引き続きデザイナーの山口さんをゲストにお招きし、STAIRZがどんな事業をしているのかを紹介してます。

多分同じことをやっている会社はないと思うぐらい、ユニークで謎の事業をやってます。

教育の構造を変えるための事業とは？

山口さんにデザインしてもらった素敵なHP

https://stairz.jp/

山口さんがやってるブランド

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Podcastのバナーを制作いただき、運営している株式会社STAIRZ（ステアーズ）のHPのデザインも手掛けていただいた山口菜月さん（https://x.com/ssf_0913）にゲストできていただきました！

Podcastをやっている株式会社STAIRZとは何か？が遂に明かされます。

山口さんにデザインしてもらった素敵なHP

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山口さんがやってるブランド

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職業教育編の最終回です。

これまでの話を踏まえて、お互いの教育観について話しています。

職業教育は今後どうなると思いますか？

みなさんは必要だと思いますか？

番組のご意見・感想はこちらへ

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

アメリカ・ドイツ・イギリスの職業教育を取り上げながら、具体的な違いについてお話しています。

それぞれの国の文化や伝統が深く根差していることがわかります。

教育内容を変えるのは一筋縄ではいかない。

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

そもそも日本が職業教育だと思っていることと、海外の職業教育の基準が違うのは知ってましたか？

ジョブ型採用の文脈とも関わる大事な議論ではないかと思います。

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

1980年代以降の歴史を振り返ると、職業教育とキャリア教育がどう接続されるのかがわかります。

ここまで見てくると、これからどうしていけばよいのかが議論しやすくなります。

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・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

戦後教育では、実は職業教育に注力されようとしてきたことは忘れられています。

公教育で職業教育をしようとすると陥る罠について、歴史から学ぶよい機会となりました。

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

職業教育の歴史を調べていった結果、明治時代までさかのぼってしまいました。

150年前と今では何が変わっているのでしょうか？

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

職業教育への反論について、二人でディスカッションしています。

教育とは何か？という問いに立ち戻る必要があるのがおもしろい。

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

ちくま新書

キャリア教育編に対するアンチテーゼです。

色々な学者さんが、色々な意見を言ってますね。

それらを踏まえて教育のことを考えるっていいですよね。

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📚参考文献

・学校におけるキャリア教育と職業教育‐中等教育から大学へ至るキャリア形成‐

森谷一経　

第一公報社

・日本と世界の職業教育

堀内達夫　佐々木英一　伊藤一雄　佐藤史人

法律文化社

・教育の職業的意義‐若者、学校、社会をつなぐ

本田由紀

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