當你疲憊、沮喪或孤單與各種匱乏時刻，如何得到幫助?

面對現今世代，圖像儼然成為我們日常生活中的一部分，影響著每個人的思言行為。
它是一種象徵式語言，讓想像力有空間發揮，使潛意識浮現。
因此，許多心理諮商師、社工師和教師等，多使用圖卡協助個案表達出難以言喻的心情或故事。

「暖心祝福卡」是由康泰醫療教育基金會出版的原創32張暖心粉彩畫作，
搭配上精心挑選的祝福小語，除了給予您和親友滿滿的祝福與安慰，並且帶來能量。

另外由光啟文化發行的｢幸福導航卡」，則是探索我們與自我、他人、上蒼與大自然的關係，
由32張圖卡的提問和細緻的畫作中，也能幫助尋找與認識內心真正的渴望，重新調整生命方向，得著幸福！

在本集藝文生活家節目中，將邀請天主教康泰醫療教育基金會的全人關懷師陳怡如小姐分享：
目前她在康泰基金會從事相關全人關懷的工作，以及針對｢暖心祝福卡」｢幸福導航卡」如何在助人團體或個人生活中運用。

歡迎收聽！

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Nina Edwards （黃致彰教授）是活躍在紐約的臺裔美籍時尚插畫家，
在美國時尚廣告和文創界有二十多年工作教學及策展經驗。

目前她是世界馳名的紐約普瑞特藝術學院（Pratt Institute）的兼任教授，同時也是紐約時裝週駐場時尚插畫家
（其著作:《跟紐約時尚插畫教授學頂尖創意：從風格建立、品牌經營到國際圖像授權，實踐藝術工作夢想》／遠流出版社）

長年定居海外的她，心中思考回來陪伴年邁的父母，
除了安排與至親相處的時光，又要顧及自己在美國的事業和家庭，
她是如何借重網路之賜，可以同時兼顧教學工作與家庭生活？

前陣子Nina老師利用回國探親之際，來到佳音電台分享親人關係的經營外，
特別以她專業的視角，針對2023年Pantone 流行色彩對時裝和設計產業的影響，及其春夏流行色調運用，
淺談時尚品牌特色和歷史，並分析全球時尚設計專業在後疫情時代的走向。

本集藝文生活家節目中，將播出Nina Edwards （黃致彰教授）的精彩訪談，歡迎收聽！

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＊擅用貼近孩子的語言，鋪展幽默風趣的情節，為孩子打造神奇童話的王家珍老師，與圖像表達細膩，構圖布局新穎，取景角度變化無窮的王家珠老師，姊妹倆人可說是華人童話界的傳奇！自1995年出版的《小野豬的玫瑰花》和《山羊巫師的魔藥》，經歷了時代的遞嬗變遷，如今以｢十二生肖經典童話繪本」重現，請聽家珍老師分享這套書創作出版的過程與思考。

＊在家珍老師的巧筆創作下，看起來平凡無奇的動物，各個展現頗具「笑果」的長才，角色塑造的靈感來源與文圖兩位創作者相互的配合方式又是如何？另外，因著時代的演進，家珍老師在主軸不變下調整了故事內容幾個方向：
1.加強重點
2.精簡文字：刪去副詞和一些有的沒的冗詞贅句
3.刪除不雅、艱深文字和用語
三本書‘’微整形”的過程與方式也由作者娓娓道來。

＊十二生肖裡的動物，在作者巧妙運用成語、兒歌、修辭等寫作技巧下，創造出獨一無二又鮮明的個性。到底作者在構思這些故事時，如何不著痕跡地放入成語、修辭…甚至是一些關乎人生的寓意？欣逢兔年家珍老師以＜龜毛兔角＞這篇舉例分享，其朋友間的相互交往如何回應中庸所說：「待人以誠，感人以德，交人以善，這是率性之謂道。」

