Ангел Ангелов - Ачо е един от най-обичаните учители по технологии в България. Той вярва в практическото обучение и винаги се стреми да започва преподаването си с конкретен проблем за решаване. Защо има тенджара под налягане в неговия кабинет и какво може да направи с нея чуйте в този епизод!

Ачо е доктор по Методика на обучението по информатика и информационни технологии. Действащ учител по информационни технологии към СУ „Сава Доброплодни“, гр. Шумен.

Ръководител на SiT Academy - Школа по информационни технологии и роботика. Негови ученици са носители на златни медали, завоювали са първи места на национални и международни състезания и олимпиади по информационни технологии.

Автор е на над 20 научни публикации в областта на технологиите и образованието. Съавтор на учебници и учебни помагала по информационни технологии от 1. до 12. клас.

Носител на много международни и национални отличия свързани с образованието. Автор е на множество иновативни хардуерни и софтуерни решения, апробирани и внедрени в много наши и чужди училища и университети.

Член на комисии на национални състезания и олимпиади по информационни технологии. Идеен автор и организатор на квалификационни семинари и конференции свързани с информационните технологии и приложението на STEM в детските градини и училищата в страната.

Този подкаст е проект на znam.be, записан благодарение на www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Кратко представяне на подкаст "За Учителите" от основателите на Знам.бе.

Това е проект на https://znam.be. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

[ENGLISH EPISODE] Justin Reich is an educational researcher interested in the future of learning in a networked world. He is the director of the MIT Teaching Systems Lab. Listen to his unique point of view towards US and international educational systems.

Justin is an Assistant Professor in the Comparative Media Studies/Writing department at the MIT, an instructor in the Scheller Teacher Education Program, and a faculty associate of the Berkman Klein Center for Internet and Society.

The Teaching Systems Lab investigates the complex, technology-rich classrooms of the future and the systems that we need to help educators thrive in those settings. He is the co-founder of EdTechTeacher, a professional learning consultancy devoted to helping teachers leverage technology to create student-centered, inquiry-based learning environments. He was previously the Richard L. Menschel HarvardX Research Fellow, where he led the initiative to study large-scale open online learning through the HarvardX Initiative, and a lecturer at the Harvard Graduate School of Education. Justin started his career teaching wilderness medicine, and later taught high school world history and history electives, and coached wrestling and outdoor activities.

This podcast is a project of znam.be. Production of www.procasters.co. Used music: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, downloaded from www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

[ENGLISH EPISODE] Neely Rifai-Antonova has been teaching since 2015. She started as a Kindergarten teacher and then moved to teaching English Language Arts and drama. She is half Syrian, half Indian and came to Bulgaria 6 years ago. Prior to that, she worked in Syria, Dubai, and Saudi Arabia.

She has a master’s degree in International Business Communications with specialty in Event Management. She worked as an event coordinator for a year and loved it, but missed teaching so much that she came back to it. She feels like she learned more about teaching in studying communication and event management than during her education studies. Currently she is pursuing her IB certification.

Neely is a public speaker who had the privilege to stand on a TEDxNBU red dot and has had the honor to be nominated for Human of the Year by the Helsinki Committee in 2017 for her work for Syrian refugees in Bulgaria through her initiative Beautiful Faces of Syria. She speaks 3 languages: English, Arabic, and Bulgarian quite fluently. She believes that every human being is a lifelong learner and it’s up to teachers to activate the curiosity in kids so they are always asking questions and absorbing knowledge.

This podcast is a project of znam.be. Production of www.procasters.co. Used music: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, downloaded from www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

[ENGLISH EPISODE] Leonardo Frasson dos Reis has a master in veterinary medicine and PhD in neuroscience. He was a high-school teacher from 2015 until 2018. Since then he has teaching in state university of Minas Gerais, school of medicine. He has a laboratory of pharmacology and toxicology, where he researches mainly psychopharmacology.

Leo is very happy to see some of his high-school students went on to become veterinarians. Now some of his medical university students are saying that they want to follow his own research field - neuroscience. For us this is indicative to his way of teaching.

This podcast is a project of znam.be. Production of www.procasters.co. Used music: Gold Coast by Scandinavianz | @scandinavianz, downloaded from www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

[ENGLISH EPISODE] Neuroscientist by training, teacher by heart and rebel by Nature. This is Niels den Daas. He has natural interest in teaching and learning and has some interesting ideas about the variables in a learning class.

