藝療 Expresso

藝療 Expresso

By 彥廷、小寶EducationSelf-Improvement
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藝療 Expresso episodes

  • S2 Ep.1 - 後疫情中的同在

    歡迎來到藝療Expresso第二季,
    讓我們一起在動盪不安的時刻,為自己創造儀式感!

    本集彥廷和小寶想和大家聊聊,
    在後疫情時代,我們如何自處和連結呢?
    線下實體活動的感動、
    線上溫度的維持和創造;
    治療師自己的內在準備經歷什麼樣的歷程?
    藝術治療師們,是否有新的探索和任務?
    創作,又扮演了什麼角色?

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    #疫情中的同在
    #藝術治療師的探索
    #線上線下
    #自我照顧



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    27 min
  • Ep.25 - 開放畫室(Open Studio)特別篇

    彥廷和小寶的台中開放畫室即將滿兩週年啦,
    本集要為大家整理一路以來的歷程心得、體悟(誤?)和展望呦!

    你知道,藝療Expresso的播客是從實體Open Studio中誕生的嗎?
    什麼是開放畫室(Open Studio)呢?到底開放什麼?
    除了催化創作的探索、歷程展開與持續以外,
    它與自我照顧、生活美感、空間環境、人的連結、平權共融、地方創生...等,
    有著什麼樣的關係呢?

    不講了,邀請你收聽,聽完歡迎和我們分享你的想法~

    -

    #開放畫室
    #社區生命力
    #藝術創作
    #藝療Expresso
    #百搭藝術治療師
    #藝療易療
    #整理歷程

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    43 min
  • Ep24. 行動藝術治療師:把路走出來

    本集我們希望整理小寶和彥廷做為行動工作者的反思
    短平快的課程發想到長期的經營,
    一路以來,心境是如何變化的呢?

    夥伴的支持對於行動治療師的意義,又是什麼?
    在行政準備與實務工作中,
    如何保有層次的紀錄和書寫自己的工作歷程,
    也是時常尋找自我照顧的縫隙與動態平衡的練習。
    接著,要怎麼思考下一步呢?

    和我們一起感受歷程的重要性吧!

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    #整理歷程
    #行動藝術治療師
    #把路走出來
    #夥伴支持



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    35 min
  • Ep23. 藝術治療邊界:國境外與心境內的反思

    熱騰騰海外學習藝術治療中的聽眾回饋,
    也回應報導者近期對在台國際生的系列文章、
    彥廷和小寶本集希望能和大家分享,
    過往自己也身為國際學生的心境、目前想法,以及可能的行動!

    對於自己在異鄉,如何自處也明白自己所在的位置呢?
    從文化交流的想像、期待、失落、習得無助的心路歷程,
    其他人不知道自己的經驗,
    有時是「中性的無知」,而不是不在乎或不想看見。
    對於「移居者」,我們又該如何練習更多的同理?

    這些經驗,最終化為了彥廷與小寶在實務中,
    什麼樣的信念呢?


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    #境外生
    #移居者
    #藝術治療師
    #同理心練習
    #有時不是care不care的問題
    #讓我們一起從不知情到有意識
    #平權倡議
    #bekind



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    36 min
  • Ep22. 彥廷小寶的歲末合作大回顧

    冬至剛過,歲末將至,正好來個大回顧吧!

    治療師屬性與個人特質完全不同的彥廷和小寶,
    本集要分享彼此如何成為夥伴、一路以來的合作歷程、
    以及藝術治療師跨領域合作的反思。

    助人工作者是否意識到自己的舒適圈?
    合作從同溫層開始,但在挑戰圈中互補成長?
    在合作過程中如何面對理念摩擦與挫折感調節?
    時間,會不會是合作的好朋友呢?


    #百搭藝術治療師
    #藝療易聊
    #夥伴
    #一個人可以走很快
    #一群人可以走很遠

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    29 min
  • Ep21. 當高中教師遇上藝術治療師:提問與反思

    久違了各位朋友,
    彥廷在高中教師研習分享青少年藝術治療實務,
    老師們提出很棒的問題。
    在本集中,你將會聽到彥廷和小寶對老師們的提問回應,
    激盪出一些有趣討論!

    藝術治療,和創作與美感有多靠近?
    老師在創作中如何自我照顧? 為什麼把時間留給自己是重要的?
    創作中的正向反饋,是適當的嗎?這麼做的目的會是甚麼呢?
    不同的身分角色:老師、治療師,面對學生可以做些甚麼?做到哪些就是夠好了?
    如果學生在你面前破壞作品,如何反應呢?


    #創作與美感的距離
    #青少年藝術治療
    #有意義的破壞
    #教師自我照顧


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    27 min
  • Ep 20. 成為自己與他人的益生菌:大學生藝療團體

    藝術治療加大學生,會有甚麼火花?

    本集聽聽小寶藝療師主聊如何與校園中的大學生工作,
    帶領五小時的歷程性藝療團體,
    以焦慮、不安、無感的情緒主題作為起點,
    過程如何引發大學生對自己的好奇與探索,
    催化自發的創作、創作歷程與人際連結的開展呢?

    #大學生自我探索藝療團體
    #藝術治療
    #創作益生菌

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    21 min
  • Ep19. 藝術治療實務課小分享[實體]

    這集彥廷和小寶要與大家分享熱騰騰剛落幕的進階實務課,
    我們的心得和整理,也小小和大家介紹一下藝療實務課的系統。

    實務課裡有我們很喜歡的雙講師搭配上課方式,
    也有著滿滿的實務經驗分享與創作體驗過程。

    初階以發展階段來排列(兒童、青少年、高齡族群的藝術治療)
    進階課則以彥廷小寶擅長的媒材與族群開展
    (活用心理劇與客體關係的特殊媒材、
    多元性別族群、身心障礙與特殊需求族群的藝術治療)

    對藝術治療有興趣的朋友們歡迎聽聽,
    也歡迎詢問喔!

    #藝術治療實務課
    #創作體驗
    #邊探索自己邊學習藝療
    #明年度請早

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    16 min
  • Ep18. 當藝術治療與博物館相遇-照顧者篇章

    彥廷做為行動藝術治療師,運用與博物館的合作,
    如何與家庭照顧者們一起創作出生命的故事?

    藝術治療師如何在這多變又複雜的場域中,
    如何發揮專業角色和彈性,
    將博物館內的藝術作品作為素材,
    與照顧者交織出火花,喚醒他們的內在創造力?

    聽聽我們的分享吧!

    #博物館藝術治療
    #家庭照顧者
    #藝術品作為媒介與昇華

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    28 min
  • Ep17. 藝術創作的魔法(團體)

    熱愛團體、團體經驗豐富的小寶
    以及Goldsmiths團體動力訓練出生的彥廷,
    怎麼看藝術治療團體中的藝術創作呢?

    藝術治療師、成員和創作也可以形成大三角型喔!
    我們將和大家淺談團體動力的開展,以不同的層面談團體中的共同創作。

    最後有小聊開放畫室中團體流動的彩蛋喔!

    #藝術治療團體
    #共同創作
    #開放畫室

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    23 min

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由彥廷及小寶兩位藝術治療師(Art Therapist),
從主題短講出發,旅途上和大家聊聊藝術治療的大小事,
包含藝術治療師的養成、訓練、個人歷程,
臨床及實務工作的思考點、準備與設計,
讓喜歡藝療的夥伴有更多的自我準備和交流的機會。

說說我們的故事,也聽聽屬於你的創造力。



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