本集藝文生活家節目中，邀請王家珍老師分享重磅回歸的作品：十二生肖經典童話繪本《鼠牛虎兔》《龍蛇馬羊》《猴雞狗豬》，其微整形的內容與珍珠姊妹對作品衷心的期待都值得您在空中細細品味，歡迎收聽！

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｢故事必得經過讀者的手、留在讀者的心，才能一直活下去。」─海狗房東

＊一個自稱爲重度繪本讀者，且無租金可收的房東先生，如何在梳理個人成長歷程的汗水與淚水中，發現生命皺褶裡的光亮，並將對生活足跡的細微觀察娓娓道來，以”故事中的故事”營造出一個可以款待人的舒適空間？

＊不知你有沒有這種經驗？看著文字故事產生的溫暖，彷彿涓涓細流在心裡緩緩流淌；而某個瞬間，情節脈絡裡安置恰到好處的笑點，又讓人拍案叫絕，不由自主地讚賞作家埋藏在記憶歲月裡的幽默。請來聽聽這位暖男作家—海狗房東搭著時光機，回溯自己旅行奇遇的故事。

＊雷光夏<黑暗之光>裡的歌詞：｢海靠近我，空氣濕了，美麗的夢，請別遠走…」曾經迴盪在海狗房東的歲月裡。想知道一個自覺渺小的人在面對浩瀚的大海時，意外收到一個來自太平洋的禮物而有的十年之約。這個被黑暗溫柔改變的男人如何因著故事的拯救，自己也長出了可以滋養他人的力量？到底‘’天地一石頭‘’有什麼神奇？

本集藝文生活家節目中，將邀請喜歡說故事給各個年齡層讀者聽的海狗房東分享他最新的散文集《也等雨停也在雨中行：有故事相伴的日常小劇場，海狗房東的繪本生活札記》，歡迎收聽！

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＊餐桌上的蔬果是怎麼來的呢？種菜需要哪些工具呢？植物的生長需要什麼條件呢？《城市裡的小農場》描述紐約市哈林區的一個繁忙街區，學校對面有塊空地，裡頭滿是垃圾。某一天，有位東尼老師來到學校，看見這片空地，他突然興起了一個想法，沒想到竟然因此讓整個社區改頭換面。東尼老師到底做了什麼呢？

＊《基輔的月亮》 是義大利國寶級童話作家羅大里1955年的作品，帶領讀者從月亮的視角，公平看待身處的世界。在2022年2月24日烏俄戰爭爆發的第一天，這首詩在義大利引起社會大眾的共鳴迅速傳播。當地出版社立即將此詩改編成繪本，並捐贈此書的所有收益，幫助因戰爭流離失所的兒童，緊接著世界各國也紛紛響應翻譯出版。國際知名插畫家碧翠絲．阿雷馬娜為羅大里當時的詩作插畫，以充滿童趣的粉蠟筆插畫表現《基輔的月亮》詩中意境，她是如何透過無私的光芒，帶給世界各個漆黑的夜晚溫暖與慰藉？

＊《我是泰迪熊奧圖》以泰迪熊的第一人稱視角寫下德國納粹時期的歷史，看見孩童玩耍的日常，以及轉瞬之間來襲的戰爭，反襯出平靜生活的難能可貴。國際安徒生大獎作者湯米．溫格爾童年經歷戰爭和德國納粹統治，後前往美國發展，本書以半自傳的形式，在繪本簡短的篇幅中除了描述第二次世界大戰之下人們的顛沛流離，歷經五十年終於安頓下來，找到歸屬與認同外，還有什麼樣的人生意涵？ 您知道眼淚不只是珍珠，它還可以煮義大利麵、做果醬、滅火…？有沒有一本書可以正大光明的捍衛哭哭正義？《想哭就哭成一座噴水池》可以是我們難過時轉換情緒的最佳神隊友，想知道當「哭」無可避免，如何不浪費任何一滴眼淚、甚至破涕為笑？！

