היצירה של ממד חדש על ידי מודעות והאופן בו מציאות חדשה נוצרת,

ההכרה בקושי, באבל, באובדן ובפרידה,

האור והקושי לישון או להירדם,

האינטימיות עם האור והידיעה שאנחנו לא לבד,

התמיכה וההעצמה האישית שאנחנו יכולים לתת לעצמנו ולקבל מישויות תומכות,

אמון וסבלנות אל מול השינוי ועוד

לאתר בית הספר

אז מה עושים אחרי שבלמנו את ההרגלים ולא הגבנו ולא הזנו את המציאות, מה כן אנחנו יכולים לעשות בתקופות מעורפלות.

איך לא למהר לכפות ראייה מפוקסת על מציאות מתהווה, איך לאפשר למציאות חדשה להתגלות מתוך הישנה,

איפה הציפיות שלנו לא בהלימה עם מערכות מתחלפות, במה להזין את עצמנו ולייצר תדר שמרכיב מציאות חדשה, כיצד לרוקן את עין וכיצד לעבוד עם רגישות היקפית

לאתר בית הספר

ההשפעה של אי היגררות לקארמה על המצב הקולקטיבי והאישי. לא ללבות את האש ויצירת אלטרנטיבה שלא מתוך תגובה. היכן נמצאת הגאולה, איפה ניתן לפגוש אותה ואיך היא מתגלה

לאתר בית הספר

לא משאירים מאחור, הקארמה עוצרת אצלי, להסתכל בעיניים טובות, מהיכן מגיעים הסיוטים, לאן מודחקות הטראומות, כיצד כל רגע יכול אדם להפוך לשער חירות מקארמה להתעלות, ומיהו באמת החלש

לאתר בית הספר ללימודים אזוטריים

לשמור על האנרגיה שלנו בעוגנים של ידיעה ולא להתפזר ולאזן בהלה או חוסר, לייצב את עצמנו בזמנים של סופה על ידי קרקוע לעובדות בלי לכפות את ההבנה שלנו על מציאות משתנה. ההבנה ככלי מארגן שלא תמיד תומך באפשרות לתפישת שינוי ועוד

לאתר בית הספר ללימודים אזוטריים

מה זה אומר תמיכה של ישויות אור ונוכחות שלהן במרחב שלנו,

כיצד להגמיש את הזהות ולאפשר לעצמנו תקשורת ישירה יותר עם ישויות אור,

מהו המעבר של האדם מתפישה אנושית לתפישה אור וכיצד התקופה תומכת בשינויי הגדרה עצמית

לאתר בית הספר ללימודים אזוטריים

נקודת מפנה בתהליכים רחבים, נוכחות מוגברת של ישויות אור ותמיכה בפרט

מעבר משינוי להגדרה מחודשת של המציאות

הידיעה הפנימית היא אמת שמבקשת לצאת לביטוי והגשמה היא לא אמונה.

הקפיצה מאמונה לידיעה ומידיעה להגשמה

לאתר בית הספר ללימודים אזוטריים

האדם כיצור של תפישה, מה זה אומר וכיצד העולם הופך לממד שקוף בעידן זה.

השם כאן, הספירלות ההפוכות, והתנועה שהן מייצרות, המסע להר הגעש הכבוי והחוויות הקיצוניות שבין התעלות, חירות וחדווה לבין יאוש, דיכאון, בלבול ואלימות

לאתר בית הספר ללימודים אזוטריים

הבחינה של מין, מינות ויחסי מין בהקשר של טבע וטבעי, בחינת האדם בתוך ההקשר של הטבע והטבעי.

בחינת מיניות ביחס לעולם החמישי של הגשמות מיידיות של אור בחומר, ומתוך השינויים הגדולים של נשמות שאינן מתפצלות עוד לגופים זכרי ונקבי,

הבנת איבר המין כמנגנון לאור ובריאות, וניסיון לפרום את המאבק הנפשי של שינוי אל מול הרגל והאתגר במציאת עצמאות אישית במיניות ובכלל, בזמן זה

לאתר בית הספר

לדייק את התפישה, להרכיב מציאות חדשה.

הבנייה של אור באור, לעומת האיזון של יש באין, הטוב בטוב לעומת הקוטביות של טוב ורע, דרך ליצירת הקשר חדש של תנועה שמארגן מחדש את זרימת האנרגיה בעולם מעולם שמנסה לאזן את עצמו לעולם שמתעלה מעל עצמו.

לא ניתן להדליק אור בחושך רק באור, לא ניתן לצרף מודעות לחוסר מודעות, רק למודעות, והערך הגדול לווסת את הבהלה בדרך לפריצת דרך אנרגטית של גבולות תבניות האנרגיה הקיימות

לאתר בית הספר