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Comment un enfant peut-il construire tout un monde avec une simple feuille ?
Dans cet épisode, je reçois André Stern pour parler de son livre L’enfant qui construit. Ensemble, nous explorons la créativité, le jeu, l’imagination et la manière dont les enfants bâtissent leur rapport au monde.
Loin des recettes et des méthodes, André Stern nous emmène dans une réflexion profonde et accessible sur l’enfance. Pourquoi la créativité est-elle notre nature ? Que se passe-t-il lorsque l’on impose un « couvercle » sur l’enthousiasme des enfants ? Comment le jeu et l’artisanat nourrissent-ils l’autonomie et l’apprentissage ?
Cet échange invite chacun à regarder différemment les enfants, mais aussi à se reconnecter à sa propre capacité à construire et à imaginer.
👉 Commander le livre d’André Stern
Et si cet épisode t’a inspiré, pense à t’abonner, à laisser une note et à le partager autour de toi.
Salutations adelphes et solidaires
✊🏿✊✊🏾✊🏻✊🏾✊🏼✊🏽🏳️🌈
Cédric
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Le site du podcast : https://papatriarcat.fr/
Pour t'abonner à la newsletter : https://inscription.kessel.media/papatriarcat
Réagir à l'épisode : https://www.speakpipe.com/papatriarcat
Pour vous abonner à des contenus exclusifs : https://papatriarcat.supercast.com/
Pour un accompagnement personnel : https://www.cedricrostein.com
*******************************************
Crédit musiques : www.bensound.com
Crédit dialogue : BRUT - le sexisme chez les enfants (youtube)
Soutenez ce podcast http://supporter.acast.com/papatriarcat.
Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
By Rostein Cedric4.1
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Comment un enfant peut-il construire tout un monde avec une simple feuille ?
Dans cet épisode, je reçois André Stern pour parler de son livre L’enfant qui construit. Ensemble, nous explorons la créativité, le jeu, l’imagination et la manière dont les enfants bâtissent leur rapport au monde.
Loin des recettes et des méthodes, André Stern nous emmène dans une réflexion profonde et accessible sur l’enfance. Pourquoi la créativité est-elle notre nature ? Que se passe-t-il lorsque l’on impose un « couvercle » sur l’enthousiasme des enfants ? Comment le jeu et l’artisanat nourrissent-ils l’autonomie et l’apprentissage ?
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