＊｢SDGs保護系列繪本套書」裡的《一起搶救亞馬遜》、《一起搶救大堡礁》、《一起搶救南極洲》裡，以「一起搶救」點出各個主題與討論方向，讓孩子主動思考「為什麼要這麼做」。從介紹不同生物的個體，到整個生態系的發展，以淺顯易懂的詞彙，拉近孩子與知識的距離。在吸收知識的同時，也帶給孩子環保意識以及正確的生活觀念。請聽聽編輯親自分享這三本書色彩豐富與內容具有層次感的好作品！

本集藝文生活家節目中，將邀請三民書局出版社團隊：江奕萱、何尉賢、朱君偉三位編輯分享精采的好書：《#城市裡的小農場》《#基輔的月亮》《#我是泰迪熊奧圖》《#想哭就哭成一座噴水池》《#一起搶救亞馬遜》《#一起搶救大堡礁》《#一起搶救南極洲》，歡迎收聽！

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＊有沒有什麼書可以讓人看到幸福的好滋味？認識美味點心的入門繪本《點心嚐一口》，就擁有這樣的魅力！它是如何以簡明扼要的知性文字，賦予美味的點心們獨特的靈魂？簡單易懂的STEAM工程領域和推廣永續發展的繪本《什麼都能修理的法蘭妮：STEAM工程繪本》，則是以輕鬆說故事的方式，介紹日常生活用品與科學科技的關係，內容既有簡單清楚的解釋，又能帶出環保意識。除此之外，這本書還有什麼特色？

＊「夢」是人類一種正常的的生理和心理現象，夢境的內容有時也類似現實的反饋。《夢銀行：好夢糖或惡夢糖》中的「夢銀行」是ㄧ家可以買到夢糖果的商店，其中好夢糖、惡夢糖應有盡有，彷若人類心靈的神祕寶庫，收藏了夢中所有愉快(也包含不舒服)的回憶。故事裡的店主貝貝與捕夢好幫手貘貘用心經營這個商店，他們 如何協助一位總是被惡夢攪擾的小客人？書中貝貝想起爺爺說過的話：「如果你浮現好的想法，那就去做做看吧。因為”想法”這件事，本身就像一件禮物了。」，這句話到底是什麼意思？

＊你相信出生順序可以決定自己的命運嗎？身為長子，可以為所欲為並得到眾人的讚揚？身為中間人，無論如何努力，就只能默默接受眾人的忽視、承認自己的不足嗎？《中間人》是一本「反烏托邦」特色的小說，其中也蘊含了青少年成長階段對於”自我認同”的追尋。作者柯斯蒂如何巧妙地將心理學家阿德勒的「出生序」概念結合城鎮的特權制度，並以如詩如歌的文字，在角色心理上做深度的刻畫，創作出這本扣人心弦的精采小說？

本集藝文生活家節目中，將邀請小魯文化出版社編輯林筱真與李培如小姐分享精選的優質好書：《點心嚐一口》《什麼都能修理的法蘭妮：STEAM工程繪本》《夢銀行：好夢糖或惡夢糖》《中間人》，歡迎收聽!


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＊繪本作家湯姆牛以一貫鮮明的幾何造型，並嘗試電腦數位結合十字繡的半針繡手法呈現，創作了充滿童趣與創意的幼兒繪本《誰來玩躲貓貓？》。書中也加入簡單的色彩、形狀、數字、認知與生態，提供給幼兒不一樣的視覺美感經驗。而繪本作家幾米則是以一連串獨具創意的想像遊戲，構成了《明天，我會去到什麼地方？》。從翻頁前的懸疑和猜想到翻頁後的驚喜，圖像以熟悉的元素和新奇的組合，配上蘊含美感與旋律的文字，讓讀者在閱讀中彷彿也經歷一趟奇妙的冒險。這兩本精彩的作品，到故事結尾皆不約而同地指向人生命最重要的依歸—家，這是為什麼？請聽編輯怎麼說！

