In deze aflevering van Onderwijs Radio Live, opgenomen vanaf de Nationale Onderwijstentoonstelling 2025, gaat Alisa Timmermans-Meijs in gesprek met Wouter van de Windt, directeur van SBO de Laurens-Cupertinoschool in Rotterdam-Zuid, en Paul Baan, oprichter van Klassewerkplek. Het thema: gezond en veilig onderwijs - dat willen we allemaal voor onze kinderen. Maar hebben we ook genoeg aandacht voor wat gezond en veilig onderwijs voor leraren is?
Paul legt uit dat werkgeluk de sterkste voorspeller is voor zowel behoud van personeel als hogere onderwijskwaliteit. Met Klassewerkplek meet hij zes cruciale voorwaarden, waaronder ontwikkelmogelijkheden en de rol van de schoolleider. Scholen die hierin excelleren, laten zien: werkgeluk is geen luxe, maar een noodzaak. Goede schoolleiders beschermen hun team, scheppen helderheid in verwachtingen en maken ruimte voor ontwikkeling. Een schoolleider is geen manager, maar een onderwijsondernemer: iemand die keuzes durft te maken, ruimte creëert en het team samenbrengt. Wouter voegt hieraan toe: “Als we willen dat onze leerlingen floreren, moeten wij hetzelfde bieden aan onze leraren.”
In deze aflevering leer je:
Praktische interventies die je als directeur vanaf morgen kunt inzetten volgens Paul & Wouter:
Verdiepingstips:
Meer over Klassewerkplek lees je hier. Paul en Wouter volg je op LinkedIn.
View all episodes
By ECHT OnderwijsIn deze aflevering van Onderwijs Radio Live, opgenomen vanaf de Nationale Onderwijstentoonstelling 2025, gaat Alisa Timmermans-Meijs in gesprek met Wouter van de Windt, directeur van SBO de Laurens-Cupertinoschool in Rotterdam-Zuid, en Paul Baan, oprichter van Klassewerkplek. Het thema: gezond en veilig onderwijs - dat willen we allemaal voor onze kinderen. Maar hebben we ook genoeg aandacht voor wat gezond en veilig onderwijs voor leraren is?
Paul legt uit dat werkgeluk de sterkste voorspeller is voor zowel behoud van personeel als hogere onderwijskwaliteit. Met Klassewerkplek meet hij zes cruciale voorwaarden, waaronder ontwikkelmogelijkheden en de rol van de schoolleider. Scholen die hierin excelleren, laten zien: werkgeluk is geen luxe, maar een noodzaak. Goede schoolleiders beschermen hun team, scheppen helderheid in verwachtingen en maken ruimte voor ontwikkeling. Een schoolleider is geen manager, maar een onderwijsondernemer: iemand die keuzes durft te maken, ruimte creëert en het team samenbrengt. Wouter voegt hieraan toe: “Als we willen dat onze leerlingen floreren, moeten wij hetzelfde bieden aan onze leraren.”
In deze aflevering leer je:
Praktische interventies die je als directeur vanaf morgen kunt inzetten volgens Paul & Wouter:
Verdiepingstips:
Meer over Klassewerkplek lees je hier. Paul en Wouter volg je op LinkedIn.
25 Listeners
17 Listeners
339 Listeners