In dieser Podcast-Folge des Hamburger Referats für Medienbildung berichten zwei Englischlehrkräfte  von ihren Erfahrungen mit dem KI-Rollenspiel „Choose your own Adventure: Escape from a Scottish Castle". Ein Kollege setzte es in einer siebten Klasse zum Thema Schottland ein und betont den spielerischen Umgang mit KI. Seine Kollegin beobachtete, wie Schülerinnen und Schüler kreativ die Grenzen der KI austesteten – besonders schwächere Lernende zeigten dabei hohe Motivation. Beide Lehrkräfte empfehlen, KI offen und experimentierfreudig im Unterricht einzusetzen.