和瑋廉第一次在冉而山2016年舉辦的第四屆 原住民「成人」劇場表演藝術研習營相識，
這幾年之間，一直跟在他身邊做這劇場相關或不那麼劇場直接相關的事。
在他身上，我總是看見他對於創作與生命不斷探究的熱情。
1977年台北市出生，畢業於高雄中山大學資訊管理學系，台灣大學戲劇研究所，1999年加入臨界點劇象錄劇團，之後投入劇場編、導、演、教學、演講等工作，定期發表創作作品。2004年以莎劇表演畢業，同年入選雲門舞集第一屆「流浪者計畫」獎助，赴日本「大野一雄舞踏研究所」研習。2008年至2013年進行「看世界，看自己」近百場的巡迴演講，並於各地帶領劇場課程與工作坊。
2000-2020年間，共導演作品三十齣，表演作品二十四齣，劇本創作九本。視「成為一個人」為表演技藝的核心，並在自身文化脈絡中建立主體，尋求新鮮、生動的劇場語彙。創作觸角延伸各地：2005年受邀「青島台北小劇場戲劇藝術演出季」；2006年受邀「台南誠品藝術四季」，同年至法國亞維儂藝術節街頭演出；2009年以業界教師身份至臺南藝術大學協助成立「班芝花劇團」，並導演年度大戲《烏山頭之愛——八田與一》；同年於花蓮文化創意產業園區帶領「黑潮樂舞計畫」，並與黃思農共同創作演出《黑暗潮》；2011年至嘉義導演音樂劇《光的孩子》，由蘭潭教會、嘉義基督教醫院合辦；2012年赴日參加「日本演劇人協會亞洲導演競賽」演出；2013年受「南島十八劇場」邀請參與「臺南藝術節」，於安平樹屋導演作品《女誡扇》；2016年演出「台北藝術節」跨國共製作品《歐洲聯結》，並於2017、2018年於法國巡演共百餘場。
近年導演作品常以特定空間（specific site）創作，《烏山頭之愛——八田與一》、「臺南藝術節」《女誡扇》、「超親密小戲節」《大學生伊凡的故事》，「為你朗讀」《城南夢——第一百一十三回》、《女詩人》等，皆是與環境共生的作品。
曾任每週看戲俱樂部責任編輯，雲門舞集文教基金會「舞作資產數位典藏計畫專案」助理，臺南藝術大學業界教師，交通大學外文系講師，聯合報文學營特約講師，法鼓山人文社會基金會「心劇團」製作統籌。現為小劇場學校成員、川堂集合召集人、共學講堂籌辦、Q Place表演教室講師。
2021/3 「台灣戲曲藝術節」本事劇團《崔氏》導演
2020/9 差事劇團《范天寒和他的弟兄們》（重製版）導演
2019/8 東亞戲劇交流計畫（台灣台北）——三城記《三姐妹在台北》導演
2018/10 差事劇團《范天寒和他的弟兄們》導演
2018/05 東亞戲劇交流計畫（韓國釜山）《珠珠那那in釜山》導演
2016/12 宜蘭「放唱片音樂空間」《女詩人》編導演
2013/10 牯嶺街小劇場「為你朗讀」《城南夢—第一百一十三回》導演
2013/10 飛人集社「2013超親密小戲節」永康街區《大學生伊凡的故事》獨腳戲編導演
2011/12 嘉義蘭潭教會、嘉義基督教醫院《光的孩子》導演
2010/05 臺南藝術大學班芝花劇團《烏山頭之愛——八田與一》導演
2009/11 再拒劇團「黑潮樂舞計畫」《黑暗潮》編導演
2006/05 瘋狂劇場「台南誠品藝術四季」《在路上》編導演
2005/12 瘋狂劇場「在路上」獨腳戲計畫之《在返往孤獨園的路上》獨腳戲編導演
2005/11 赴日參加大野一雄舞踏研究所研習，發表《秋行Autumn Leaving》獨腳戲編導演
2005/08 瘋狂劇場《姊妹仨》（改編契訶夫A. Chekhov劇作Three Sisters）導演
2005/04 2005 瘋狂劇場「2005年青島台北小劇場戲劇藝術演出季」 《在外婆的死之前》第三版 獨腳戲編導演
2004/12 臨界點劇象錄劇團《陽台》（尚．惹內Jean Genet劇作）導演
2004/09 瘋狂劇場「祖母弔詭：獨腳戲1+1」《在外婆的死之前》第二版 獨腳戲編導演
2004/01 臨界點劇象錄劇團《勇氣／媽媽／和她的孩子們》（布雷希特B. Brecht劇作）導演
2003/10 臨界點劇象錄劇團《下一輪思維復興平台概念》編導
2003/04 臨界點劇象錄劇團《劇場時光本紀》（周力德劇作《排練場的故事》）導演
2002/09 臨界點劇象錄劇團《在外婆的死之前》第一版 獨腳戲編導演
2001/09 臨界點劇象錄劇團《華爾特與桃樂絲》導演
2000 臨界點劇象錄劇團「一枝獨秀劇展」《約瑟‧克尼克傳》獨腳戲編導演
2019/6 PQ布拉格劇場四年展——再拒劇團《渾沌詞典：補遺》演員
2018/02-04 法國守夜人劇團法國巡演五十五場《歐洲聯結》演員
2017/01-03 法國守夜人劇團法國巡演五十場《歐洲聯結》演員
2016/11 差事劇場《人間男女——幌馬車之歌》演員
2016/10 台北藝術節法國守夜人劇團、台灣同黨劇團跨國製作《歐洲聯結》演員
2014/07 松山文創園區「LAB創意實驗室」實驗啟動計畫《顯影Develop》演員
2013/11 彰化市立管弦樂團《漂移的中心》演員
2013/09 同黨劇團「當代經典讀劇節」《愛情評說》《懷疑》演員
2012/09 日本演劇人協會亞洲導演競賽台灣團隊《椅子》演員
