00:00 — Введение в тему необычных погодных явлений и их связи с глобальным изменением климата.

00:58 — Представление гостя Александра Чернокульского, эксперта по физике атмосферы и проблемам климата.

01:47 — Различие между погодой и климатом: почему отдельные аномалии не всегда означают изменение климата.

02:58 — Факторы, влияющие на климат: от солнечной активности до вулканических извержений и орбитальных параметров Земли.

04:54 — Механизмы обратной связи в климатической системе и роль ледников и альбедо.

06:14 — Антропогенное влияние на климат через сжигание ископаемого топлива и парниковый эффект.

07:58 — Моделирование климата: как учёные предсказывают частоту экстремальных событий в будущем.

10:33 — Примеры конкретных исследований влияния потепления на экстремальные осадки (наводнение в Крымске).

13:55 — Статистика редких явлений: как отличить реальный тренд от ошибок наблюдений и роста числа свидетелей.

15:40 — Наблюдаемые последствия изменения климата: таяние ледников, деградация вечной мерзлоты и изменение режима осадков.

17:50 — Положительные и отрицательные стороны потепления для России: снижение смертности от холода vs риски засух.

19:05 — Прогнозы повышения температуры в России к середине и концу века при разных сценариях выбросов.

20:46 — Сценарии будущего климата: от устойчивого развития до максимального сжигания топлива.

22:05 — Адаптация экономики и сельского хозяйства к новым климатическим условиям и открытие Северного морского пути.

23:05 — Роль блокирующих антициклонов в формировании волн жары и аномальных холодов.

23:53 — Напутствие слушателям: важность доверия науке и понимания современных климатических реалий.

00:00 — Введение в проблему современных жалоб на систему образования и обучаемость детей.

00:56 — Анализ вечности проблем обучения и влияния быстро меняющегося мира на школу.

02:18 — Роль цифровой среды как главного источника знаний и проблема перегрузки фактами.

03:32 — Противоречивые ожидания родителей от школы: базовое образование против «корочек».

05:03 — Смысл школьных предметов не в знаниях, а в развитии мышления через сложные дисциплины.

06:19 — Определение научения как устойчивого изменения поведения и роль способностей в этом процессе.

08:56 — Влияние доступности информации и искусственного интеллекта на необходимость запоминания фактов.

10:44 — Важность умения задавать вопросы и работать со своим непониманием в эпоху ИИ.

12:00 — Двойственная природа цифровой среды: зависимость и проблемы живого общения.

13:41 — Тренд на исчезновение длинных профессий и необходимость постоянного переобучения.

15:54 — Проблема профессиональной деформации при смене карьеры и ограничения искусственного интеллекта.

17:53 — Необходимость обучения мета-навыкам: умению учиться, рассуждать и классифицировать информацию.

21:00 — Важность психологического комфорта в школе и борьбы с буллингом для эффективного обучения.

22:58 — Элитарность образования и важность равенства возможностей вместо гарантий успеха для всех.

24:00 — Предложение реформировать образование через отказ от принуждения и создание спокойной среды.

— Чем квантовый компьютер принципиально отличается от обычного?

— Почему 300 кубитов позволяют работать с невероятным количеством возможных состояний?

— Смогут ли квантовые компьютеры взломать современное шифрование?

— Когда появятся действительно мощные квантовые компьютеры?

— Могут ли квантовые вычисления ускорить развитие искусственного интеллекта?

— Можно ли использовать квантовый компьютер для симуляции целой Вселенной?

— Почему для точной симуляции Вселенной может потребоваться компьютер размером с саму Вселенную?

— Можно ли рассматривать Вселенную как гигантский квантовый компьютер?

— Допускает ли квантовая физика путешествия во времени?

— Что произошло в эксперименте, моделирующем отправку информации в прошлое?

— Можно ли изменить прошлое и что происходит с парадоксом дедушки?

— Как черные дыры связаны с вычислениями и квантовой информацией?

