2.4 愚蠢的一代，人工多动症和学习成绩 2009年，Emory大学英语名誉教授，天主教徒和保守派教育家Mark Bauerlein出本了一本在当时的年轻人中引起轩然大波的书籍《最愚蠢的一代》。

2.3 危害面面观 上几节我们讨论了大高科是如何把最先进的心里操纵手段用在产品设计里面；也讨论了电子产品如木马般突破父母的防御，将这些成瘾应用推送到了小孩面前；还讨论了家庭干预在整个过程中的缺失。

2.2 注意力经济和成瘾设计 你可能会对电子设备成瘾不以为然，觉得这玩意又不是毒品，说的太夸张了吧？但事实却远超你的想象。为了追朔这个问题，我们的故事必须从30年前没有互联网的时候讲起。 在那个没有互联网，没有图形界面的年代。

第二章 植入家庭教育的木马 在特洛伊木马的故事中，木马是作为一个战利品，一个礼物被奉献给特洛伊人的。这是一个关于接受者的自大，将危险之物当成宝贝，毫无戒备的教训。但这个教训现在却在每家每户上演。

1.4 基于感受的教育环境改革 美国媒体USA TODAY发表了一篇以《数学是不是种族主义者?》（Is math racist?）为题的文章，引发热议。美国教师声称2+2等于5不是错误而是一种观点... 我们的教育系统之所以发展到这种荒唐的地步，也是拜感受第一所赐。

接下来，让我们具体看看Woke和这之间有何直接联系。 1.3 以感受为主是Woke的心理基础 奥巴马的厕所革命开始，性别就从生理事实变为了心理判断。一个人是男是女，不是取决于基因上的XX,XY，而是取决于感受。因为感受第一，所以客观事实必须让位。

那么这种社会意识的推动，到底导致了那些后果呢？首先阵亡的就是传统的严厉教育手段。 1.2 感受第一剥夺了父母甚至学校的必要严厉手段 于是在圣母心泛滥下，西方各国通过立法把这个新派教育理念强迫到了千家万户。

第一章 感受 vs. 事实和理性是一场教育权的战争 1.1 新教育理念的兴起 我们那一代的传统教育，基本上和我们上上代人没有本质的区别。父母是家庭的权威，小孩子干得好就表扬鼓励，干得不好就批评。批评完了就讲道理。

这是转载自Substack上西行小宝的有关美国当代教育的系列文章，供大家参考。尽管网站处于停更状态，但我们还是会偶尔发一些我们认为有价值的文章。 前言 很多华人家长一样都有类似的经历和故事。

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