Niels den Daas is the founder of NeuroCoach & Community Leader at Goodwall.io. He has extensive experience in different learning and teaching setups. His last travel was to Nepal, where he helped teacher become better leaders. We are happy to have him as a guest in our first English speaking episode.

This podcast is a project of https://znam.be. Production of www.procasters.co. Used music: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, downloaded from www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Краси Макавеева е от учителите, които обичат да преподават по възможно най-практичния начин. Постоянно поставя учениците си в близки до реалните ситуации и ги провокира да мислят, а не да заучават наизуст. Защо не приема себе си за даскал и какво е таратор с домати може да разберете от този епизод!

Красимира Макавеева е учител с 16 години стаж! В момента преподава Икономически дисциплини във Варненска търговска гимназия “Г. С. Раковски“. За най-голям успех приема срещите си със свои бивши ученици, които разказват колко много са помогнали нейните часове за тяхното развитие. Ежедневно се радва на всеки един час, в който е успяла да породи интереса у учениците и останат дори в междучасието да дообсъдят урока.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Петър Петров е учител по професионална подготовка - програмиране в ПГЕЕ "К. Фотинов", гр. Бургас. Той започва да преподава още докато учи в университета и вече 4 години успешно подготвя младите програмисти в Бургас. Чуйте как се плува в преподаването в този епизод!

За Петър истинските успехи са реализираните му ученици и техните собствени успехи. Той е един от авторите на учебната програма в професионално направление "Приложен програмист" и неуморно работи с учениците в Бургас и цяла България.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Иван Шопов успешно завършва своята втора година като учител по История и цивилизация в СУ „Отец Паисий“, гр.Самоков. Как се управлява хаос и възможно ли е изобщо може да чуете в този епизод!

Интересните подходи на преподаване на Иван произлизат от опита му в различни сфери на дейност преди да стане учител. Гордее се много с учениците си, но особено с това, че те самоинициативно са организирали платформата за дистанционно електронно обучение за завършване на тази учебна година.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0

Теди Димитрова от 6 години преподава География и Биология на деца от различни възрасти. Тя има множество награди и признания в своя път до сега. Как съчетава тези два предмета и какво я мотивира да стане учител ще чуете от този епизод.

Ето част от успехите на Теди, споделни от самата нея:

• Докторант съм в Софийски университет „Св.Климент Охридски“, с научен ръководите доц. д-р Георги Бърдаров.

• Автор съм на блога „Играй и се УЧИ – по начина на един съвременен учител“.

• През 2013 година се дипломирам като първенец на випуска в Софийски университет „Св. Климент Охридски“.

• Първото си образователно ръководство пиша още като студентка в III-ти курс със заглавие „Природните съкровища на Софийското поле – Алдомировско и Драгоманско блато – игри и теренни дейности“.

• Автор съм още на „Еко пособие за ученици“ както и един от учители в България избрани да разработят образователно ръководство „За въвеждане на знания по климатични промени и енергийна ефективност в училище в България“.

• Избрана съм за „Учител будител“ за 2014 г. в 144-то СУ.

• Отличена съм с награда послучай 24-ти май – Ден на българската просвета и култура и на славянската писменост.

• Аз съм сред „40те избрани българи до 40 годишна възраст, заради които си заслужава да останеш в България“ –инициатива на „Дарик радио“.

• Герой съм в книгата „5 стъпки към по-добър живот“ с автори Васил Ралчев и Георги Димитров, където авторите описват професионалния ми път.

• Избрана съм да бъде участник в рубриката „Star и млад“ на „Дарик радио“.

• Лектор съм в редица културно-образователни мероприятия, където обучавам учители от цялата страна. („Европейска нощ на учените“, „Софийски фестивал на науката“, „Български географски фестивал“ и др.)

• За 6те си години учителски опит съм сертифицирана в над десет образователни курса по науки.

• През 2015 година съм делегат от България на Европейския Географски конгрес в Будапеща, Унгария.

Този подкаст е проект на https://znam.be, записан благодарение на https://www.vivacom.bg. Продукция на www.procasters.co. Използвана музика: Gold Coast by Scandinavianz | soundcloud.com/scandinavianz, предоставена от www.free-stock-music.com. CC BY-SA 4.0