L'agressivité est un comportement intentionnel qui a comme objectif de porter atteinte à une autre personne ou à ses possessions (Bee et Boyd, 2008; Bourcier, 2008). Normale et nécessaire à l'adaptation humaine, elle se manifeste de différentes façons chez l'enfant et varie de forme selon son âge. Entre 2 et 4 ans, l'agressivité, qui est alors surtout physique, est à sa fréquence maximale (Bee et Boyd, 2008; Bourcier, 2008; Tremblay, 2008). Les déclencheurs sont multiples : une dispute pour l'obtention d'un jouet, le fait de devoir attendre son tour, un conflit de territoire, la difficulté d'exécuter une tâche ou le " non " de l'adulte (Bourcier, 2008). L'agressivité est instrumentale lorsque l'enfant l'utilise comme stratégie pour garder, obtenir ou détruire un objet, comme un jouet (Bee et Boyd, 2008; Tremblay, Gervais et Petitclerc, 2008). Emmy, Rémi et Julie, âgés de 2 ans, jouent avec la voiture téléguidée. C'est Rémi qui tient la télécommande. Julie la veut. Elle la lui demande trois fois en disant : " À moi ", " C'est le tour des filles ", " À mon tour ". Lorsqu'elle voit que Rémi ne la lui remet pas, elle tente de la lui enlever des mains. L'objectif ici n'est pas de faire mal à Rémi, mais de prendre le contrôle de la télécommande. Rémi fait tout pour l'en empêcher. Références Bee, H. et Boyd, D. (2008). Les âges de la vie (3e éd.). Saint-Laurent, Québec : ERPI. Bouchard, C. (dir.) et Fréchette, N. (collab.) (2008). Je socialise : le développement socioaffectif de 3 à 5 ans. Dans Le développement global de l'enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs (p. 266-304). Québec, Québec : Les Presses de l'Université du Québec. Bourcier, S. (2008). L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans. Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine. Cloutier, R., Gosselin, P. et Tap, P. (2005). Psychologie de l'enfant (2e éd.). Saint-Laurent, Québec : Gaëtan Morin éditeur-Chenelière éducation. Tremblay, R.E., Gervais, J. et Petitclerc, A. (2008). Prévenir la violence par l'apprentissage à la petite enfance. Montréal, Québec : Centre d'excellence pour le développement des jeunes enfants.