De sociale medier, og forståelsen af dem, skal være fast del af skoleskemaet i den danske grundskole.

Tilrettelæggelse og produktion:

Musik:

”Det giver mening, det er en god ide, og alle kan være med”.

Sådan siger Mikkel Aslak Koudal Andersen, om det der sker, når hans elever arbejder med lyd og podcast.

Han er lærer, og så er han forfatteren bag en ny elevbog fra Alinea. Den skal først og fremmest få landets børn til at føle, det er en leg, når der er lyd på skoleskemaet.

Men der er også mange faglige gevinster, når der skrues op for podcasts i klasseværelset – og når eleverne skal ”ud i virkeligheden” og lave deres egne lydoptagelser.

Det fortæller Mikkel Aslak Koudal Andersen meget mere om i det her afsnit, hvor du også kan møde en lærer på en landsbyskole. Hun synes, det kan være magisk, når eleverne leger med lyd og podcast.

Medvirkende:

Tilrettelæggelse og produktion:

Musik:

Myrer, tallet 12 – og et ganske særligt armbåndsur.

”De har en diagnose – og det er sådan set bare det”.

Hvordan hjælper man bedst elever med ordblindhed – i alle andre fag - end lige netop dansk?

Det spørgsmål er i fokus i dagens afsnit, hvor du kan møde tre eksperter i undervisning af elever med ordblindhed. De siger alle, at de elever de møder, generelt får rigtig god hjælp, og har let adgang til hjælpemidler, når de bliver undervist i dansk.

Men i de andre fag, kan det være en helt anden sag – og det giver for mange elever meget store udfordringer. Hvordan hjælper man så bedst elever med ordblindhed i alle skoletimer – og fag?

Græsk, spansk, tysk, engelsk og arabisk.

Vi skal skabe en sprogundervisning I grundskolen, der former elevernes forståelse af den verden, de er del af.

Teknologien har på ganske kort tid givet særligt ordblinde og læsesvage nye redskaber, der kan hjælpe dem. Men skal teknologien det?

I dette afsnit kan du møde flere fagfolk, der arbejder med lige præcis denne elevgruppe. De er enige om, at kunstig intelligens skal bruges.

Spørgsmålet er bare hvordan – for hvor går grænsen mellem at bruge et effektivt hjælpemiddel og at snyde?

Elevernes forudsætninger for læring siger noget helt specifikt om deres muligheder for at få succes i skolen.

Sådan lyder et af budskaberne i dagens afsnit. I fokus er KIM – Kortlægning i Matematik – et helt nyt undervisningsmateriale fra Alinea.

Du kan møde to af forfatterne bag KIM og blandt andet høre dem forklare, hvorfor det er så vigtigt at sætte fuld fokus på elevernes forforståelse. For det er det, man kan, når man bruger KIM i sin undervisning i matematik

Fodbold er følelser – og forretning. Fodbold er fuld power på banen – og også fuldblods politik. Er der noget man lærte af VM i Qatar i 2022 – så er det det.