Heute sprechen wir mit Andrea, sie unterrichtet in einer heilpädagogischen Schule. Die Schüler*innen dort haben überwiegend sozial-emotionale Schwierigkeiten, manche auch kognitive Beeinträchtigungen. Andrea hat zum ersten Mal die Beziehungskunde-Epoche in der 10. Klasse unter- richtet. Warum Sachwissen gar nicht an erster Stelle steht und es eine ganze Unterrichtsstunde lang nur um das Küssen ging, erzählt uns Andrea in dieser kurzweiligen Folge.