Ananké... Relatos de Clio

Por motivo de la fecha conmemorativa del 11 de noviembre, en este programa abordaremos el proceso histórico detrás de la declaración de independencia de Cartagena en 1811, las distintas apropiaciones de este acontecimiento y las consecuencias a largo plazo para la ciudad y sus habitantes.

En este programa exploraremos el origen del Halloween en los antiguos pueblos celtas, luego mostraremos sus transformaciones y reapropiaciones en algunos ejemplos históricos y culturales y su incidencia en la producción narrativa, en la industria cultural y en las representaciones del miedo y la monstruosidad.

El 18 de octubre de 2020 llegó a Bogotá la minga indígena después el sur del país después de un viaje de cinco días. La Minga es una forma colectiva de trabajo ancestral con demandas históricas que no se reducen a las actuales movilizaciones, por esta razón en Ananké nos ocuparemos de la Minga para analizar su historia, sus formas organizativas, su simbología y sobre todo sus demandas que persisten en el tiempo porque también persisten las formas de usurpación de su territorio.

En este programa queremos aproximar a nuestros oyentes al concepto de cultura popular y sus asociaciones con algunas categorías

como las costumbres, la tradición, el folclore, la literatura y oralidad y también la revolución y la transformación social. Estos códigos de la cultura popular están inscritos en las prácticas cotidianas, en las rutinas diarias y en las expresiones estéticas que configuran la identidad.

En esta emisión de Ananké, nos proponemos analizar el 12 de octubre como conmemoración historia con el propósito de abordar la persistencia del hispanismo en las apropiaciones hechas de esta fecha durante el siglo XX y abordar las disputas planteadas por la academia y varios sectores sociales sobre los efectos de estas representaciones en las actuales condiciones de desigualdad y discriminación que se mantiene contra los pueblos originarios.

Con el propósito de analizar las características del amor romántico, en este programa realizaremos un acercamiento a las narrativas dominantes del enamoramiento, a la comercialización de las emociones, al desamor y el despecho y a la deconstrucción del amor romántico.

En este segundo programa de la séptima temporada, realizaremos una entrega adicional que analiza la situación actual derivada de la pandemia de la Covid-19, en esta ocasión en relación con la agudización de las problemáticas sociales que ya habían hecho crisis en el país en el pasado reciente y se expresan en la debilidad del sistema de salud, en la manipulación mediática, la afectación de los poderes públicos del estado por el exceso de concentración de funciones en el ejecutivo, la crisis social que se expresa en los amplios procesos de movilización y los efectos de esta pandemia en la educación superior en el país donde se inscribe este programa de radio.

Esta séptima temporada de Ananké iniciamos nuestras emisiones en confinamiento. En Colombia empezaron las medidas de emergencia sanitaria en el mes de marzo y en ese momento pensamos que la situación seria transitoria, pero los efectos del Covid-19 en el mundo y las políticas que los distintos países han empleado para disminuir la curva de contagio han trastocado la cultura por encima de lo previsto. De una situación transitoria se pasó a una situación que se ha venido llamando la “nueva normalidad” entorno a la cual les propondremos a nuestros oyentes algunas reflexiones.

Para cerrar esta temporada de Ananké, en esta emisión se hará referencia a la enseñanza de la historia. Buscaremos abordar la historicidad de este saber escolar y el lugar de la enseñanza del pasado reciente y de la memoria en la escuela para luego dar cuenta de dos debates: de un lado, la enseñanza de las ciencias sociales en relación con otros saberes escolares y el debate interdisciplinar. Del otro lado, se plantearán elementos en torno a la ley 1847 y la legislación en torno a la enseñanza de este saber escolar.

Con este programa queremos hacer un reconocimiento a los maestros y maestras que en el aula de clase diseñan estrategias, proyectos y una variedad de alternativas didácticas para enseñar el pasado desde diferentes perspectivas pedagógicas y con horizontes de futuro como apuesta política.

Para esta emisión de Ananké, relatos de Clío, se incluyó el 20 de julio en el conjunto de programas especiales de esta temporada, para analizar la manera como se construyó una tradición patriótica en torno a esta fecha Colombia. Abordaremos la manera como esta fecha se convirtió en un festejo patrio y como se llevaron a cabo los debates y disputas porque esta fecha no representaba ni la independencia ni el carácter nacional que se le atribuyó. También mostraremos como se puede destituir este mito nacional y como la fecha ha sido usada en particular por el Ejército Nacional, para justificar acciones de guerra contra la población civil y contra los sectores de población que mayor requieren atención y protección estatal.