04:00 - Преступления и смерть
05:14 - Исследование мёртвых людей
05:58 - Исследование вреда здоровью
06:28 - Как делают судебную экспертизу? + реклама
11:44 - Случаи, когда всё оказалось не так, как думали
14:44 - Когда судмедэксперт начинает подозревать преступление?
15:27 - Все люди инфицированы
15:45 - Трупный яд существует?
17:39 - Инфекции, которые переживают человека
18:39 - Почему мёртвых омывают только холодной водой?
19:23 - Как меняется тело человека после смерти?
21:18 - Как долго человек умирает?
23:40 - Как человек ощущает своё умирание?
25:14 - Когда человек юридически считается мёртвым?
28:08 - Как понять, как долго человек умирал?
30:40 - Самые гуманные методы убийства
32:00 - Лучший способ смертной казни + реклама
32:43 - Какую информацию хранит мёртвое тело?
34:18 - В каком порядке гниёт тело?
34:35 - Что разрушает и сохраняет труп?
35:16 - Мумии в городских квартирах
37:06 - Когда от человека остаётся скелет?
38:27 - Опарыши сохраняют Землю
38:53 - Чем пахнет мёртвый человек?
40:13 - Что происходит с мертвецом в домашней квартире?
42:29 - Что можно понять о смерти по скелету?
44:33 - Почему без исследования мозга нельзя установить причину смерти?
45:55 - Какие причины приближают смерть?
46:26 - Самый страшный разрешённый наркотик
49:17 - Человеку нравится страдать?
54:53 - Чем паталогоанатом отличается от судмедэксперта?
58:16 - Больше смертей насильственных или нет?
58:57 - После смерти что-то есть?
01:00:04 - Сколько можно прожить при абсолютно здоровом образе жизни?
01:07:23 - Лёгкие шахтёра чище, чем у курильщика
01:08:46 - Как организм очищает сам себя?
01:12:48 - На сетчатке жертвы можно увидеть убийцу?
01:15:12 - Как убивают энергетики?
01:16:33 - Болезни стали «моложе»
01:18:21 - Повреждения, совместимые с жизнью
01:21:40 - Организм мертвеца может генерировать алкоголь?
01:23:07 - Как раскрывают дело 25-летней давности
01:27:07 - Что в человеке сохраняется дольше всего?
01:28:08 - Вскрытия российских царей: что показали?
01:30:15 - Человек, работающий с мёртвыми, не может оставаться атеистом
01:31:40 - Границы между жизнью и смертью нет
01:33:20 - Смерть рождает новую жизнь
01:34:35 - Интерес к работе не всегда сопровождается удовольствием
01:36:45 - Какие ограничения у судмедэкспертов?
01:38:00 - «Внешний вид покойника надо чтить»
01:38:40 - Уголовная ответственность судмедэкспертов
01:40:00 - Как понять как появился перелом?
01:41:50 - Искусственный интеллект в медицине: хорошо или плохо?

Текст заложил основу для концепции коллективного бессознательного, отделив юнгианский подход от фрейдовского сведения психической энергии исключительно к либидо, и подчеркнув глубокие эволюционные и биологические корни психики

1. Ключевые определения

    Инстинкт — унаследованный, регулярно проявляющийся неосознаваемый процесс; импульс к сложному действию, мотив и цель которого не полностью осознанны 

    Интуиция — бессознательное, целенаправленное восприятие и понимание сложной ситуации (знание того, когда и как реализовать инстинкт) 

    Архетип — «самовосприятие инстинкта» или его внутренний образ, который придает инстинктивному импульсу конкретную форму и направление 


2. Механизм взаимодействия
Юнг рассматривает эти три элемента как единую функциональную систему: инстинкт диктует необходимость действия, интуиция обеспечивает понимание контекста, а архетип организует это знание в поведенческий паттерн.
Пример: юкковая моль единожды в жизни выполняет сложный ритуал опыления и откладывания яиц. Инстинкт управляет самим действием, интуиция определяет точный момент, а архетип содержит врожденный «образ» цветка юкки, запускающий эту программу 