＊繼《改變，世界不一樣了》之後，金鼎獎童書作家周姚萍再次攜手波隆納拉加茲獎繪本作家孫心瑜，創作了這本關於「氣候變遷」主題的繪本《行動，讓世界變得更好》。希望藉由書中孩子純真的心聲，喚起大家關注與正視這個影響未來的重大問題，期盼每個人都能從自己開始做起，讓世界變得更好。書中繪者如何以限定色彩表現行動的迫切性？喜愛旅行的兩位創作者又是如何透過作品呈現自己的世界觀？《和小孩在一起》則是集結報紙專欄上56則輕快詼諧的親子生活小漫畫，這是金鼎獎繪本作家劉旭恭的第一本圖文創作故事集，本書所呈現家人生活寫照是作家創作的靈感來源外，字裡行間如何表達出一個父親支持孩子的心情？

＊由凱迪克銀牌獎得主玉木吉莉安創作的繪本《我們的小廚房》，故事靈感來自她在社區慈善廚房服務的志工經驗。透過烹飪的細節、文字的節奏和設計，讓整個故事洋溢著一種即興的歡樂感，特別是書中這間慈善廚房所散發出來的溫暖熱情與食物香氣，還有圖像表達上所設計的視覺引導方式，讓讀者彷彿身歷其境般，書中種種的巧思，作者是如何做到的？！

本集藝文生活家節目中，將邀請小天下出版社吳雪梨編輯分享國內外得獎作家們的優質好書：《誰來玩躲貓貓？》《明天，我會去到什麼地方？》《行動，讓世界變得更好》《和小孩在一起》《我們的小廚房》，歡迎收聽！

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＊您會用什麼樣的文字或圖像描繪大自然呢？當人類為了生活汲汲營營時，在《走進大自然》裡作者用詩一般的文字，代替自然寄給我們一封情書，而繪者將光影、動物、花草樹木繪成一幅幅美麗的水彩畫，懇切地呼喚我們別忘了抽空走進自然。想知道這本書如何替自然發出美麗的歌詠，對人類提出心動的邀請？

＊什麼樣的經典作品值得一讀再讀？為什麼在岩村和朗的繪本裡，很容易與孩子一起體驗真實的自然？｢岩村和朗森林裡的小松鼠：出版40周年紀念珍藏版」隨著時空的變化，翻譯上如何調整成更貼近現今生活的語彙？歡迎跟著波波、可可和小羅三隻小松鼠，一起在森林裡體會春夏秋冬，讓這六本溫暖的故事，陪伴大小讀者享受四季的奇妙與變化。

＊為了變成好吃的蔬菜， 小番茄、小黃瓜、小青椒、玉蜀黍……都到蔬菜學校上學。蔬菜學校裡有茄子老師， 帶著蔬菜同學們上課、運動、做日光浴，學習變成好吃的蔬菜。 最後，蔬菜們要通過蔬菜大叔的三項檢查， 得到一枚「合格」貼紙，才能從蔬菜學校畢業……「蠟筆小黑」人氣作家中屋美和如何透過角色設計和劇情推展，把可愛的蔬菜們推上舞台，創作出這一系列讓人看了從心裡綻開微笑的｢蔬菜學校：營養滿分食育繪本」？

＊《小王子》自從1943年出版以來，已經有二百多種譯本，全球累積銷售1億5千萬本以上，還改編成電影、舞臺劇、音樂劇、動畫等等型式。小王子和他的星球、玫瑰、狐狸已經成為各種文學作品中的經典譬喻。這次由日本法國文學作家奧本大三郎，與「法布爾老師的昆蟲教室」繪者山下浩平再次合作，將文字版的《小王子》改編成最新的圖像小說版本。而這本圖像版的《小王子》如何細膩演繹地讓人充滿懷舊的「既視感」，你我在閱讀的當下也彷彿化身為飛行員，再一次和小王子相遇，它是怎麼做到的？請來聽聽編輯怎麼說！

