Александр Колмановский

Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке: https://akolm.com/base

00:40 - О чем выпуск

01:02 - Человек периодически выпивает и не может остановиться - что это значит?

02:21 - Курит траву муж, а страдаю я - что с этим делать? 

03:06 - Свекровь сочетает антидепресанты с алкоголем - как  повлиять на ситуацию?

06:07 - 90% свободного времени муж проводит в телефоне - о чем это говорит?

14:51 - Как отличить человека зависимого от увлеченного?

17:29 - Любая зависимость - это болезнь, а не выбор. Как это понять и принять?

18:32 - Ушла от мужа-алкоголика, сейчас он лечится - можно ли восстановить отношения?

19:51 - Боюсь высказывать свое мнение, предпочитаю отмалчиваться - как это исправить?

23:49 - Можно ли примирить родителей после давнего развода?

30:03 - У меня вина перед ребёнком за его отца. Что с этим чувством делать?

33:26 - Когда нужно остановить попытки «спасать» близкого зависимого человека?

35:23 - После порно-зависимости секс не всегда удовлетворяет - это пройдет?

36:34 - Где проходит граница между сексуальным влечением и сексуальной зависимостью?

38:02 - Сын 17 лет тяжело переживает расставание с девушкой, начал выпивать. Как его поддержать?

41:20 - Заключение

Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке: https://akolm.com/child 

Анна Левадная - https://youtube.com/@doctor_annamama?si=CDYvcatDwtz06Kix

00:00 – Знакомство: Анна Левадная — педиатр и блогер

01:27 – Мытье рук перед едой, режим сна, теплая одежда: действительно важно для ребенка?

04:11 – Как давать карманные деньги, если ребенок на них покупает газировку и чипсы?

08:14 - Консервативность детей в еде - это норма

10:04 – ARFID: когда ребёнок ничего не пробует

10:49 – Чем раньше мы даем аллергены, тем ниже риски аллергии

11:52 – Как накормить малоешку?

13.00 - Роль личного примера родителей в формировании пищевых привычек ребенка

16:35 – Роль доверия: если установлены правила - это не насилие

21:21 – Мифы про «обязательные» супы и каши

22:27 – «Пока не доешь — не выйдешь из-за стола»

24:28 - К чему приводит кормление под мультики

28:24 – Поза за столом, нога на ногу, рюкзак на одну сторону - не вызывают сколиоз

35:03 – Самый тревожный период для родителей  — первые полгода жизни ребёнка

36:28 – Ребенок не должен жить в стерильном мире

44:33 – Ночное недержание - самопроходящая проблема

55:05 – Как долго кормить грудью — личное дело мамы

59:30 – Заключение

Ссылка на сайт фонда Ирины Кудриной «Северная Корона»: https://xn--80aaehfb0bsecciaxeh1c0o.xn--p1ai/

0:40 - В гостях Ирина Кудрина - Президент благотворительного фонда «Северная корона» 

02:05 - Чем мотивировано желание ребенка, выросшего в детском доме, найти своих родителей?

07:50 - Где ребенку из детского дома взять модель семьи и подготовиться к взрослой жизни?

13:48 - Чтобы сделать «хорошо» воспитанникам детского дома, нужно чтобы было «хорошо» их воспитателям

15:25 - Как взрастить в благополучном семейном ребенке доброту и желание помогать? 

22:30 - Как проявляются характерные особенности выпускников детских домов? 

27:30 - Что люди больше всего ценят в других?

31:04 - Как подростку реагировать на внезапно появившиеся наставления, назидательность и претензии со стороны родителей?

37:07 - Как родителю самому себе объяснить, что его ребенок ему ничего не должен?

40:13 - История Ирины: как она пришла в благотворительность?

46:55 - Заключение

Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке: https://akolm.com/child 

00:00 - Вступление 

02:33 - Первая группа фраз - фразы без человеческой альтернативы

04:02 - Пример: «Ты копия своего отца» 

04:48 - Пример: «Ты такая же тупая, как твои друзья»

05:30 - Пример: «Да кто тебя такую замуж возьмёт?» 

06:40 - Вторая группа фраз - фразы, которые можно переформулировать

06:49 - Пример: «Как ты мне надоел!»

7:38 - Пример: «Ты что, тупой?»

10:13 - Пример: «Если ты это сделаешь, ты мне не сын/не дочь/не ребенок»

14:30 - Пример: «Как ты живешь в таком свинарнике?»

