．邀訪來賓：中崙非營利幼兒園園長 劉亮英 / 台東大學幼兒教育學系教授 郭李宗文 / 臺灣閱讀協會理事 葉嘉菁

位於高雄中崙國小內的「中崙非營利幼兒園」，由財團法人高雄市婦幼培訓關懷協會承接辦理，108學年度成立，目前共有3班，90名學生，園所課程以主題及學習區為主，結合社區資源，發展出老幼共學、繪本閱讀等活動，除此之外，老師們還策劃一月一次的親子共讀學習時間，與父母分享如何陪伴孩子閱讀繪本，「幸福幼兒園」單元，中崙非營利幼兒園劉亮英園長分享園所課程特色。

社會型態的改變，越來越多重組家庭，新爸媽或新手足在生活習慣需磨合外，另外，在教養觀念也需溝通調整，那些是重組家庭較容易遇到的親子教養問題呢？「大手牽小手」單元，邀請台東大學幼兒教育學系郭李宗文教授談【重組家庭親職問題】。

．邀訪來賓：岡山非營利幼兒園園長 吳美姬 / 社團法人高雄市碩苗社會教育關懷協會督導 程炎崑 / 奇威兒童專注力中心執行長 廖笙光 / 臺灣閱讀協會理事 葉嘉菁

位於高雄的「岡山非營利幼兒園」，由社團法人高雄市碩苗社會教育關懷協會承接辦理，108學年度成立，目前共有大中小3 班，園所課程以學習區為主，老師以身教教導孩子們禮儀的重要，營造溫暖及快樂的學習園地，美感藝術及食農教育是園所課程特色，從作品發想創作、環境佈置到作物栽種，讓孩子們「做中學」，學習將更加深刻，「幸福幼兒園」單元，岡山非營利幼兒園吳美姬園長及社團法人高雄市碩苗社會教育關懷協會程炎崑督導分享園所課程特色。

孩子說話會口吃，是生理結構有問題？還是心理緊張因素？當孩子有意見，卻說不出來時，父母親該如何引導？了解孩子生心理發展，父母親更適時介入，讓孩子們表達更流暢，「大手牽小手」單元，邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光談【孩子口吃怎麼辦】。

．邀訪來賓：水交社非營利幼兒園園長 林昭慧 / 台東大學幼兒教育學系教授 郭李宗文 / 臺灣閱讀協會理事 葉嘉菁

位於台南大成國中內的「水交社非營利幼兒園」，共有稻米村、蕃薯村、野百合村及玉蘭花村四個班級，同村共養的觀念，希望結合社區資源，提供孩子們更豐富的學習，像今年度公車開進校園，讓孩子能夠充份了解日常生活所見的交通工具，另外，從種植到烹飪的食農教育，不僅讓孩子們做中學，也能進行自然生態學習，「幸福幼兒園」單元，水交社非營利幼兒園林昭慧園長分享園所課程特色。

若孩子們能從小接觸多元文化，那麼看待世界的眼界將會更寬廣，而新住民家庭的孩子們，擁有這樣的優勢，但生活在台灣的新住民爸媽，該如何引導孩子接觸母國文化？「大手牽小手」單元，邀請台東大學幼兒教育學系郭李宗文教授談【新住民家庭如何引導孩子接觸母國文化】。

．邀訪來賓：水交社非營利幼兒園園長 林昭慧 / 台東大學幼兒教育學系教授 郭李宗文 / 臺灣閱讀協會理事 葉嘉菁

位於台南大成國中內的「水交社非營利幼兒園」，由台南市教保產業工會承接辦理，108學年度成立，目前共有大中小4班，76名學生，「環保」、「人權」都是園所重要的核心理念，除了跟孩子們倡導兒童人權及性平教育外，也定期召開勞資會議，讓老師們擁有優質的工作環境，園內教學以學習區為主，尊重孩子們的興趣，讓他們盡情探索，「幸福幼兒園」單元，邀請水交社非營利幼兒園林昭慧園長分享園所教育理念。

台灣有越來越多的新住民朋友，面對孩子的教養，除了常見問題外，婆媳或夫妻關係也會讓新住民朋友在教養孩子的過程中，遇到困難，面對不同的教養方式時，該如何溝通？「大手牽小手」單元，邀請台東大學幼兒教育學系郭李宗文教授談【新住民家庭教養子女問題】。

．邀訪來賓：港和非營利幼兒園園長 田宜禾 / 奇威兒童專注力中心執行長 廖笙光

位於高雄港和國小內的「港和非營利幼兒園」，由財團法人高雄市私立復華高級中學承接辦理，109學年度成立，目前共有 3 班，76名學生，園所課程以主題及學習區為主，選擇貼近孩子生活經驗的主題，如牙齒、視力保健，再延申至學習區，另，因港和國小是天文教育重點學校，園所也整合運用資源，如故事媽媽說星座故事、參觀小學天文廳等，豐富幼兒天文相關知識探索，「幸福幼兒園」單元，港和非營利幼兒園田宜禾園長分享園所課程特色。

為什麼孩子只會用哭來表達？當孩子一句話說得前言不對後時，爸媽可以利用換句話說、因果關係等方法來協助孩子，平日親子間對話，對孩子語言發展而言，是必須的練習，爸媽平常玩些小遊戲，孩子說話就不打結，「大手牽小手」單元，邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光談【幼兒語言表達問題】。

