秋 凉 

作者：陈向锋    
主播：莹秋
                        
一过处暑，气候明显地凉了。近几天受台风“天鸽”和“帕卡”的影响，下起了连阴雨，气温急剧下降，凉得让人有点措手不及。开车在路上，风卷起树叶夹杂着雨水敲打在车窗上，激起了我一阵阵的寒意，人们还沉浸在夏的酷热之中，甚至是初秋“秋老虎”的煎熬之下，根本没什么准备天突然就凉了，没及时换掉夏衣的路人，抱着膀子，在秋风秋雨中行色匆匆，是的--秋天正式来临了。 
盼望秋凉，曾是我许多夏日的追求。儿时的我们，夏天没有空调，屋内没法存人。晚上我们都在村外的打麦场上或者平房顶上睡，数着星星，妈妈煽着蒲扇给我们讲着故事，我们在娓娓动听的故事中慢慢地进入了梦乡。于是就盼望着秋天赶紧到来。 
秋天的到来每一个孩子都是有感觉的，不用看日历，我们能从蛐蛐等小虫的叫声中辨别出来。夏天的小虫基本不叫，或者叫得很直白，那就是像蝉鸣一般，热呀热呀地叫。秋天的小虫都变得很有音乐天赋，每一声里都充满着颤音和情调。听到“蛐蛐”的叫声，我们就知道马上要凉爽了。 
　　其实期盼秋天也不仅仅是怕热，更多的是秋天来了就有好吃的了。等待了一个夏天，树上的大枣开始红了，地里的玉米棒子、花生、大豆都开始变得丰腴起来。一帮孩子，借着傍晚放学的机会，在沟畔燃起火堆，把玉米棒、大豆棵放到火里噼噼啪啪一阵之后，剥开就可以吃了。那种味道，至今还很怀念；那种香气，至今还在弥漫…… 
对秋凉的盼望还源于秋--意味着成熟，一场绵绵秋雨过后，风里带着清新的泥土气息和水果熟透的香味，在微微清凉的空气里飘荡，让人觉得格外凉爽舒畅。望着这丰收的景象，人们的脸上露出了欢快的笑容。 
今天这样一比较，忽然感悟出很多。秋凉是一种凉爽，送走了炎炎夏日，迎来了无限情趣； 秋凉洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。人生又何尝不是这样？我们满怀希望地经过了春天的耕耘，又经过了夏天的热烈，经历了烈日的锻造，淬炼了我们的筋骨和灵魂，这才迎来了秋日的收获吗？　 
打开窗户，有凉风吹来，不由得心生欢喜，秋凉是自然的凉，是个美好季节的开始……

秋   月
 
作者：孙春雷
朗诵：莹秋
 
夕阳散尽，
余晖淡丽。
夜漠然轻袭，
我循着秋风的足迹，
漫步在故乡的小径，
找寻那一抹旖旎的秋光。
 
一地的秋月
是如此的温婉清凉，
这清凉的秋月，
是我心底挥之不去的惆怅。
在这清凉的秋月中，
秋风伴着月光，
醉吻着我的脸庞，
我再一次温醉在你的温柔之中。
 
一盏清茶， 一笔墨香。
闭上双眸，
重温你的温柔，
路的尽头已不见你的倩影，
只能空对秋月述说衷肠。
别过的八月，
你已成为别人眼中的风景，
而我依然宛在水中央。
 
枫叶散尽，
月光如水。
秋风，秋月，
淡定了思绪的悠远。
在这无边的月色里，
我只能撑一篙相思，
等你在秋水的湄岸，
等你在最深的流年。

初游西湖

作者：刘成利
主播：莹秋

 诗意的栖居是一种雅致，随心的远行是一种洒脱，来一场说走就走的旅程，那是一种情怀。走起了，丢掉以往嘈杂，舍弃枷锁，带着一颗探索、好奇的心情。领略大好河山，赏读古迹遗风，感受自然馈赠，邂逅那份情怀。

    天上那朵朵游荡的云，湖中游荡的一只只小船，甚至湖边的一朵朵野花，一片片树叶，一只晒太阳的狗，它们融入画卷中，不管你怎样遐想，都不及它自然安放来的美丽，自然得体无暇，都会成为你抹不去的记忆。相机的快门不停按下，镜头终显浅薄，视觉的震撼和心灵的震撼才是西湖给你最大的洗礼。
    
