كلام في الفلسفة

ما أهمية علم النفس في فترة الكوارث والحروب؟ كيف نفهم التحولات النفسية التي تنتج عن الخيبات والإحباطات السياسية؟ ما العنف؟ كيف يعيد العنف إنتاج نفسه باستمرار؟ وكيف يمكن للنفس أن تتخلص من العنف المستبطَن؟ كيف تؤثر الأزمات السياسية الكبرى في الذكورة والأنوثة؟ كيف تؤثر التنشئة الثقافية على الواقع السياسي وكيف يغذّي واحدهما الآخر؟

نستضيف في هذه الحلقة  البروفيسور بسام عويل، وهو طبيب مختص في مجال الصحة النفسية والجنسية، أستاذ باحث في "جامعة بولندا"، ورئيس الجمعية البولندية للمعالجين، ليجيبنا عن هذه الأسئلة وغيرها.

ما هو الجينوم؟ هل يختلف الجينوم البشري عن الجينوم غير البشري؟ هل تتحكم الجينات في شخصيتنا أم الشخصية هي التي تتحكّم بالجينات وتغيّرها؟ هل لمفهوم العِرق علاقة بالمادة الوراثية؟ هل يُعدَّل الجينوم؟ ما مخاطر تعديل الجينوم على الطبيعة والبيئة؟ كيف تتحوّل تقنيات التعديل إلى أسلحة بيولوجية؟ 

نستضيف في هذه الحلقة الدكتور مأمون أهرام، أستاذ علم الجينات الوراثية في قسم الكيمياء الحيوية في كلية الطب في الجامعة الأردنية، ليجيبنا عن هذه الأسئلة وغيرها.

ما هو علم الآثار؟ كيف بدأ؟ ما مدى علميته؟ لماذا يُتَّهم هذا العلم بالتحالف مع الاستعمار؟

يجيب الدكتور باسيليوس زينو، الأستاذ الجامعي في العلوم السياسية والحاصل على البكالوريوس والماجستير في علم الآثار، عن هذه الأسئلة وغيرها. ويقدّم  شرحًا لمصطلحات عديدة مثل "الشعب الأصلي" و"المجزرة"، ويحدثنا عن مشكلة معالجة القضايا "عن بُعد" وعدم التزام العلمية في الكتابة، كما يُطلعنا على واقع الحراك الطلابي لمساندة غزة في الجامعات الأميركية والكندية وما يتعرّض له الأساتذة الجامعيون من اتهامات واعتداءات.

يحدثنا الدكتور محمد السيد، أستاذ المنطق وفلسفة العلوم في جامعة الكويت، عن الفجوة بين العلوم الطبيعية والعلوم الإنسانية والفروق بينهما، ويشرح بلغة بسيطة الفلسفة الوضعية التي يقوم عليها العلم.  ويجيب عن أسئلة كثيرة من قبيل: ما العلم؟ ما الفرق بين الاعتقاد والمعرفة في العلم؟ ما الفرق بين الثورة العلمية والاكتشاف العلمي الثوري؟ هل يتنبأ العالِم؟ ما الباراديم في العلم؟  لماذا أُجهضت الثورات العلمية في العالم العربي؟

يناقش الدّكتور عصام الحجّي، عالِم الفضاء الذي يعمل في وكالة ناسا، أزمة المناخ وقضايا المناخ وعلاقتها بالأحداث السياسية والقضايا الاجتماعية في العالم وفي المنطقة العربية بصورة خاصة. يتطرّق إلى ظاهرة اختفاء الجُزر في الخليج العربي، ويتحدّث عن أهمية اكتشاف المياه في كوكب المرّيخ، وكيفية انعكاس هذا الاكتشاف على حياة الإنسان في الأرض. كما يجيب عن أسئلة علمية فلكية من قَبيل: هل هناك حياة خارج كوكب الأرض؟ هل ارتطام المذنّبات بكوكب الأرض أمر محتمل؟

تناقش الدكتورة باسكال لحود في هذه الحلقة أهمية العلم، وعلاقة العلم بالفلسفة والسياسة والدين، وعلاقته أيضًا بمفاهيم الحرية والحقيقة، تتطرق إلى قضية تمويل العلم من طرف الجامعات والمؤسسات الثقافية، تنظر في واقع تعليم العلم في الجامعات العربية، وتبيّن الفروق بين العلوم الحقيقية وأشباه العلم، بين العلمي وغير العلمي.

يناقش البروفيسور الفلسطيني، المتخصص في مجال فيزياء الكون، سليم زراوربي أهمية العلم، علاقة العلم بالقضايا الاجتماعية والسياسية وما يحدث اليوم في غزة، الثورة العلمية الغربية، موقع الإنسان في الكون، العلم في زمن الحضارة العربية الإسلامية، إنجازات العلماء المسلمين، علاقة العلم بالحرية، وعلاقة العلم بالسلطة السياسية والدينية، مفهوم الحقيقة في العلم..

هل كان فرويد فيلسوفاً أم طبيباً ومحلّلاً نفسياً؟ لماذا أخفى فرويد علاقته بالفلسفة وتبرأ من الفلسفة تماماً؟ لماذا أصرّ على أنّ التحليل النفسي منفصل تماماً عن الفلسفة؟ هل قرأ فرويد الفلسفة؟ ما علاقة الفلسفة بالتحليل النفسي؟ كيف أسّس فرويد التحليل النفسي كعِلم؟ 

تناقش هذه الحلقة فلسفة ميكافيلي وموقعها في تاريخ الفلسفة الغربية. لماذا يقرأ الطغاة ميكافيلي؟ لماذا فصل ميكافيلي بين السياسة والأخلاق؟ لماذا عُدَّ ميكافيلي سفسطائيًا؟ لماذا كانت فلسفة ميكافيلي بمنزلة انقلاب على تاريخ الفلسفة السياسية الغربية؟

تناقش هذه الحلقة كتاب "ماذا نفعل بأيدينا ولماذا؟" للمحلِّل النفسي البريطاني داريان ليدر، الذي لم يُترجَم إلى العربية، والذي يناقش حركات اليد والعادات اللاواعية لأيدينا التي تتحول إلى أشكال مختلفة من الإدمان (إدمان الطعام أو التدخين أو إدمان الأجهزة الذكية)، والتي تنشأ كرد فعل على الابتعاد عن الآخرين وتبني أفكار الاستقلالية المتطرفة والحرية غير المنطقية، وكتعويض عن غياب الإشباع النفسي والعاطفي.