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Peut-être que certaines idées ici viendront éclairer des situations que vous vivez.
On souhaite tous des enfants empathiques.
Capables de comprendre, de ressentir, de se soucier des autres.
Et pourtant, dans les conflits, les débordements, les tempêtes…tout semble parfois s’effacer.
Dans cet épisode, je vous propose de déplacer le regard.
Et si l’empathie n’était pas quelque chose à exiger… mais quelque chose qui émerge naturellement, lorsque l’enfant se sent profondément en sécurité, et que sa maturation suit son cours.
À travers la science du développement, l’attachement, le système nerveux, le jeu et la relation, nous explorons ensemble une idée essentielle :
On ne peut pas demander à un enfant de comprendre l’autre s’il ne se connaît pas,
et s’il ne se sent pas lui-même compris.
Dans cet épisode, on explore :
• pourquoi l’empathie ne s’enseigne pas simplement avec des phrases
• ce que le système nerveux de l’enfant nous révèle
• comment le jeu laisse émerger une empathie déjà présente
• le rôle fondamental de la sécurité affective
Épisodes en lien :
• #40 – La socialisation naturelle
• #45 – Réparer après un moment difficile
Un épisode pour nourrir une compréhension plus profonde du développement de l’enfant, et soutenir une présence qui accompagne sans brusquer.
💬 Soutenir le podcast
Si cet épisode vous parle :
• le partager à quelqu’un à qui il pourrait faire du bien
• laisser un 5 étoiles ⭐
🌿 La nature de l’enfance
Un espace pour comprendre les enfants autrement, avec conscience, humanité et respect.
By Anne-Marie - Podcast La nature de l'enfancePeut-être que certaines idées ici viendront éclairer des situations que vous vivez.
On souhaite tous des enfants empathiques.
Capables de comprendre, de ressentir, de se soucier des autres.
Et pourtant, dans les conflits, les débordements, les tempêtes…tout semble parfois s’effacer.
Dans cet épisode, je vous propose de déplacer le regard.
Et si l’empathie n’était pas quelque chose à exiger… mais quelque chose qui émerge naturellement, lorsque l’enfant se sent profondément en sécurité, et que sa maturation suit son cours.
À travers la science du développement, l’attachement, le système nerveux, le jeu et la relation, nous explorons ensemble une idée essentielle :
On ne peut pas demander à un enfant de comprendre l’autre s’il ne se connaît pas,
et s’il ne se sent pas lui-même compris.
Dans cet épisode, on explore :
• pourquoi l’empathie ne s’enseigne pas simplement avec des phrases
• ce que le système nerveux de l’enfant nous révèle
• comment le jeu laisse émerger une empathie déjà présente
• le rôle fondamental de la sécurité affective
Épisodes en lien :
• #40 – La socialisation naturelle
• #45 – Réparer après un moment difficile
Un épisode pour nourrir une compréhension plus profonde du développement de l’enfant, et soutenir une présence qui accompagne sans brusquer.
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• le partager à quelqu’un à qui il pourrait faire du bien
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🌿 La nature de l’enfance
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