    美丽的传说，虽然被时空隔断，当你漫步于湖边，看着每一对情侣，似乎他们就是传说的化身，序演着不变的情愫。他们都有着不同的故事，故事的结局又大不同于悲情结局，而是新时期下的更美的、更自由的化身。雨水下的油纸伞、艳阳下的纸扇面、微风中的丝飘带、波光粼粼水中映着的石拱桥、伴着岸堤中的青石板，每一张画面不可缺少的元素，无形中是他们忠贞爱情的见证物。

    昔日的雷峰塔已经不在，我想，白蛇挣脱了束缚，与许仙远走高飞了吧！有人说，是当地养蚕人为了减少青蛇吃蚕宝，抽砖辟邪而抽倒了雷峰塔，更是人怨。“破破烂烂的映掩于湖光山色之间，落山的太阳照着这些四近的地方。”在鲁迅看来，是推倒了封建旧制。

    文人墨客，留迹背后的故事，桩桩深意，笔墨精髓，或许人就是离不开情愫。开心时感叹：“何人解赏西湖好，佳景无时。”；迷茫时低吟：“血染红笺，泪题锦句。西湖岂忆相思苦。”；伤心时隐痛：“残霞夕照西湖好，花坞苹汀，十顷波平，野岸无人舟自横。”；悲壮时幽怨：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？”。人生苦短，又有谁每时每刻称心如意，开心也罢，隐痛也然，悲壮随怨。一切都随风而去吧！

    登塔鸟瞰西湖。西湖的美在于云山秀水是西湖的底色，山水与人文交融是西湖风景名胜区的格调。西湖之妙，在于湖裹山中，山屏湖外，湖和山相得益彰；西湖的美，在于晴中见潋滟，雨中显空蒙，无论雨雪晴阴都能成美景。人曰晴天看景不如细雨朦胧，细雨朦胧不如寒冬飘雪。也许就是西湖的神韵魅力所在，一山、二塔、三岛、四堤、五湖，分布在湖畔山色之中，如同古今文化传承交错，释放着她永不去着色媚影迷离的镜像。
    
    初游西湖，无论聆听还是视觉、触觉，都真切的融入了一次。感叹自然的博大，敬仰古人的智慧，陶醉于美丽的爱情故事里。孤山并不孤独的矗立湖三面，像代代君王目视不放，爱江山更爱美人的他们，孤独的是心灵；断桥残雪不常现于人，那凄悲的寸肠断口相接几许？长桥上步履缓慢下的脚步，触及不到情绵绵长无及。西湖只所以千年不衰，人文地理以及人们对美的追求是源源不断的根源。更多的是达官显贵游玩享乐，赋予了它应有的光环。这贪图享乐的背前是显贵们欢声笑语，背后则是百姓们节衣缩食的艰辛。好在如今的我们生在一个自由，国富民强没有贫贱之分的国度，否则这一切还是传说。我踏在古河堤上，远处飘来星点斜雨，微风抚着脸面，每一滴落雨被风吹干就像一次吻痕深深烙在了心里。西湖这个江南绝境之地，不同旧往，出落的不只是西子的美艳，更有她的深邃。

晚秋悲歌

作者：刘鉴国 
朗诵：莹秋

想题一首诗在枫叶上，
让它随着秋风带走我的哀伤，
枫叶顺着河水任意漂流，
穿过漫山遍野的悲凉，
还继续渲染着如血的残阳。
万里长空
雁影留下的哀鸣，
让远山变得清瘦而狭长。
寒秋蝉鸣的嘶吼，
过早的请出了月亮，
是谁？又惊动了忧愁的夕阳？
衰败的杨柳尽显冷清，
剩下陪伴的野菊，
却让我没有闻到花香。
平静的水面倒影出山峰翠微，
此时此刻…. ….
天与地之间连着愁怅。
不必登临叹恨落日怀忧，
只应重情痛饮借酒吟唱。
人生一瞬
挽留不住岁月的沧桑，
何必对着时光泪漫流淌。
光影匆逝谁也无法挽留，
生命的变幻莫测
在祈盼着辉煌。
还有谁？
能与我一起狂饮欢畅！

