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Die Aussage „Square Dance ist für Nichttänzer“ ist so falsch, wie sie nur falsch sein kann. Ein Nichttänzer kann nicht tanzen.
Tanz ist eine Bewegung zur Musik. Wir sind alle Tänzer, mit unterschiedlichen Fähigkeiten, und alle entwicklungsfähig. Diese Aufgabe „Tänzerausbildung“ ist die wichtigste Aufgabe der Caller. Erst die fließende Bewegung von Figur zu Figur, synchron mit den anderen Tänzer:innen, zur Musik mit einem Lächeln im Gesicht, schafft die großartige Square Dance Atmosphäre und befeuert das Glücksgefühl mit allen im Raum in gleicher Schwingung zu sein.
Was kann man tun, damit dieser Blick für die anderen 7, dieses sich Einschwingen aufeinander, zum selbstverständlichen Ritual wird? Wann setzt man wie an? Auf diese Fragen suchen wir heute Antworten.
00:00:00.000 Intro
00:00:49.103 Tanz-Kompetenzen
00:02:11.594 technische Kompetenzen
00:03:35.155 Fehlerkultur
00:03:54.237 Lost Square Procedure
Callerlab Document Lost Square Procedure
00:14:26.081 Tanzen macht Square Dance einfacher
00:18:23.793 Der Tanzschritt – der Shuffle Step
Der Tanzschritt.pdf
00:26:01.397 Synchronität der Tänzer:innen – alle 8 zusammen
00:28:37.558 Erlebnis – von Innen und von Aussen
00:33:07.408 Synchronität mit der Musik
Diplomarbeit Nicola Knappe, „Synchronisation -Ein grundlegendes Element des Rhythmikunterrichts“
00:38:09.249 Tanzschritt erklären – sei vorbereitet
00:39:59.070 Grundlagen unterrichten – Beispiel Video Contra Introduction George Marshall
Contra Dance Introductory Session with George Marshall
00:44:42.753 Giving Weight Erklärung
00:45:42.436 Swing Erklärung
00:47:51.975 Übung zur Synchronität
00:49:09.767 Um den Tip herum
00:50:58.686 Square Dance Angel bilden mit aus
Leitfaden für Square Dance Angel
00:53:28.334 Stimmbildung – Empfehlung: Kontrolle über Aufnahmen
00:55:55.899 Musik: Patter: Martin: Gonna Get Along Without You – Sting 21304
00:57:48.818 Musik: Patter: Peter: Boogie Sticks – Riverboat 1022
00:59:32.011 Outro
Die Aussage „Square Dance ist für Nichttänzer“ ist so falsch, wie sie nur falsch sein kann. Ein Nichttänzer kann nicht tanzen.
Tanz ist eine Bewegung zur Musik. Wir sind alle Tänzer, mit unterschiedlichen Fähigkeiten, und alle entwicklungsfähig. Diese Aufgabe „Tänzerausbildung“ ist die wichtigste Aufgabe der Caller. Erst die fließende Bewegung von Figur zu Figur, synchron mit den anderen Tänzer:innen, zur Musik mit einem Lächeln im Gesicht, schafft die großartige Square Dance Atmosphäre und befeuert das Glücksgefühl mit allen im Raum in gleicher Schwingung zu sein.
Was kann man tun, damit dieser Blick für die anderen 7, dieses sich Einschwingen aufeinander, zum selbstverständlichen Ritual wird? Wann setzt man wie an? Auf diese Fragen suchen wir heute Antworten.
00:00:00.000 Intro
00:00:49.103 Tanz-Kompetenzen
00:02:11.594 technische Kompetenzen
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00:03:54.237 Lost Square Procedure
Callerlab Document Lost Square Procedure
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00:18:23.793 Der Tanzschritt – der Shuffle Step
Der Tanzschritt.pdf
00:26:01.397 Synchronität der Tänzer:innen – alle 8 zusammen
00:28:37.558 Erlebnis – von Innen und von Aussen
00:33:07.408 Synchronität mit der Musik
Diplomarbeit Nicola Knappe, „Synchronisation -Ein grundlegendes Element des Rhythmikunterrichts“
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00:39:59.070 Grundlagen unterrichten – Beispiel Video Contra Introduction George Marshall
Contra Dance Introductory Session with George Marshall
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00:45:42.436 Swing Erklärung
00:47:51.975 Übung zur Synchronität
00:49:09.767 Um den Tip herum
00:50:58.686 Square Dance Angel bilden mit aus
Leitfaden für Square Dance Angel
00:53:28.334 Stimmbildung – Empfehlung: Kontrolle über Aufnahmen
00:55:55.899 Musik: Patter: Martin: Gonna Get Along Without You – Sting 21304
00:57:48.818 Musik: Patter: Peter: Boogie Sticks – Riverboat 1022
00:59:32.011 Outro
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