Bonjour à tous et bienvenue dans ce dernier épisode d’Agnès Podcast consacré au thème du «wokisme». Dans les épisodes précédents, nous avons commencé par évoquer les origines de ce terme et sa définition. Par la suite, je suis revenue sur l’une des causes expliquant la volonté d’une partie de l’opinion de stigmatiser les modes de pensée inclusifs à savoir, leur mauvaise réception dans le contexte français. 

Dans ce dernier épisode de la série sur le «wokisme», je voudrais me pencher sur le principal reproche adressé à la diffusion des pensées progressistes : celle d’une éventuelle restriction de la liberté d’expression. En effet, on a parfois tendance à penser que les concepts «woke» conduisent à lisser les discours afin de tendre vers le politiquement correct. Aujourd’hui, on se penche sur ce point. 

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Bonjour à tous et bienvenue dans ce deuxième épisode de la série du mois consacrée au concept de «wokisme». La semaine dernière, nous avons abordé les origines de cette notion et l’usage qui en est fait en France. J’avais expliqué qu’il s’agissait d’une notion polémique, car le terme est toujours utilisé dans une acception péjorative pour désigner les modes de pensée progressistes. Aujourd’hui, je voudrais expliquer la raison pour laquelle les idées progressistes, et leur traitement, en particulier par la pop culture, sont mal reçus en France. En effet, beaucoup de ces concepts viennent des EU et la façon de les traiter est propre à leur culture. Ce choc culturel peut donc naturellement générer certaines incompréhensions dans notre contexte national. C’est ce dont nous allons parler aujourd’hui. 

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Le «wokisme» … Depuis le début de l’année 2021, vous n’avez pas échappé à l’émergence de ce néologisme tout droit venu des États-Unis. Utilisé par une partie des penseurs de droite, d’extrême droite, voire par certains socialistes, il désigne péjorativement ceux qui sont engagés dans les luttes antiracistes, féministes, LGBTQ+ ou écologistes. Ce sujet m’interroge autant qu’il me met en colère. Je suis d’ailleurs farouchement opposé à l’emploi de ce néologisme. Si j’ai voulu revenir dessus, c’est parce que j’ai le sentiment que la notion de wokisme émerge de plus en plus dans le débat public et notamment sur les réseaux sociaux. Il me semble extrêmement dangereux de ne pas faire de travail de réflexion sur ce point, car il est souvent mal compris, ce qui conduit à une minimisation de ses conséquences sur l’ordre social. Certains estiment que les modes de pensée «woke» porteraient atteinte à la liberté d’expression, qu’ils imposeraient une pensée lisse, politiquement correcte. Pourtant, nous le verrons, la notion de «wokisme» est plus un instrument de stigmatisation qu’un véritable objet de protestation. Cette série d’épisodes va donc détricoter cette notion. Bonne écoute. 

Au début de l’année 2023, mon copain et moi lancions Agnès Podcast. Loin d’être murement réfléchi, ce projet s’est imposé de lui-même, après quelques minutes de conversation. Par ce biais, j’avais à cœur de m’exprimer librement sur des sujets qui me tenaient à cœur. Si mon mode d’expression privilégié avait toujours été l’écrit, j’avais le sentiment que m’exprimer à l’oral pouvait être un moyen plus direct pour échanger avec les autres. Grâce aux compétences en son et en mixage de mon copain, le podcast est né et il nous porte depuis plusieurs mois. Aujourd’hui, j’ai envie de faire un premier bilan de cette expérience, ce que cela nous a apporté, mais également d’évoquer avec vous les perspectives pour l’avenir. 

Depuis une dizaine d’années, se développent des modes d’éducation dits «alternatifs». En effet, l’éducation «classique» que nous avons reçue est aujourd’hui remise en question par la nouvelle génération de parents. Il lui est reproché d’être trop violente, contraignante, voire irrespectueuse des besoins fondamentaux des enfants. Cette nouvelle approche de la parentalité s’est développée concomitamment aux neurosciences cognitives qui ont mis en avant un certain nombre de découvertes relatives au développement cérébral de l’enfant. 