《秋的韵律》
 
作者：刘敏
主播：莹秋

秋风，带着悄无声息的身体款款蹋至。
 
天高了，是秋风在天地之间拉长了距离，云淡了，是秋风把云彩拉开了距离，展出一幅画，铺开一条天路，让欲将归去的大雁看到广袤的大地。这是向大雁释放的讯息，它在呼唤着自然地生命向着未来的栖息奔袭。似一场旅行，又似一季秋风掠过后的凄凉，留下一片苍凉，把生命的痕迹留在了记忆里，待来年春暖花开，又会带来新一页的繁花似锦。
 
秋风中的落叶，枯黄残瘦，落在地上，铺满金黄。每一个树叶都是一个鲜活的生命，写满故事，走完了一辈子。明年的枝头又会长出一片新绿，不知是否能把它想起。
 
秋天是喜悦的季节。满满的收获写满自己的那些付出的过去，把收获装满粮仓，刻进生命的记忆，流淌在血液里，一生也不会忘却。
 
秋天是伤感的季节。那一片片树叶，既像老人，也像孩子。人老要归于大地，孩子长大要自己飞去，自己只有望着，静静的看着这一切的发生，苍白无力。那些繁花似锦的世界写满了曾经人们的全部精力，剩下一览无余的大地裸露在萧瑟北风之中，似一位老者，把心中万般无奈的思绪交给了沉浮于世的大地。
 
站在秋天的路口，去欢送那些执意要走的，去庆幸那些曾经拥有的。你改变不了四季的更迭，但可以一边欣赏着四季，一边将四季耕耘在自己的手里，待沧海一粟的生命花开在明年的春天里，又将会结出果实。

《山中》

作者：南宫经梦
主播：莹秋

           山中的夜晚是静谧的，恍如时间也定格了一般；然而，却也是热闹的，虫鸣声不绝于耳，森林里的风呼呼作响，不远处的海浪也是随着音律在敲荡。
         山中隐寺，只有微弱的烛光依旧在跳动，方丈大师还在打坐参禅，僧侣们早已经进入了梦乡。或许，你也迟迟不能入睡，恰巧我也未眠，席地而坐，桌上的茗茶谁也不肯先去动它，就这样静静地……
         漫步于庭院，吹着山中特有的丝丝凉风，望着星光璀璨的夜空，听着远处海浪一次又一次的呢喃声。我很享受这样的夜晚，远离了城市的喧嚣，远离了红尘中的纷纷扰扰，仿佛全身心都被掏空了一般。此刻，我像是属于大自然，与周围的花草古树融为了一体，遨游在天地间。
         这样的夜晚是极少拥有的，所以我更加珍惜这样的光景，不受任何打扰，每一分、每一秒。
         相对于白天而言，我更喜爱山中的夜晚，在庭院的石桌上煮一盏茶，加上三两碟点心，任由清风抚摸你的脸颊。我想，若是再有一坛绍兴的花雕女儿红，那就更加的完美了，只可惜，寺院中不能饮酒，只好作罢吧。
         ……也不知过了多久，耳边传来阵阵厚重又清脆的钟声，细数来，恰好一百零八次，浑浑噩噩中醒来，只见天边远处已泛起了鱼肚白，僧侣们也井然有序的赶往大殿开始了一天的早课。
         天空中，已然开始下起了细雨，这样的雨在夏日拍打在肌肤上是极其舒爽滋润的，清晨在微风细雨中，漫步在山林田野间，呼吸着森林所带来的特有的气息，静静地听着僧人们做早课吟唱的声音，精神也为之一振，思绪也任由他们带向远方。
         许久，回到禅房静坐，听，空中的风；听，远处的雨；听，大殿回荡的禅音。
         听风听雨听禅音，不悲不喜不焦逸。