18:10 Приём критики и страх за себя

26:00 Заключение и приглашение к обратной связи

Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке: https://akolm.com/base 

00:00 — Вступление 

01:07 — В гостях Анна Владимирова

03:06 — Конфликт между результативностью и процессуальностью

07:21 — Восприятие изменений и "дельты"

11:30 — Почему мы не замечаем медленных изменений

15:01 — Как внедрить практику: сроки, замеры, ожидания

18:41 — Кинестетическая память нас подводит

22:01 — Цифровые инструменты: измерение осанки

26:00 — Намерения и признание результата

28:04 — Быстрый результат - практика не подходит 

29:55 — Действия без ожиданий

33:13 — Время для достижения результата

36:56 — Заключение

Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке https://akolm.com/child 

Гости выпуска - школа "Пифагоровы штаны" https://t.me/pifshtany 

00:00 - Вступление

01:14 - В гостях Анастасия Жукова и Анастасия Краснова - сооснователи математической школы «Пифагоровы штаны»

01:27 - Ребенок в процессе обучения может любой ответ найти в интернете - что с этим делать?

3:15 - Главный тормоз в учебе - это страх

5:33 - Может ли семья повлиять на любопытство ребенка к познанию мира?

7:15 - Какая у ребенка мотивация сделать самому домашнее задание, а не списать ответ из GPT-чата?

9:20 - GPT-чат - это инструмент, который помогает в учебе

10:15 - Любознательность и познавательная активность вшита в ребенка генетически

12:30 - Что делать, чтобы сохранить в ребенке внутреннее любопытство?

15:00 - В чем плюсы дополнительного образования?

17:05 - Онлайн-занятия, как альтернатива личным встречам

20:00 - Нужно ли родителям бояться, когда ребенок ошибается? 

21:55 - Школьная система «отбила» у ребенка желание учиться. Как родителю помочь ему?

27:00 - В какой момент нужно обратиться к специалисту, если ребенок неусидчивый?

28:50 - Как психолог в школе может помочь ребенку?

30:25 - Конкурентность и снобизм вредны во всех сферах

32:40 - Математика - это фундамент высшей психики

37:26 - Можно ли ребенка научить справляться со стрессом в условиях конкуренции?

41:50 - Как помочь ребенку сформировать социальный контакт в школе/ на кружке?

44:00 - Как преподавателю работать с ребенком, который не вписывается в социальный коллектив?

46:20 - Нужно ли родителю делать домашнее задание с ребенком?

48:30 - Где грань между игрой и дисциплиной?

49:10 - Что должно быть в преподавателе, чтобы ребенку было с ним интересно и комфортно?

50:03 - Заключение

Чтобы лучше понять подход Александра и иметь возможность более эффективно воспользоваться им в собственной ситуации, переходите по ссылке https://akolm.com/child  

00:00 - Вступление

02:07 - В гостях Лина и Мария - представительницы школы английского языка Green School

03:34 - Английский язык в жизни А. Колмановского

09:55 - На ком лежит ответственность в обучающем процессе

12:50 - Мода на изучение английского языка

17:50 - Как влияет огромное количество информации на мышление?

20:40 - Доступность информации и технологий в воспитании детей

22:45 - Изучение языка при помощи нейросетей

26:30 - Замена живого общения на виртуальное - где грань?

32:40 - Иностранный язык, музыка - частные формы человеческого общения

34:00 - Терапевтична ли психологическая консультация в GPT-чате?

37:00 - Как быть красивой, умной, успешной, самодостаточной и хорошей мамой одновременно?

40:00 - Девушки - «тарелочницы» - справедливо ли такое высказывание?

46:00 - Переход из музыки в психологию А. Колмановского

48:30 - Чем отличается профессия учителя от любой другой?

50:35 - Есть ли люди, которые никак не способны освоить английский язык или музыку? 

53:55 - Поиск смыслов нашего поколения

01:01:00 - Что такое «самодостаточность»?

01:04:30 - О родителях А. Колмановского 

01:09:20 - Три разных образования - поиск себя?

01:15:35 - Заключение

В замечательном книжном магазине «Подписные издания» широкий ассортимент книжек. Там есть и классика, так знакомая нам с детства, и современные хорошие авторы, которые умеют удивлять. При покупке любой книги из списка, которую вы найдете в описании, вы получите подарок - 3 лекции от Александра Колмановского на тему родителей и детей. Переходите по ссылке - https://www.podpisnie.ru/categories/knigi/filter/theme_vybor-aleksandra-kolmanovskogo/   

«Реклама» ООО «Подписные издания» ИНН 7841330634 ERID 2VtzqwQstx

00:59 - Вступление

01:00 - Как защитить ребенка от реальности?