本集藝文生活家節目中，將邀請小天下出版社資深編輯(同時也是經驗豐富的譯者)方美鈴小姐，以她多年來在編輯與翻譯上的專業眼光分享好書：《走進大自然》、《岩村和朗森林裡的小松鼠：出版40周年紀念珍藏版》、《蔬菜學校：營養滿分食育繪本》、《小王子圖像版》，歡迎收聽！

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＊榮獲挪威伯瑞格最佳兒童讀物獎的《乖女孩》是一本奇妙的圖畫書，它描繪了孩子應該被看到，卻不能被聽到的故事，內容雖不複雜但背後卻帶著深層的意涵，反應了我們生活周遭某些需要被重視的現象。想知道這位關注心理問題及人際關係的詩人作家格羅‧達勒(Gro Dahle)，如何以純真、富於想像、與靈敏的文字風格創作了這個故事？而多次獲得挪威國家級童書大獎的繪者思衛恩．尼乎斯(Svein Nyhus) 通過一種精準的視覺語言，深刻傳達了一個「乖、安靜、服從、禮貌」的善良女孩成長到一個堅強獨立的女孩，她是如何做到的？！

＊這三年的疫情下來，人類的生活有許多改變，也發展了許多的可能性，例如：疫情嚴峻時，孩子的學習由實體教學改成線上上課……將來會不會有一天，孩子們的校外教學目的地是外太空或是內太空?《校外教學到月球》與《校外教學到海底》是以無字書的型態呈現，這兩本書提供了哪些可能？有些書可以朗讀或共讀，但面對無聲勝有聲的｢無字書」，到底該如何閱讀？請聽聽編輯怎麼說！

＊一個神奇的電梯按鈕，如何捕捉到孩子找尋在家庭位置時的共同情緒外，也連結了手足內在的情誼？《姊姊的魔幻電梯》的作者明‧勒(Minh Lê)是作家，也是兒童政策專家，以傳神的筆調書寫主角小虹所感受到的挫敗感、嫉妒和競爭，卻又恰如其分地包裹在身為姊姊那種長姐如母的愛和保護裏。針對故事人物心情轉變的過程，作者與繪者如何通過特殊的圖像語言與少量的文字講述了這個精采的故事？

本集藝文生活家節目中，將邀請小麥田出版社編輯蔡依帆小姐分享特殊類型的優質好書：《#乖女孩》、《#校外教學到月球》、《#校外教學到海底》、《#姊姊的魔幻電梯》，歡迎收聽！

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＊一個關於男孩與受虐小狗的互相守護，另一個是男孩與早產的小毛驢一起面對生死的考驗……這兩個關於情感連結與信任的故事，在人們感到現實殘酷的時刻，如何清楚且有力的傳達關於善待動物、飼主責任…等訊息？

＊《我想聽見你的聲音》由愛爾蘭桂冠童書作家歐因．柯弗與凱迪克金獎插畫家P.J.林區首度合作，為那些擁有說不出口的”不安、生氣與難過”的孩子而寫。男孩與小狗生活交會的精采故事裏，呈現了生命中哪些重要的依附關係與美好樣貌？本書採雙線敘事，在轉換視角的過程中，如何讓讀者產生共感與同理心？

＊爸爸從農場裡帶回了一頭虛弱的小驢子。當牠用兩顆烏溜溜的眼睛盯著男孩路易時，他瞬間感覺到一股暖流竄過心頭。每回養寵物都失敗的路易，這次能成功嗎？《拯救溫斯洛》如何以幽默的筆調與豐富的情感，訴說一個充滿愛、友誼、生命力量與自我成長的故事？

本集藝文生活家節目中，將邀請小麥田 巫維珍總編分享兩本令人動容的青少年小說：《我想聽見你的聲音》《拯救溫斯洛》，歡迎收聽！

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