Vitamin B(ildung)

Zur Episode:

Links und Notizen:

• Einstieg

• Wie kam es zu "Zeit für Wissenschaft"?

• Die Interviewpartner/innen

• Wie funktioniert das Format?

• Bildungsauftrag?

• Repräsentation der unterschiedlichen Disziplinen

• Wie entsteht eine Episode?

• Wissenschaft für alle

Credits:

Zur Episode:

Links und Notizen:

• Einführung

• Allgemeines

• Beispiele und Bezug zum Bildungsapekt

• Psychologen-Dasein im Alltag

• Erfolgsgeschichte des Podcasts I

• Praxis vs. Podcast

• Erfolgsgeschichte des Podcasts II

• Abschluss des Gesprächs

• Danke

Credits:

Zur Episode:

Links und Notizen:

• Was war die Idee hinter "Durch die Gegend"?

• Was hat "Durch die Gegend" mit Bildung zu tun?

• Hat man als Macher von Podcasts eine Verantwortung? gegenüber dem Zuhörer?

• Der Stand von Podcasts in der aktuellen Medienlandschaft

• Podcasts und Universität

• Audio vs. Audiovisuell

• Was beeinflusst die Produktion?

Repräsentativ für Möller’s Herangehensweise ist besonders die Episode featuring Eric Jarosinski (@NeinQuaterly), in chronologischer Reihenfolge die zweite Episode des Podcasts: Jarosinski ist ein amerikanischer Schriftsteller/Autor, sowie Germanistik-Dozent in Pennsylvania, der vor allem unter seinem Twitter Handle @NeinQuaterly bekannt ist, mit rund 144.2k followers und 35k tweets. Gemeinsam machen sich die beiden auf einen Spaziergang durch Frankfurt, Jarosinskis alte Studienstadt und diskutieren Themen wie seinen Einstieg zu Twitter, seine Faszination für die Deutsche Sprache, T.W. Adorno, aber auch persönliche Probleme und Schwierigkeiten während seines Studiums in Deutschland. Es werden offensichtliche Fragen geklärt, wie beispielsweise die Herkunft und Bedeutung seines Twitter-Handles, aber auch sehr persönliche Erfahrungen mitgeteilt. So erleben die Hörer/innen, wie die beiden in Jarosinskis frühere Lieblingsbuchhandlung gehen und dort nach seinem Werk ‘Nein. Ein Manifest’ suchen. Schnell wird erkennbar, dass die Settings der Interviews, wenn auch nicht stationär, keineswegs frei oder wahllos, sondern äußert gezielt und passend gewählt sind.

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Zur Episode:

Links und Notizen:

• Einstieg

• Vorstellung: Die Anachronistin

• Recherche

• Organisation Podcast

• Sprecher und Zitate

• Vom Text zum Podcast

• Produktion und Nachbearbeitung

• Emotionen

• Selma Meier

• Parallele zur Gegenwart

• Emotionale Bindung

• Bildungspodcast

• Rückmeldungen

• Wöchentlicher Arbeitsaufwand

• Verantwortung

• Zusammenfassung

Weitere Links:

Vortrag bei der Podcast-Konferenz SUBSCRIBE, 2016

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Links und Notizen:

• Einstieg

• Themenfindung & Sendungsbewusstsein

• Zielgruppen

• Podcast-Integration im Alltag

• Die Zukunft der Podcasts

Episode 340 „So gibt man 340 Millionen Pfund aus:

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Da der Fokus von Vitamin B(ildung) besonders auf dem Bildungsaspekt liegt, wurden Olli und André gefragt, wie sie sich den Rezeptionsvorgang der jungen Hörer/innen vorstellen oder wünschen. Sollen die Eltern die Episoden mit den Kindern besprechen? Hören die Kinder die Episoden mehr als nur einmal?

Links und Notizen:

• Vorstellung des Studiengangs Intermedia und des Seminars Podcast – Im Spannungsfeld zwischen Lernen und Bildung

• André, Jörg und Olli

• Wie es zu dem Podcast Schlaulicht kam

• Zielgruppe und Hörerzahlen

• Die Auswahl der Themen für den Podcast

• Konzept und Aufbau des Podcast

• Ziel des Podcast und das Medium an sich

• Ideale Rezeptionssituation des Podcast

• Einsatz der Podcasts in der Schule die Produktion mit Kindern zusammen

• Wünsche für die Zukunft des Podcasts Schlaulicht

Bei der Episode 007 - Elektrisch:

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Links und Notizen:

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Links und Notizen:

Wie kann man sich Bildung-Zukunft-Technik vorstellen?

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Zur Episode:

Links und Notizen:

Wie kann man sich eine Episode des Soziopods vorstellen?

Hintergrundinfos:

Credits:

Produktion/ Redaktion: Tine Nowak