實驗創新階段:Bauhaus的理念、思考萌芽階段:John Dewey的思維 、
理論建構階段:Simon的設計科學
以及理論統整階段:IDEO的實踐 後,
正式進入了第五個階段:理論推廣階段:d.School傳播。
IDEO於2004年參與Stanford的d.School籌設計畫。該計畫由IDEO共同創辦人Kelley主持。
他導入IDEO多年來於實務、研究與教育等領域的執行經驗,
將d.School打造成為Stanford所有部門提供服務的非學位授予中心,
並且透過創新的課程規劃來介紹與推廣設計思維。
至此,跨越進100年所融合而成的設計思維框架於是成型,
並且以Simon所提倡的設計科學型態向外推廣。
如果你對於設計思維有興趣,不妨來聽看看博伯怎麼說。
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