雑談回です。

色々な違いを話しています。

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【学習指導要領編】まとめです。

教育がどう変わって、どこに向かっていくのか。

皆さんの考えもぜひ聞かせてください。

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学習指導要領とは（文部科学省）

⁠⁠⁠⁠https://www.mext.go.jp/a_menu/shotou/new-cs/idea/index.htm⁠⁠⁠⁠

論点整理（文部科学省）

⁠⁠⁠⁠https://www.mext.go.jp/content/20251020-mxt_kyoiku01-000045486_06.pdf⁠⁠⁠⁠

📚参考文献

・学習指導要領はどう変わろうとしているのか　佐藤明彦

・最新教育動向2026　教育の未来を研究する会

・徹底予測！次期「学習指導要領」はこう変わる。　吉田武大

・教職研修 2026年1月号　教育開発研究所

時間割が変わるかも！？

学校ごとに授業の比率を変えられるようになる。

探究学習を増やすのが正解？

校長先生によってだいぶ変わってくるかも。。

これが今、議論されていること。

皆さんはどう思いますか？

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📚参考文献

・学習指導要領はどう変わろうとしているのか　佐藤明彦

・最新教育動向2026　教育の未来を研究する会

・徹底予測！次期「学習指導要領」はこう変わる。　吉田武大

・教職研修 2026年1月号　教育開発研究所

入試が変わらなかったら、結局一緒じゃない？

総合型選抜が増えてきてどう変化しているのでしょう。

基礎学力も必要？

子供たち、社会にとって何がベストなのか。

一緒に考えるきっかけにしてみてください。

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・学習指導要領はどう変わろうとしているのか　佐藤明彦

・最新教育動向2026　教育の未来を研究する会

・徹底予測！次期「学習指導要領」はこう変わる。　吉田武大

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自己調整学習とは・・・

計画し、実行し、振り返るをサイクルに学習を進めていくことですが、これを子供たちに教える難しさ。。

大人でも大変なことですよね。

皆さんも未来の子供たちの為にぜひ考えてみてください。

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・学習指導要領はどう変わろうとしているのか　佐藤明彦

・最新教育動向2026　教育の未来を研究する会

・徹底予測！次期「学習指導要領」はこう変わる。　吉田武大

・教職研修 2026年1月号　教育開発研究所

学校教育にもデジタル化が進んでいますが、どう活用されているのでしょうか。

そもそもデジタル化が正解なのか、どう使用すると良いのか、教育現場はどう動いていく流れなのかを話していきます。

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「自分で考え、行動し、状況を変える」

エージェンシー、主体性などとも言われますが、どう育み、どう評価していくのか。

今後の学習指導要領の方向性を見ながら語っていきます。

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総合の時間って何？

なぜ取り入れられたのか？

「教科横断」をキーワードに話していきます。

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今の学習指導要領はどうなっているのか。

どんな柱で成り立っているかを軸に話していきます。

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学習指導要領は10年で変わっている。

これ、皆さんはどう感じましたか？

どんなふうに変化してきたのか、今回は振り返ってみます。

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