Abundio Sanchez y María Esperanza Vargas dan voz al primer programa de 2021. En esta ocasión, resaltan un método para abordar algunas situaciones que pueden ser complejas de entender, generando cambios en el comportamiento, los pensamientos y las emociones de los niños y adolescentes.

Una aventura por la galaxia, ilustra cómo los cuentos infantiles son herramientas de aprendizaje que estimulan la creatividad. Brindan elementos para explicar de manera sencilla, algunas situaciones que pueden ser complejas de entender.

Yenni Quintero,  Sulima Rubiano, Ana Azuero y Rolando Lozano, docentes en el municipio de Rioblanco, desarrollan el último programa radial de este año.

El tema central de este episodio es la paz. A través de un sondeo recopilan el concepto que tienen las personas sobre esta palabra. En esas múltiples voces hay quienes piensan que se trata de tener buenas relaciones con la familia o el vecino. Otras personas vinculan esta palabra con un estado de tranquilidad o un valor fundamental.

Carolina Angulo, Diana Ardila, Jhonathan Guitérrez y Ohengin Soto, dialogan en torno a las asociaciones. Entendiendo esto como una agremiación formada por un conjunto de socios para la persecución de un fin de forma estable. 

Además, tres estudiantes brindan su opinión frente al concepto que les merece el trabajo en equipo y su importancia.

Desde la región tolimense, y, más exactamente Gaitania y Puerto Saldaña, retoman las experiencias de asociaciones campesinas. Iniciativas dedicadas a la apicultura y demás proyectos agropecuarios.

La docente Tatiana Vargas, Sofía Mahecha, Alejandra Ramírez y Leonardo Silva, integrantes del equipo de Educapaz, desarrollan un programa cargado de relevancia social y cultural.

En primer lugar, traen a colación uno de los colectivos de resistencia civil más significativos. Es decir, la guardia indígena. Un grupo formado por niños, hombres y mujeres que protegen y difunden su cultura ancestral.

Siguiendo esa línea de resistencia social, aparece también el Movimiento de la Mina La Colosa. Todo un trabajo direccionado a la protección de la riqueza natural y, para comprender cómo se desarrolló este proceso,  habla Santiago Mejía.

Finalmente, cierran reconociendo el rol de la madre y la mujer caficultora, una actora importante para la construcción de territorio, que cultiva la tierra, cría a los niños y hace tejido social.

Diana Florian, Eulalia Aguirre y Hernán Herrera, traen un programa que recopila las voces de algunos docentes frente a la violencia en estos territorios.

Relatos que les fueron comentando, vivencias o experiencias como el hecho de permanecer en la sede a raíz de un enfrentamiento, extorsiones, amenazas y demás.

¿Dónde fue descubierto el café?

Isauro Gutiérrez, Didier Gallego y Clemencia Guarnizo, docentes de la Institución Educativa Bilbao, hablan sobre una semilla que genera desarrollo y promueve el sustento y bienestar de centenares de familias. Es decir, la semilla del café.

Para que el cultivo sea productivo es necesaria la tierra fértil, un ambiente con buena humedad y sombra, desarrollando así, sabores exquisitos. De hecho, una planta de café que crece bajo un sol inclemente se afecta, por tanto, se pierden los sabores frutales y exóticos.

Stiven Gutiérrez Devia, hijo de caficultores, estudiante de décimo grado y catador local, es el invitado para despejar dudas frente a esta práctica y las características del café que se produce en Planadas, Tolima.

Angélica Amador, Derys Montiel, Diana Alturo, Mario Rojas, Nohelia Ipia, Helena Paya y Omar González, docentes del municipio de Planadas, desarrollan una serie de relatos que hacen referencia a Chaparral de los Grandes, Rioblanco, Ataco y obviamente, Planadas. 

María Mercedes Velandia, Gabriela Bastidas, Carlos Acosta, Carlos Prada y Sorlinda Bocanegra, docentes de distintas instituciones educativas de Planadas, dialogan sobre los pregoneros. Para ello, decidieron entrevistar a 'El Pregonero de Planadas'.

"Por lo general, me gusta inspirarme en la naturaleza y la belleza de la mujer", explica el profesor y declamador, José Aled, quien labora en la Institución Educativa Pablo Sexto y, además, es invitado para este programa.

Por supuesto, no puede faltar la melodía, la música. En esta ocasión, se reconoce la obra del maestro José Faxir Sánchez, condecorado como Hijo Ilustre del municipio de Planadas.

"Nosotros podemos enseñarles a los más pequeños sobre las emociones", explica la invitada de este episodio. 

Ingrid Gaibao,  especialista en neuropsicopedagogía infantil, nos cuenta sobre algunos recursos que podemos emplear para hablarle a los niños a cerca de las emociones. Todo ello con el fin de construir emociones saludables.

Además, la docente Rosmery Cagua  de la Institución Lagunilla, participa en un programa dedicado a reconocer los sentimientos propios y ajenos.  Para entender el tema, prepararon una obra denominada 'Sale el sol'.

Julia Urbano, Stephanie Andrade, Angela Escalante, Luz Sánchez y Natalia Benavides, docentes de la Institución Educativa Técnica Agropecuaria  Álvaro Molina en el Cañón de las hermosas de Chaparral.

En este programa se exploran los efectos de la música en la salud, la mente y el cuerpo de niños y niñas.

Victoria Eugenia Noreña, conocida como "Totoya Noreña", es una mujer entregada a la música colombiana e infantil. Ella ve en la música un tejido de fibras y colores sin fin. Victoria es la invitada al programa para contar a partir de su experiencia, cómo trabaja con los niños a partir de la música.

Javier Eduardo Pérez es psicólogo y actualmente investiga la relación entre el cuerpo, el movimiento, la música y la psique. Él complementa el desarrollo del tema.