Adoption im Blick#1 – Einblicke und persönliche Erlebnisse

In dieser ersten Folge von "Adoption im Blick" sprechen Marie Schmretschnig und Richard Gröller über ihre persönlichen Erfahrungen mit Adoption. Marie wurde direkt nach der Geburt adoptiert und teilt ihre Gedanken, Erlebnisse und Herausforderungen aus der Perspektive eines adoptierten Kindes. Richard ist selbst Adoptivvater und begleitet als Experte werdende Adoptiveltern in der Steiermark. Gemeinsam beleuchten sie verschiedene Facetten der Adoption – von wie fühlt es sich an Adoptiert zu sein bis hin zu den Herausforderungen und Chancen für Adoptiveltern und Adoptierte. Du hörst ehrliche, einfühlsame und persönliche Informationen rund um das Thema Adoption. Viel Spaß beim Zuhören!

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Warum haben Kinder Angst? Wie entsteht Angst im Gehirn? Und wie können wir als Eltern oder Pflegeeltern unsere Kinder dabei unterstützen, mit ihren Ängsten umzugehen? In dieser Folge spreche ich über die Unterschiede zwischen Furcht und Angst, die Rolle der Angst in der kindlichen Entwicklung und wie wir unsere Kinder stärken können. Ausserdem schaue ich auf die Ängste von Pflegekindern, die oft tiefer sitzen und besondere Begleitung brauchen.

Buchtipp:

Stefan Hetterich: Ängste bei Kindern und Jugendlichen

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Vernachlässigung bei Kindern.

Ich erkläre, was Vernachlässigung bedeutet, welche Formen es gibt – von körperlicher bis hin zu emotionaler Vernachlässigung – und wie sie entstehen kann. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf die Auswirkungen von Vernachlässigung auf die Entwicklung von Kindern und darauf, warum diese oft tiefe Spuren hinterlässt.

Aber es gibt auch Hoffnung: Ich spreche darüber, wie wir Pflegefamilien betroffenen Kindern helfen können, alte Muster zu durchbrechen, Vertrauen aufzubauen und ein liebevolles, stabiles Zuhause zu finden.

Danke fürs Zuhören – ich freue mich auf dein Feedback! 💛

Kai von Kitzling: Vernachlässigung

Wilma Weiß: Philipp sucht sein ich

Meinolf Noeker, Ingo Franke und Bernd Herrmann: Prävention und Intervention bei Vernachlässigung und Deprivation

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n dieser Folge von „Wir sind Pflegefamilie“ widme ich mich einem Thema, das uns als Pflegefamilien oft begegnet: Vernachlässigung bei Kindern.

Ich erkläre, was Vernachlässigung bedeutet, welche Formen es gibt – von körperlicher bis hin zu emotionaler Vernachlässigung – und wie sie entstehen kann. Gemeinsam werfen wir einen Blick auf die Auswirkungen von Vernachlässigung auf die Entwicklung von Kindern und darauf, warum diese oft tiefe Spuren hinterlässt.

Aber es gibt auch Hoffnung: Ich spreche darüber, wie wir Pflegefamilien betroffenen Kindern helfen können, alte Muster zu durchbrechen, Vertrauen aufzubauen und ein liebevolles, stabiles Zuhause zu finden.

Danke fürs Zuhören – ich freue mich auf dein Feedback!

Infos über die Literatur:

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In dieser 30. Folgen spreche ich über meine Dankbarkeit für das, was Pflegeelternschaft bedeutet, und teile meine Wünsche für die Zukunft des Pflegekinderwesens. Gleichzeitig ziehe ich kritisch Bilanz: Welche Herausforderungen gibt es für Pflegefamilien, und was muss sich ändern, damit sie besser unterstützt werden?

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Quellen:

Wolf, Klaus: Professionelles Privates leben?

https://prof-klaus-wolf.de/wp-content/uploads/2020/07/Wolf-Klaus_2012_Professionelles-privates-Leben.pdf

Traurigkeit und Trauer im Pflegekinderwesen
In dieser Folge spreche ich über Traurigkeit und Trauer im Pflegekinderwesen. Wann sind wir traurig, und wie unterscheidet sich Trauer von Traurigkeit? Wir schauen uns an, wie diese Emotionen Pflegekinder, Herkunftseltern und Pflegeeltern betreffen, warum sie wichtig sind und wie wir sie verarbeiten können. Anhand des Trauermodells nach Verena Kast erkläre ich die Phasen der Trauer und zeige, wie wir als Pflegeeltern unsere Kinder und uns selbst einfühlsam begleiten können. Zum Abschluss teile ich persönliche Erfahrungen und Tipps, wie wir mit Abschieden umgehen können – und warum es okay ist, traurig zu sein.