海的怀抱

作者：李涌
主播：莹秋

    每次，当我站在海边，总会被深深地震憾。不是因为它的辽阔，也不是因为它漂亮美丽的景色，更不是因为它变幻莫测的色彩。而是因为它宽广的怀抱，和能包容一切的心态。
    路过大海上的云，无论从哪里来，又想去向何方，当它掠过大海时，都会在大海的怀抱留下倩影，如同投入了海的怀抱。我喜欢有云的天空，湛蓝的天空配上色泽多彩，形状变幻无常的云，总会让人浮想联翩，产生出许多美丽的幻想。大海敞开宽阔的怀抱，包融下投入它的一切。平静驶出的小船，还是会回到停靠的港湾。夜晚海天上的繁星，就像爱人间相互依恋。追逐航迹的海燕，用欢叫来表达着对大海的喜爱。太阳用光芒装饰着海面，时刻都在为大海更换衣衫。时而一身银装素裹，清洁高雅；时而又金色灿灿，华丽高贵。无论如何，大海都用它博大的胸怀，容纳着这一切。但大海有它自己的，独特的色彩，衣服再美丽，也只是一种包装。真正的美丽，还是它本身的色彩。属于大海的色彩，或碧，或蓝，碧如翠王，蓝如宝石，都给人华丽富贵，深邃高雅的感觉。要想真正读懂大海，是件非常困难的事。但有时间，静坐在海边，看看浪与礁石间的亲密的嘻戏；看着船拉出白色的航迹，后面还追随着欢乐的海燕；看着不断翻起的浪涌，不时与海岸发生的亲吻与爱抚；再看着海面不停地起伏涌动，像是在酝酿着优美的大自然的交响诗，又像是在书写着一首大自然的赞美之歌；也像是在储蓄着力量，思考着新的爱恋的方向。好神奇，好美妙，好伟大的大海！
    大海也有自己的脾气，风起浪涌时，也会用力拍打着礁石，显示出自己強壮的力量。随后又坚定地退去，留下平整的沙滩，还有海螺与珊瑚的残片。温柔时，大海也会活泼可爱像孩童一般。当人们走过海滩，留下几行足迹，轻柔的浪涌随后就会悄悄地抹平，再给回寻的人们带来惊喜:平整如镜的海滩上又被贝壳海星布满。
大海的怀抱，宽广抱容。她能容纳很多很多，也能创造很多很多。

醉江南

作者：吴奕东
朗诵：莹秋

一叶乌蓬船
在江南纵横的河面徜徉
背影朦胧了纤纤细柳
吱吖的橹声，唱响江南的晨曦

那依稀的小船儿
是否乘载着童年的周树人
是否寄托着作家江南的美梦
还有那割舍不断的故乡缘

江南烟雨，烟雨江南
没有雨的江南，似乎少了点韵味
却是别样的精致

欢笑带看虔城
河里流淌千年的惆怅

乌镇，青石小径
蜿蜒于时光深处，夕阳返照
遗落了无数彩霞般的诗行
无数梦境般轻灵的文章

深深小巷里，依稀藏着古老的梦
梦里头，有茅盾的《林家铺子》
还有穿着蓝印花布衣的女子
款款深情，迎面而来

河流是小镇的血脉
汩汨地流淌着江南的柔情
枕水人家哟
每座小楼，都枕着清流
安祥地偎依在母亲的怀里

绿叶，摇曳着满树诗韵
波光，滟潋了一河金色的歌谣
轻轻哼唱着摇篮曲

临水观景
那停泊的孤独身影
静守着江南的温婉岁月

桥眼窥视
水中的云影
碧水悠悠，绿意婆娑

一幅水墨江南画卷正徐徐打开
江南的秀色
浸染了谁的心，陶醉了谁的梦？

致开学：学校也是江湖，人生没有退路

作者：刘娜
主播：莹秋

秋风渐凉，黑夜变长，转眼之间，开学在望。

孩子，陪你去报名，看着你背着大大的书包，满脸欣喜地跑进偌大崭新的校园，想到此后十多年间，你的大部分时光都将在校园中度过，作为家长，妈妈内心充满欣慰与期待，亦夹杂忐忑与不安。

在这个开学季，有多少父母和妈妈一样，目送孩子的瘦小身影消失于校园一角，祈祷孩子的求学路途平坦勿扰，展望孩子的梦想明天越来越好。

妈妈想，应该有很多很多。

作为普通人家，孩子，我们无缘名校名师名班这些令人羡慕又璀璨耀眼的光环，但作为母亲，妈妈依旧希望你能遇见一位手持戒尺、眼中有光的老师，当一个心怀敬畏、不丢信仰的学生。


