El Centro de Formación y Recursos del profesorado de Ferrol (CFR de Ferrol) acaba de ser reconocido en el marco de las Jornadas Anuales de Difusión e Información Erasmus + 2020-2021, organizadas por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE), adscrito al Ministerio de Universidades, por su trayectoria y calidad en relación al desarrollo del programa Erasmus +. El centro ha sido premiado con el galardón que se concede anualmente a instituciones y participantes en el Programa Erasmus + por su compromiso con la motivación, superación de objetivos y con el propio programa. Se trata de un galardón concedido a la trayectoria del CFR de Ferrol, que ha coordinado hasta el momento 28 proyectos Erasmus +, que se han llevado a cabo y que continúan actualmente en 12 países: España, Finlandia, País de Gales, Irlanda, Rumanía, Francia, Grecia, Turquía, Noruega, Portugal, Alemania y Polonia con la participación de un total de 72 centros educativos. Se han realizado 455 viajes al extranjero y han recibido 339 visitas de docentes de todo el mundo. Las temáticas abordadas han sido muy variadas: robótica, tecnologías de la información, lenguas europeas, inclusión, metodologías, etnias, multilingüismo, las familias en el sistema educativo, cultura europea, dirección de centros educativos, prevención del extremismo, y han permitido a los profesores conocer los sistemas educativos de diferentes países europeos, sus problemas y las soluciones que proponen para dar respuesta a las demandas de la sociedad en el terreno de la educación. El director del CFR de Ferrol, Manuel Losada y todo el equipo del centro considera los proyectos Erasmus + como una de las acciones formativas más relevantes que se pueden realizar desde un centro como el ferrolano. Para asegurar la continuidad de los proyectos formativos el CFR de Ferrol ha recibido además una Acreditación Erasmus KA120, que les permitirá organizar desplazamientos durante los próximos 6 años continuando así la labor de internacionalización que llevan a cabo con los centros educativos de nuestro ámbito.