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Verwendete Quellen:

Stangl, W. (2024, 15. Dezember). Traurigkeit. Online Lexikon für Psychologie & Pädagogik.

https://lexikon.stangl.eu/34370/traurigkeit

Kast, Verena (2015). Trauern. Phasen und Chancen des psychischen Prozesses. (4. Auflage) Kreuz Verlag in der Verlag Herder GmbH, Freiburg im Breisgau 

Schupanz, Florentina (2018).Plötzlich war alles anders-Verarbeitung von Trauer in der Literatur des 21. Jahrhunderts. Diplomarbeit Uni Graz

Niederdorfer, Sabine (2022), Trauerbewältigung- Rituale und Aufgaben zur Annahme von Trauer in der psychologischen Beratung. Masterarbeit Uni Graz

Lexikon der Biologie https://www.spektrum.de/lexikon/biologie/trauer/67351

In dieser Folge tauchen wir in das komplexe Thema "Trauma" ein – ein Bereich, der für Pflegefamilien eine zentrale Rolle spielt. Ich erkläre, was ein Trauma ist, wie es entsteht und warum es so viele Pflegekinder betrifft. Außerdem teile ich persönliche Erfahrungen und gebe Einblicke, wie wir traumatisierte Kinder sensibel und unterstützend begleiten können. Mit Geduld, Verständnis und den richtigen Ansätzen können wir als Pflegeeltern einen sicheren Ort schaffen und den Kindern helfen, neue Perspektiven zu entwickeln.

Quellen die ich für meine Recherche genutzt habe:

Verena König: Sind wir traumatisiert?

Kathi Bohnet: Mit Trauma wachsen, Folge 1

Monika Nienstedt/Armin Westermann: Pflegekinder und ihre Entwicklungschancen nach frühen traumatischen Erfahrungen

Sandra Möstl: Vorlesung Uni Graz

Sheyda Wiesauer: Viele Gespräche zum Thema

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In dieser Folge teile ich meine zehn wichtigsten Lektionen, die ich als Krisenpflegemama gelernt habe. Von den ersten Herausforderungen bis zu den besonderen Momenten, die das Herz berühren, spreche ich über die Erkenntnisse, die mich geprägt haben. Diese Erfahrungen möchte ich dir weitergeben, um dir als angehender Pflegeelternteil oder Interessierter Einblicke und Inspiration zu schenken.

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Für diese Folge hab ich mich mit der Psychologin Sheyda Wiesauer unterhalten. Als Expertin  arbeitet sie sowohl in der Betreuung von Pflegefamilien und Pflegekindern bei AFFIDO in Graz aber auch als Psychologin in ihrer eigenen Praxis, wo sie Erwachsene dabei unterstützt, alte Bindungsmuster zu erkennen und sich so emotional weiterzuentwickeln. In unserem Gespräch ging es um Bindung in der Kindheit und im Erwachsenenalter- Wie uns Bindung prägt und welche Bedeutung sie für das gesamte Leben  hat. Außerdem sprachen wir über die Rolle der Ermutigung und wie wir durch Ermutigung die Resilienz und das Selbstvertrauen unserer Kinder stärken können.

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Sheyda Wiesauer:

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Carolin Rossmann:

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In dieser Folge geht es über das Thema Resilienz und welche Rolle sie im Leben von Pflegekindern spielt. Gemeinsam werfen wir einen Blick darauf, was Resilienz eigentlich bedeutet und welche Faktoren dabei helfen, diese wichtige innere Stärke zu entwickeln. Mit persönlichen Einblicken und praktischen Beispielen möchte ich dir zeigen, wie Pflegefamilien ihre Kinder dabei unterstützen können, einen „Werkzeugkoffer“ für herausfordernde Lebenssituationen zu füllen. Von Routinen über offene Gespräche bis hin zur Kraft von Selbstvertrauen und einem stabilen Umfeld – Viel Spaß beim anhören. Kontakt: 

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