02:46 - Ребенок не реагирует на просьбы - как быть?

05:42 - Если у ребенка что-то не получается, у него начинается истерика - как помочь?

07:50 - Как начать разговор с ребенком об интимной жизни?

12:33 - Как научиться не реагировать на эмоциональные провокации со стороны детей?

15:16 - Ребенок разбрасывает вещи, кричит, хлопает дверью - как реагировать?

17:53 - Дочь любое мнение отличное от ее воспринимает, как критику и неодобрение - как быть?

20:33 - Ребенок отдаляется, чаще «сидит» в телефоне - что делать?

23:53 - Как найти баланс между поддержкой и гиперопекой?

26:36 - Какие методы воспитания наиболее эффективны?

31:06 - У ребенка сильная тревожность при посещении школы - с чем связано?

34:34 - Как правильно подходить к выбору учителя для ребенка?

37:00 - Что важно культивировать в растущем маленьком человеке?

37:53 - Ребенок высокочувствительный, не любит соревнований - что делать?

41:02 - Какие техники правильно использовать с детьми для снятия тревожности?

44:23 - У сына на глазах погиб друг. Как помочь ему прожить эту ситуацию?

49:00 - Заключение

Когда думаешь, как проводить время с детьми или, как увлечь их чтением, есть два вопроса: «Как читать?» и «Что читать?».

Как читать Александр рассказывает в этом выпуске, а что читать, вы найдете по ссылке https://www.podpisnie.ru/categories/knigi/filter/theme_vybor-aleksandra-kolmanovskogo/  

«Реклама» ООО «Подписные издания» ИНН 7841330634 ERID 2Vtzqx81P9P

00:00 - Вступление

00:14 - Приветствие гостей и представление Александра Колмановского

01:26 - Наша психика к окружающим и к себе относится одинаково

03:49 - Почему у одного человека формируется критичность, а у другого - терпимость?

05:00 - Натуральная и высшая психики человека - в чем отличие?

08:15 - Все книжки, все сказки и мультики токсичны для детей

13:57 - Как читать ребенку? На примере книги «Мойдодыр» 

17:30 - В каких ситуациях проявляется невротизация и у детей, и у взрослых

 22:15 - Как читать ребенку? На примере книги «Моя любовь» 

23:00 - Что такое безусловное принятие?

31:25 - Правильное чтение накладывает на родителя непривычное и тяжелое ограничение

32:47 - Как читать ребенку? На примере книги «Малыш и Карлсон»

34:53 - Что является противоположностью осуждения?

39:35 - Карлсон - циничный и эгоцентричный персонаж

44:50 - Ребенок погружается в мультик или чтение, совершенно отключаясь

47:55 - М/ф «Три поросенка» - примеры сюжетов

55:55 - Вопросы от гостей

1:13:30- Заключение

В замечательном книжном магазине «Подписные издания» широкий ассортимент книжек. Там есть и классика, так знакомая нам с детства, и современные хорошие авторы, которые умеют удивлять. При покупке любой книги из списка, которую вы найдете в описании, вы получите подарок - 3 лекции от Александра Колмановского на тему родителей и детей. Переходите по ссылке - https://www.podpisnie.ru/categories/knigi/filter/theme_vybor-aleksandra-kolmanovskogo/ 

«Реклама» ООО «Подписные издания» ИНН 7841330634 ERID 2Vtzqx9hvn8

00:00 - Вступление

00:48 - В гостях Михаил Иванов - совладелец книжного магазина «Подписные издания»

01:20 - Зачем читать?

04:30 - Чтение должно всячески популяризоваться в обществе, прежде всего, среди детей

05:45 - Как читать?

07:21 - Что читать?

10:00 - Ребенок не хочет читать, что делать?

13:05 - С каких книг лучше всего начинать?

18:35 - Может ли книга сделать человека хорошим или плохим?

21:30 - Комиксы - это не книги?

25:16 - Инструменты, чтобы взрослого человека вовлечь в чтение

33:15 - Что делать, когда ребенок в своем книжном развитии опережает свой возраст

36:15 - Чем насилие в боевиках и триллерах отличается от насилия в качественных художественных произведениях

38:50 - Может ли книга заменить терапию у психолога

40:38 - Книга, которая должна быть в каждой семье

43:40 - Гарри Потер с точки зрения воспитания детей

49:52 - Стоит ли ребенка в дошкольном возрасте перегружать книгами? 

50:25 - Заключение