根據實驗室的研究，青少年階段的生理、心理急遽變化，導致繁雜的情緒反應，影響青少年的全面表現，學校有條溝？不通不通！怎麼辦?????，本集節目專訪到行動心理師-王孟文~針對「師長」—發現青少年學生課業情緒的練習(課業壓力影響課業拖延)，趕快來聊聊老師的淬鍊心法！