．邀訪來賓：積穗非營利幼兒園園長 趙容如 / 奇威兒童專注力中心執行長 廖笙光

「平等、尊重」是非營利幼兒園核心理念之一，積穗非營利幼兒園在創園之初，積極跟家長及社區產生互動，無論是里民活動中心、社區街頭⋯⋯等，都能看到小小孩的身影，除了踏察社區外，園內的小菜圃，也能看到孩子們堆肥的角落、畢業生種植作物⋯⋯經由不同的課程活動，孩子們的學習面向更加寬廣，「幸福幼兒園」單元，積穗非營利幼兒園趙容如園長分享園所課程特色。

孩子為什麼說話會大舌頭？如果有大舌頭的情況，都需剪舌繫帶嗎？其實，語言發音和嘴型、舌頭及輪替都有關係，「大手牽小手」單元，邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光談【幼兒語言發展問題】。

．邀訪來賓：積穗非營利幼兒園園長 趙容如 / 台東大學幼兒教育學系教授 郭李宗文

由財團法人三之三生命教育基金會承接辦理的積穗非營利幼兒園，位於新北市積穗國中內，共有大中混齡、小班及兩歲專班，共106名學生，教育現場的幼教老師，是孩子們每天互動學習的對象，如何讓老師們安心工作？積穗非營利幼兒園趙園長運用小撇步，讓辛苦工作的老師們能對工作產生熱情，除此之外，也積極連結家長資源，讓孩子學習的內容更加多元豐富，「幸福幼兒園」單元，積穗非營利幼兒園趙容如園長分享園所教學理念。

父母決定離異，對於孩子來說是生活中更大的改變，父母親該不該跟孩子談「離婚」問題？若選擇跟一方居住，那麼父母親之間的教養方式如何取得方向一致？「大手牽小手」單元，邀請台東大學幼兒教育學系郭李宗文教授談【離婚對孩子的影響】。

．邀訪來賓：文府非營利幼兒園園長 陳亘琳

社團法人東台灣幼兒教保專業促進協會辦理的文府非營利幼兒園，109學年度成立，共有196 位學生，7班班級均以台灣高山命名，如玉山、雪山、合歡山…等，因園所座落於左營高鐵站附近，因此老師設計課程時，會刻意安排孩子們搭乘或認識不同的大眾運輸工具，而三天畢業旅行，更是重溫交通工具及家鄉的巡禮，另外，每月壽星做杯子蛋糕的活動，不只讓孩子們動手作，更以分享、付出的行動，讓孩子們認識不一樣的生日意義，「幸福幼兒園」單元，文府非營利幼兒園陳亘琳園長分享園所特色。

雙薪家庭是現代社會的常態，因此打理小小孩事務，祖父母就成為最有力的支援，但若兩代之間教養觀念不同，磨擦就無法避免，隔代教養有好處，但也有些需注意事項，「大手牽小手」單元，邀請台東大學幼兒教育學系郭李宗文教授談【隔代教養問題】。

．邀訪來賓：山北非營利幼兒園園長 王彩甄 / 實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授 王慧敏

由財團法人三之三生命教育基金會承接辦理的山北非營利幼兒園，105學年度成立，目前共90名學生，生命教育、幸福廚房…等都是教學重點，結合平常課程內容而發展出生命教育小劇場，不僅讓孩子們展現平常所學，同時，也是連結家長資源、增進互動的平台，另外，頂樓的彩虹菜園是融合食農教育及生命教育的園地，「幸福幼兒園」單元，山北非營利幼兒園王彩甄園長分享園所教學理念及特色。

近兩年，線上課程當道，但小小孩適合上線上課嗎？坊間也有不少多媒體教材，孩子可以利用這些教材進行學習嗎？若爸媽想給孩子們多些刺激學習，在選擇線上課或教材時，有那些該注意的？「大手牽小手」單元，邀請實踐大學家庭研究與兒童發展學系助理教授王慧敏談【小小孩上線上課】。

．邀訪來賓：崑山非營利幼兒園計劃人兼園務輔導教師/助理教授 王美晴 / 崑山非營利幼兒園園長 徐如美 / 奇威兒童專注力中心執行長 廖笙光

「崑山土城非營利幼兒園」教學理念以「親子共讀、老幼共學」為主，同時，結合在地文化及美感教育做為教學特色。幼兒園擁有豐富的社區及文化資源，像是「正統鹿耳門聖母廟」、「荷蘭井」…等，園所也藉由中秋手作月餅、親子闖關、冬至搓湯園等活動，除了帶孩子們親近長輩外，也更深入了解社區生活，「幸福幼兒園」單元，崑山非營利幼兒園計劃人兼園務輔導教師王美晴助理教授及徐如美園長分享園所教學活動。

「口腔」是發音說話的重要器官，孩子一直流口水、吸奶嘴或挑食，都會影響日後的語言學習或發展，日常生活中做些小活動或讓孩子吃特定的食物，都能讓孩子的口腔肌肉發展更佳，「大手牽小手」單元，邀請奇威兒童專注力中心執行長廖笙光談【幼兒語言學習問題】。