Désormais, un nombre croissant de parents appréhendent l’éducation sous un nouvel angle qui se veut plus bienveillant. Exit les punitions, le chantage et autres négociations pour finir ses épinards, ce que certains nomment des violences éducatives ordinaires (ou VEO) sont le symbole de techniques éducatives considérées comme rétrogrades. Si vous n’êtes pas familiarisés avec ce terme, les VEO peuvent être définies comme des violences physiques, verbales et psychologiques qualifiées d’éducatives en ce qu’elles font partie intégrante de l’éducation à la maison et dans tous les lieux de vie de l’enfant, dont l’école. Cette notion recouvre des comportements extrêmes variés, pouvant aller des fessées au fait de changer la couche d’un bébé sans lui demander son consentement. Les actes les plus graves sont d’ailleurs réprimés en France depuis la loi du 10 juillet 2019. Toutefois, bien au-delà des fessées et autres menaces, certains parents ont une conception si large des VEO qu’elle peut conduire à une absence totale de contrainte exercée sur l’enfant. Le système scolaire peut alors être considéré par une partie d’entre eux, comme incompatible avec une éducation bienveillante. 

Face à cette méfiance croissante vis-à-vis du système d’enseignement public, j’ai décidé d’interroger mon amie Lauriane, qui est une jeune professeure des écoles. J’ai voulu recueillir son avis sur l’école, ses évolutions et sur son caractère potentiellement incompatible avec le bien-être de notre progéniture. 

On le connait tous, ce sentiment qui nous prend comme une lame de fond au milieu de la nuit. Il nous foudroie, nous laisse les yeux grands ouverts jusqu’à 4h du matin, fait battre notre cœur de manière irrégulière et couvre le dessus de nos lèvres d’une affreuse pellicule de transpiration. Vous l’aurez compris, j’ai nommé l’angoisse. Cette dernière peut se définir comme une intense sensation d’inquiétude face à un danger qui nous semble imminent, mais qui demeure vague. Si nous sommes tous plus ou moins concernés par ce sujet, certaines personnes parviennent aisément à gérer ces épisodes de stress tandis que pour d’autres, ceux-ci peuvent devenir envahissants, voire chroniques. Dans ces hypothèses, les personnes concernées peuvent être sujettes à des crises d’angoisse si pénibles qu’elles leur donnent le sentiment d’être en train de mourir d’une crise cardiaque, de respirer par une paille ou de se sentir écrasé par une tonne de béton. 

Lorsque l’angoisse prend une telle place, vivre normalement peut devenir difficile. Les actions simples du quotidien comme prendre les transports en commun, circuler avec sa voiture ou sortir boire un verre avec ses amis peuvent devenir mission impossible. Si dans ces situations extrêmes, une prise en charge médicale peut être nécessaire, il existe pourtant un certain nombre de gestes simples qui, lorsqu’ils sont effectués avec une certaine régularité, peuvent réellement améliorer la situation. On en discute aujourd’hui. 

De l’émission «  Faites entrer l’accusé  », aux séries Netflix revenant sur le parcours de criminels célèbres comme Ted Bundy ou Jeffrey Dammer, en passant par des émissions radio ou des chaînes Youtube dédiées, les récits de faits divers criminels semblent fasciner bon nombre de spectateurs. Loin d’être récent, cet attrait pour ce que les anglophones nomment le «  True crime  » s’est développé à la fin du 19e siècle avec émergence des rubriques «  faits divers  » dans les journaux. La fascination pour Jack l'éventreur constitue l'un des premiers exemples de l'attrait du public pour ce type de sujet. Par la suite, des magasines spécialisés apparaitront comme Détective en 1928 ou du Nouveau détective dans les années 50. Aujourd'hui, le fait divers se porte toujours bien comme le montre le récent succès du reportage Netflix sur l'affaire Michel Fourniret.