孩子，过去的时光里，妈妈曾给你讲过自己的求学之路。

因为家境贫穷，妈妈7岁半才踏进校门，之前没有上过幼儿园，更不认得ABC。直到小学三年级，妈妈也没有展露出任何过人天赋，且因数学成绩差，成绩一度一塌糊涂。

幸运的是，妈妈遇到了一些眼中有光的老师。他们出身卑微、朴实无华，却又真诚温暖、心怀天下。

一位是妈妈小学时的语文老师，少白头，红脸膛，大嗓门，会唱歌，细长的眼睛流淌着柔和亲切的光。

是他，第一次在妈妈的作文本上用红笔大字写下“真情实感，打动人心”的批语，也是他，第一次把妈妈的作文当范文在班级阅读，边读还边用眼角的余光鼓励妈妈：这句好，好在何处，那句要改，当如何改。

这位老师眼神中鼓励的光亮，就像浓稠黑夜之中的星光，也像漫长山路之上的橘灯，照亮妈妈贫苦童年的求学之路，也坚定了妈妈写字求生的人生梦想。

这些年，妈妈能写一些真诚的文字，受到一些肯定的赞许，和童年时遇见的那位眼中有光的语文老师不无关系。

孩子，当你再读一些书，再阅一些人，再经一些事，你就会明白，一位眼中有光、灵魂有爱的老师会对你产生怎样的影响：

他们的公平与善良、真挚与光芒，会在你清澄的眼睛里映照出这个世界最初的模样，也会在你幼小的心灵里播种下未来人生的第一个梦想。

妈妈企盼，你能遇到这样的老师。


但是，孩子，你要知道，一味的迁就和让步，盲目的鼓励和宽容，只能培育出温室的花朵，无法教养出参天的大树。

好的教育，必然是宽严相济、奖惩分明的；好的老师，必然是管教同步、严慈同体的。

现在，我们的教育处处弥漫着“在家中，父母舍不得管，在学校，老师不敢管”的气息。

这是时代教育的悲哀，是鼓励教育的误解，是师生关系的错位，也是对教育本质的偏离和亵渎。

作为母亲，妈妈不赞同暴力喂养的棍棒教育，更反对变态凶残的体罚教育，但妈妈支持有理有度的惩戒教育。

如果你在学校荒废学业、侮辱老师、欺凌同学，老师以他的方式批评你惩戒你，你不要指望妈妈会站在你那边，四处告状，无理取闹，状告老师，抹黑学校。妈妈做不到。

因为，你从小长到现在，妈妈在爱你疼你教你养你的同时，也经常批评你、惩戒你，控制不住情绪时偶尔也会修理你。

所以，妈妈想，关注你成长的老师，在传输给你课本知识和做人道理的同时，有权利管教你——这本是教育的一部分，妈妈应对此支持，教育应对此宽容。


为了说明这一点，妈妈决定再给你讲一段往事。

妈妈读中学时的一位语文兼书法老师，大高个，国字脸，极严厉，爱挑刺，浓眉大眼中有一种不怒自威的光。

每周轮到他的书法课，一些爱偷懒、写字差的学生，都吓得浑身哆嗦。

因为，这位老师上书法课时，会在教案中夹一个戒尺，一旦发现哪个学生字写得马虎潦草、敷衍应付，不仅责令让其重新书写，而且会在其左手心狠狠打上五板子。

“汉字是中华民族的瑰宝，是华夏文化的徽章，写不好汉字，你们还能干什么？！”这位老师当年的话语，至今响在妈妈耳边。

在他的严厉要求下，我们班学生的书法屡受表扬，就连原本写字差的妈妈，也在当年练就一笔好字，工作后还常被人称赞“字写得有力好看”。

前些日子，妈妈回老家，在镇中学旁的一个小餐馆里，恰遇见了这位满头华发、后背佝偻的退休教师。

他正和我们班当年挨他板子最多的一位男生，坐在喧闹的餐馆里吃着花生豆喝着小酒忆当年。

“老师，要不是当年你管得严，我估计早毁了。”已是北京一文化公司老总的那位同学对老师说。

端起酒杯抿了一嘴的老师回答：“打你们板子，我不后悔。只有负责的老师才管学生！”