3. Дисбаланс и психопатология
В норме эти функции сбалансированы. «Преувеличенный» или искаженный инстинкт возникает, когда психика подменяет истинную потребность сиюминутным желанием, рационализируя свои действия 

Это приводит к потере баланса, искаженному восприятию реальности и лежит в основе многих психоневротических расстройств (включая аддикции)

Книга рассказывает историю еврейского князя Иуды Бен-Гура из Иерусалима. Два друга детства — еврей Иуда Бен-Гур и римлянин Мессала — встречаются после долгой разлуки, но понимают, что дружба уже невозможна из-за политических и культурных разногласий. Иуда сочувствует борьбе своего народа против римского владычества. Он был ложно обвинен, осужден и долгие годы провел в рабстве. За это время он преодолел немало испытаний и стал колесничим. Судьба наконец улыбнулась ему, и история прослеживает его путь через предательство, месть и искупление. Сюжет романа тесно переплетается с жизнью Иисуса Христа, создавая верную библейскую повесть.

Научный обозреватель Грэма, геолог Константин РАНКС. 

00:00 — Приветствие и введение: сколько нефти осталось на планете? Оценка мировых запасов.
01:06 — Состав нефти: почему это «дикий коктейль» и чем разные виды нефти отличаются друг от друга (от прозрачной жидкости до густого битума).
03:01 — Хватит ли нефти на завтра? Прогнозы развития мировой экономики и спроса на углеводороды.
03:35 — Геология: как и из чего формируется нефть (биогенная теория).
04:37 — Поиск месторождений: ловушки, купола и роль геофизики в обнаружении нефти.
05:03 — Сланцевая нефть: особенности добычи и технология гидроразрыва пласта.
06:39 — Личный опыт: как работают морские инженеры-геологи и как строятся нефтяные платформы.
08:05 — Экономика морской добычи: почему слабые грунты могут «съесть» всю прибыль.
10:23 — Разница между добычей на суше и на морском шельфе. Горизонтальное бурение.
11:50 — Перспективы глубоководной добычи и новые нефтедобывающие страны (Бразилия, Мексиканский залив).
13:00 — Арктика и Антарктика: огромные резервы и главные сложности работы в ледовых условиях.
15:56 — Шахтный способ добычи нефти: примеры Коми и Канады. Зачем нужна тяжелая нефть?
18:08 — Нефть в повседневной жизни: от медицины до авиационного керосина. Почему электромобили не заменят нефть полностью.
19:29 — Будущее энергетики: как старение населения и новые технологии изменят структуру потребления нефти и газа через 10–25 лет.

Научный обозреватель Грэма Константин РАНКС. 

00:09 Насколько однозначны современные изменения климата
10:12 Почему торфяные пожары становятся новой угрозой
14:02 Что происходит с Гольфстримом и климатом Европы
17:59 Как возникает Гольфстрим и что может изменить его направление
21:12 Почему Европа нагревается быстрее других регионов
24:42 К чему Европе нужно готовиться уже в ближайшие годы

00:00 Этот выпуск про одиночество
00:38 Такое разное одиночество
01:33 Мне нравится быть с собой — это нормально?
03:50 Одиночество вдвоем
07:38 Подписывайтесь на наш Патреон
07:58 Исследование: мы стали с 2014 года меньше произносить слов
10:32 Стали ли больше одиноких людей?
12:51 «Отношения мне мешают развиваться»
17:55 Ковид усугубил проблему с живым общением
19:48 Как бороться с одиночеством
22:33 Страх близости
25:04 Если ты чувствуешь одиночество рядом с другом
27:02 Могут ли домашние животные заменить людей
31:14 Бежать из отношений в отношения бегут
32:40 Отвечаем на комментарий
34:56 Подписывайтесь на наш Патреон
35:12 Если у тебя зависимости, одиночество может усугубить ситуацию
36:29 Становимся ли мы более одинокими с возрастом
37:44 Чувство одиночество в эмиграции
41:19 Люди стали ценить качество общения, чем количество