2003/09 莎士比亞的妹妹們劇團《30p—不好讀》演員
2003/08 臨界點劇象錄劇團《白水2003》演員
2003/05 莎士比亞的妹妹們劇團《泰特斯-夾子布袋版》（改編莎劇Titus Andronicus）演員
2003/02 台大戲劇所學會《他媽的，哈姆的，悲劇》（改編莎劇Hemlet）演員
2002/07 行星劇團《倒數計時》布袋戲配音/操偶 演員
2002/05 台大戲劇系學期製作《馬克白》（莎劇Macbeth）演員
2001/09 臨界點劇象錄劇團「兩廳院海闊天空實驗劇展」《特洛伊的謬思》演員
2001/06 台大戲劇所學會《櫻桃園》（契訶夫A. Chekhov劇作）演員
《Pajio》，2013彰化市立管弦樂團製作演出《漂移的中心》
《光的孩子》，2010彰化市立管弦樂團製作演出；2016、2018國立新港藝術高中製作演出
《天空之海——芬佳耳岩洞》，2008彰化市立管弦樂團製作演出
《妞妞 or Mr. Robbit》，2007彰化市立管弦樂團製作演出
《下一輪思維復興平台概念》編劇，2003年臨界點劇象錄劇團製作演出
《華爾特與桃樂絲》，2000年臨界點劇象錄劇團製作演出
《約瑟‧尼克尼傳》，1999年臨界點劇象錄劇團製作演出
2006/12 瘋狂劇場《高加索灰闌記》（布雷希特B. Brecht劇作）製作人
2004/07 香港中文大學「十年建樹-華文戲劇作品研討會」論文《看《皇帝變》的劇作特色》
1999與1997年兩屆全國大專盃話劇總決賽最佳男演員
2004年獲雲門第一屆「流浪者計畫」獎助赴日研習舞踏
1.悠遊於生命銀河的吟遊詩人 | 專訪雙子座劇場導演王瑋廉
引自內文：「童年的經歷，是我創作上很大的動能來源」瑋廉慢條斯理地說著，出身外省家庭的他，憶起兒時跟著外公外婆聽相聲、京戲，連小到還不會走路的年紀，讓外婆揹著去看電影的情境也歷歷在目。「我國小三年級時，就會自己拿著檯燈、雨傘等各種物件，把家裡佈置成奇怪的場景，然後邀同學來家裡玩，當時就很享受這樣空間調度、情境建構的過程。」瑋廉說著兒時放學忘了帶鑰匙、四個小時坐在電梯間等母親回來的日常，在安靜與等待中清楚感受自己與空間的連結、「物」的存在，直接呼應了三城記中，他所導的段落在黑盒子劇場中選用日光燈、非寫實佈景，投影字幕卻打著句句寫實的舞臺指示作為開場，那既亮又暗的「場」恍若再現。
文章連結：https://www.showow.com.tw/news/detail/61
引自內文：《歐洲聯結》(Europe Connexion)係由曾在2014年受到亞維儂藝術節正式節目(In)邀請的法國新銳導演馬修華(Matthieu Roy)執導，改編自劇作家巴代阿(Alexandra Badea)2015年的力作，內容敘述一位曾在歐盟工作，後來搖身變成大企業遊說政客的男子在步步為營，功成利就之後，卻突然悲哀意識到自己已在媒體的操弄下間接變成了劊子手。透過台灣演員王詩淳、王瑋廉及法國演員Brice Carrois、Johanna Silberstein分別在舞台上呈現的不同性格，《歐洲聯結》旨在喚請觀眾關注公共組織的決策如何影響人們的生活，政商關係又如何牽一髮動全身地影響整個世界。
新聞連結：https://www.moc.gov.tw/information_250_59422.html
引自內文：王瑋廉為 2011 年成立的小劇場學校之核心成員之一，小劇場學校由校長溫吉興成立，號召同是出身臨界點劇象錄劇團張吉米、林文尹等人。課程內容包括基礎表演、身體訓練，到文本分析、舞台動作、即興戲劇，乃至排演實務、製作演出以及相關技術課程。強調以「人」為本，長期培訓劇場演員及工作者。 《昆西莫多》為小劇場學校三年來除了由學生發表的小型作品外，首次由教學者共同創作演出的 2013 年度製作。改編大家耳熟能詳的《鐘樓怪人》（雨果著，原書名為《巴黎聖母院》），為導演林文尹很久以前就一直很感興趣的文本。
文章連結：https://www.biosmonthly.com/article/4184
引自內文：王瑋廉極有意識地在處理這樣的歷史觀看：「歷史就是一種錯覺、錯視、錯認；當下每一秒的過去都轉成歷史，但我們無法站在這個歷史上去意識。……我們需要大量的故事和移動，但是這些故事和移動都無能讓我們的生命向歷史靠近一點，唯一能做的，只是藉著那些歷史向我們自身靠近一點。」他以《范天寒和他的弟兄們》切為三個場次、三個時代，從1950無孔不入的政治迫害，到八零年代的女工運動與遠工化纖運動，最後至2013年的華光社區抗爭作為挪移。每個時代有每個時代的議題，而關於抗爭與自由，似乎無法定義誰比誰更進步了？好像隨著時代的推進，我們更能表達自己的聲音了，但自由也成為了統治者操弄的概念；如若「民主」，在安排好的參與之下能成為一種安慰劑。
文章連結：https://pareviews.ncafroc.org.tw/?p=31843
https://cptp30.mjkc.tw/tag/%E7%8E%8B%E7%91%8B%E5%BB%89/