是的，孩子，只有负责的老师才管学生。

所以，对你要求严厉的老师，你不要心生敌意，反而要心怀感激。

因为，只有负责的老师才会顶着种种压力和风险，去苦口婆心或大动干戈地管教你。

他期待你成才变好，才如此出力不讨好。

这是传道授业的悖论，也是为人师者的深情。

妈妈希望，你能尽早懂得这一点。


孩子，你们现在衣食无忧、吃喝不愁，不像妈妈这代人，在物质匮乏、生活清苦的年代长大。

这是你的幸运，也是你的不幸。

你们不用像妈妈小时候那样，为挣脱困苦的生活和卑微的命运，把学习当作走出农门和寒门的唯一跳板，发奋苦读，挑灯夜战，死磕到底。

你也不用像妈妈幼年那样，以学得好知识、取得好成绩、读得好大学，报答贫病交困中砸锅卖铁供养孩子读书的父母。

你也不用像妈妈成长中那样，在自卑的沼泽和饥困的追杀中，把读书学习视为人生梦想，把父母荣光看作毕生信仰。

但孩子，在这个发展迅猛、资源共享、人才济济的年代，你要想崭露头角、出人头地、高人一筹，相比妈妈那个时代，显得更加困难，需要更加努力。

虽然，你今日读书，不再为谋生所迫，不再为父母裹挟，不再为命运所制，但它肩负着更多看似无形实则沉重的使命：有权利选择你喜欢的那份工作，有资本不丢你看重的那份尊严，有能力过上你快乐的那种人生。

是的，孩子，经过父辈的拼杀和征战，到你们这代人，学习终于从“颜如玉黄金屋”的功利角色，开始回归到“自我选择自我实现”的本来面目，但它作为成长阶梯、成人证书和成才勋章的属性，自始至终都没有变。

你虽然不再为他人而学，但你必须要为自己而战。

你的学历和资质、智识和胆量、修为和德行，是你学生时代必修的课程，也是你立足社会谋生的名片。

妈妈期待，你能拥有这一点。


剑已佩妥，学校也是江湖。酒尚余温，人生没有退路。

孩子，原谅在这个开学的秋天，妈妈絮絮叨叨地说这么多。

妈妈最大的心愿，并非你能得到老师的偏爱和上苍的眷顾，而是你心怀梦想不丢信仰，在读书中学会做人，做人时懂得规则，在规则中懂得敬畏，在敬畏中不负生命。

作为寻常人家的孩子，你必须明白：

学习并非一件令人愉快的事。唯有苦过的人才有资格谈学之乐。

校园并非一方没有竞争的乐土。唯有敢于亮剑的人才有资格当自己的英雄。

奋斗也并非一蹴而就的易事。唯有终生学习不断超越的人才有资本说不负人生。

孩子，为了你自己的学和路、业和梦、生和活，勇敢出征吧。

愿你出走半生，归来仍是少年。

愿你学习一世，回首有爱相伴。

这是妈妈的心愿，也是全天下所有父母的心愿。

秋天是四季最美的时光

作者：严寒
朗诵：莹秋

我喜欢追寻着秋天的足迹，去漫无天际的畅想

因为，我喜欢秋天的气候

那不是凄凉，而是扫除夏日酷暑的清爽

因为，我喜欢秋天的韵味

那不是张扬，而是菊花月季相伴着金色的夕阳

因为，我喜欢秋天的声音

那不是吟唱，而是一曲丰收锣鼓的交响乐章

因为，我喜欢秋天的美景

那不是霜降，而是玲琅满目的硕果景象

因为，我喜欢秋天的色泽

那不是惆怅，而是遍布大地的金黄

因为，我喜欢秋天的性格

那不是嚣张，而是无私奉献的高尚

因为，我喜欢秋天的内涵

那不是狂妄，而是慷慨地为生灵送上越冬的食粮

因为，我喜欢秋天的多姿多彩

它令人欣赏和畅想

因为我发现：

只有秋天才是四季最美的时光