um Kreativität - das Thema scheint mich nicht loszulassen.

In dieser Ausgabe erzähle ich von meinen bisherigen Erfahrungen mit Elektroautos:

BEA Car Sharing

Renault Twizzy

Renault Kangoo

Nissan Leaf

Tesla Model X

Tesla Model 3

Das ist der Artikel, den ich erwähne, in dem mit Vorbehalten gegenüber Elektroautos aufgeräumt wird.

In dieser "Nichtjubliäumsfolge" stelle ich euch das Buch "Die Kreativitäts-AG - Wie man die unsichtbaren Kräfte überwindet, die echter Inspiration im Wege stehen" von Ed Catmull, dem Chef von Pixar und Disney Animation vor. Freue mich, wenn ihr es über diesen Affiliate-Link bestellt.

Weiterhin freue ich mich sehr über Bewertungen auf Apple Podcasts.

Dieses Mal geht es um das Meer (oder andere Orte) als Ideengeber: Neue Umgebung für neue Ideen. Ist da bei euch auch so? Stilecht wurde die Folge natürlich am Meer aufgezeichnet, daher gibt es am Ende Meeresrauschen als Bonustrack

Heute wie versprochen eine Folge direkt vom EU-Projekt #unleash2017 und erstmals mit Gästin: Lena Raubaum. Sie ist freischaffende Autorin und spricht über Kreativität und in Hinblick auf die letzte Folge auch über Interdisziplinarität. Da das Wetter so schön war, wollten wir unbedingt im Freien aufnehmen - der Wind hat sich manchmal dazu gemeldet, ich bitte das zu verzeihen.

Hier findet ihr Lena im Web: www.lenaraubaum.com

Die Ausschreibung für die nächste Ausgabe der Zeitschrift für Theaterpädagogik sprach mich sofort an: "Theaterpädagogik gebrauchen, vermitteln, behaupten, verkaufen". Es war das Wort "behaupten", an dem ich hängen blieb.

Im Laufe meiner Recherche und Gedankensammlung stellte sich mir nämlich die Frage "Warum behauptet die Theaterpädagogik sich überhaupt, wogegen und wie?" Alles, was ich finden konnte, war stets Abgrenzung zu anderen Methoden. Und darum ging es dann auch in dem Artikel: Ist Abgrenzung die richtige Herangehensweise?

Im Podcast erzähle ich von diesem Prozess und gebe Einblick in die Ergebnisse.

Ja, die versprochene Folge zum theaterpädagogischen Fachartikel, den ich gerade verfasse, kommt noch. Aber davor möchte ich gerne zwei Podcasts vorstellen, die mich im Moment sehr begeistern:

Bildung-Zukunft-Technik

Felix und Guido unterhalten sich über aktuelle bildungsrelevante Themen. Guido hat im weiteren Verlauf auch das Podcast-Netzwerk Edufunk in die Welt gesetzt, wo sich weitere spannende Projekte finden. In Folge 27 war ich übrigens selbst zu Gast und stellte Theaterpädagogik vor (und sprach über Podcasts und Kaffee ;)).

Was soll das?

Ein Podcast über die Welt im 21. Jahrhundert. Aufgenommen in einem Zimmer in Wien von den Journalisten @patrickswnsn und @michimayrhofer.

Der Abschluss der diesjährigen BiondekBühne Saison war die spiel.zeit 2017. Die 30 Tanz-, Rhythmik-, Musik- und Theatergruppen präsentierten bei diesem Festival die Kunstwerke, die sie in diesem Jahr erarbeitet haben. Das ergab 20 Vorstellungen mit jungen Menschen im Alter von 4 bis 26 Jahren. Darüber hinaus gab es ein umfangreiches Rahmenprogramm mit Mitmachspielen, Karaoke, Literatur und vielem mehr.

Tolle Vorort-Berichterstattung gibt es im Podcast "Neugierig" NG_16_Spielzeit 2017 Teil 1 und NG_17_Spielzeit 2017 Teil 2 sowie bei der vlog.zeit 2017. Danke Hans und Tobi - ihr rockt!

In dieser Folge stelle ich euch das Buch "Stop Teaching!: Neue Theaterformen mit Kindern und Jugendlichen" vor, das von Patrick Primavesi und Jan Deck herausgegeben wird. Es beinhaltet zahlreiche Beiträge, die interessante Gedanken zu zeitgenössischen Theaterformen mit Kindern und Jugendlichen aufwerfen. Ich kann es euch sehr empfehlen und freue mich, wenn ihr es über den Affiliate-Link bestellt.

Bevor ich in den nächsten Folgen tiefer in das Thema eintauche, erzähle ich erst, was man sich unter dem Begriff "Theaterpädagogik" genau vorstellen kann und wo er sich abgrenzt.