Travailler à ce que chaque élève devienne acteur de son orientation, en permettant à chacun de s’ouvrir au monde, d’élargir l’éventail des métiers envisagés dès le plus jeune âge et être accompagné vers les excellences, tel est l’objectif de ce qui est appelé le continuum bac -3/+3. Dans le cadre des journées d’études autour du bac -3/+3, l’IH2EF, en collaboration avec la CPU et l’ONISEP, a décidé de dédier un Direct au pilotage de ce continuum.

• Quelles sont les clés de la réussite des élèves dans l'enseignement supérieur ? Comment les politiques éducatives et les "outils" mis à disposition des publics peuvent-ils y contribuer (réforme du lycée, Parcoursup, etc.) ?

Lors de ce Direct, intégré au programme des Journées d'études Bac -3/+3, nous tentons de comprendre et de partager avec vous les réponses aux questions suivantes :

• Quels sont les enjeux de pilotage de ce continuum bac -3/+3 ?

Intervenants :

• Jérôme Teillard, IGÉSR, chef de projet "Réforme de l'accès à l'enseignement supérieur"

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