Beaucoup de gens reconnaissent être fascinés par ce type de contenu qu'ils trouvent effrayant, captivant et mystérieux. Pourtant, lorsque l'on y regarde de plus près, les affaires relatées sont souvent en lien avec des crimes comme des homicides ou des actes de tortures. Cet attrait partagé par une grande partie du public interroge donc. Au fond, apprécier ce type de contenu est-il réellement anodin  ? Pis encore, la consommation de ces récits n'est-elle pas quelque peu malsaine  ? On en discute aujourd'hui.

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Le 8 mars, la France et le Québec célèbrent la Journée internationale du droit des femmes ou Journée internationale des femmes selon l’ONU. En France, elle a été consacrée depuis 1982 suite à l’action de la ministre déléguée aux droits des femmes, Yvette Roudy. Cette journée a pour objectif « d’informer, d’interpeller et de sensibiliser les citoyens sur les inégalités et les discriminations que vivent encore les femmes aujourd’hui ».

Vous le savez, la question du droit des femmes au sens large me tient particulièrement à cœur. Alors, à l’occasion de cette journée, j’avais envie de faire un épisode particulier avec celle qui a constitué mon premier modèle féminin et qui a joué un rôle dans ma construction en tant que femme : ma mère. Riches d’expériences différentes, mais aussi d’âges différents, nous vous proposons aujourd’hui notre échange au sujet des questions féministes en général.

Bonne écoute.

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Au début d’une relation amoureuse, on est dans la séduction, on veut que l’autre nous voie sous notre meilleur jour. Chaque instant passé avec l’élu de notre cœur est vécu comme un moment privilégié. On a des papillons dans le ventre, on voudrait que ces moments durent toujours. On se voit chez l’un, puis chez l’autre. Au final on est tout le temps ensemble. C’est alors que se pose LA question : «et si on s’installait ensemble ? Ça permettrait d’économiser un loyer et puis, on aurait enfin notre chez nous».

Souvent, l’installation est un moment charnière dans la vie d’un couple. On a d’ailleurs tendance à penser que ça passe ou ça casse. En effet, après la frénésie des premiers émois, commence le vrai défi : celui de partager un quotidien à deux, de se retrouver tous les soirs en face en face et de tout vivre ensemble, les bons comme les mauvais moments. Vivre à deux, c’est parfois accepter de laisser le glamour sur le palier, c’est accepter les petites manies de l’autre, lui faire de la place dans tous les sens du terme. Loin d’être aisé, vivre à deux s’apprend, on en discute aujourd’hui.

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Lorsqu’avec mon copain nous avons créé Agnès Podcast, nous avions envie de bâtir un espace dans lequel nous pourrions nous exprimer sur des sujets nous tenant à cœur. Mais nous avions également dans l’idée de donner la parole aux personnes qui nous entourent. Car, lorsque l’on prête l’oreille à l’histoire des autres, qu’on y est vraiment attentifs, on s’aperçoit souvent que leurs vécus, leurs expériences, sont riches d’enseignement. Dans ces épisodes au format un peu différent, j’ai envie de tendre le micro vers mes proches pour qu’ils puissent, eux aussi, partager leurs histoires.

Pour ce premier échange, je tenais à interroger Stecy car elle fait partie de ces personnes au parcours semé d’embuches, mais qui savent rebondir et qui donnent tout son sens au terme «résilience». En effet, si pour certains scolarité rime avec sérénité, pour elle cela s’est avéré être un véritable parcours du combattant. Après une période lycéenne dilettante, elle échoue au baccalauréat et se retrouve en décrochage. Mais, grâce aux bons conseils d’une conseillère d’orientation, des professeurs attentifs et surtout, beaucoup de courage, elle a su se relever et trouver une nouvelle voie par un biais encore trop peu connu : le micro-lycée. Aujourd’hui, elle nous raconte son histoire.

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