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A Série Criança Lê apresenta no seu 10° episódio a leitura mediada pela narradora Kiara Terra com crianças de 6 a 12 anos, alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, localizada na cidade de São Paulo, e crianças convidadas, do livro “Manaus”, de Irena Freitas, da Editora Barbatana.
Kiara Terra convida a educadora e narradora Rayza Miranda para conversar um pouco sobre a região norte do Brasil. Ela conta sobre suas origens e faz uma narração impactante sobre a história do Rio Amazonas.
Na sequência, Kiara convida Manuela Léda dos Santos, nascida em Manaus, para nos contar sobre a sua vida por lá, suas comidas preferidas, seu cotidiano na escola e as principais brincadeiras em dias quentes de chuva.
A conversa prossegue sobre saberes indígenas, são lançadas algumas perguntas sobre a coexistência das cidades com as florestas, e sobre como as diversas culturas convivem de modo sustentável.
Ao final do episódio, no quadro Minha Biblioteca Preferida, Amanda Cunha, pesquisadora de artes cênicas e atriz, fala sobre a sua infância na região norte do país.
A leitura da vez na Série Criança Lê é a obra “Estranhas criaturas”, de Cristóbal León. A tradução é de Luciana Veit, com ilustrações de Cristina Sitja Rubio, da Editora Martins Fontes. O ponto de partida da conversa é a importância dos bichos e o sentido da coexistência entre os seres vivos no planeta.
Amelie Salatini Rodrigues nos conta suas impressões sobre o livro e as escolhas dos humanos no decorrer do enredo. Yohann Prugger, inspirado pelas palavras de Amelie Salatini Rodrigues, faz a sua própria definição, a partir de parâmetros definidos por ele, do que é ser humano.
A narradora Kiara Terra fala sobre a diversidade de casas e modos de habitar o planeta e Miguel Barbeiro Gobo nos conta sobre as particularidades, as contribuições e a importância de cada animal para a vida na Terra.
Na sequência, o rumo da conversa se desenrola a partir da palavra coexistência. Amelie Salatini Rodrigues retorna ao episódio para um bate-papo com as crianças que vão nascer em 2030, fala sobre o desmatamento e sobre seus principais desejos para o mundo no futuro.
O arte educador Thiago Franco encerra esse episódio no quadro Minha Biblioteca Preferida, trazendo uma descrição divertida, sensorial e inusitada do lugar criado por ele para a leitura de todos.
Participam deste episódio crianças de 6 a 12 anos, alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, de São Paulo, capital, e outras convidadas.
O episódio 8 da Série Criança Lê traz a mediação de leitura do livro “Abecedário de aromas”, do autor César Obeid, com ilustrações de Joãocaré, da Editora do Brasil, feita pela narradora Kiara Terra com crianças de 6 a 12 anos, alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, na cidade de São Paulo, e crianças convidadas.
A leitura do livro gerou reflexões importantes sobre o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 2: “Fome Zero e Agricultura Sustentável”. Reconhecer aquilo que conhecemos como nossos alimentos, saber suas procedências, é também conhecer um pouco do que somos.
Sophia Nunes nos ensina uma receita familiar de pamonha, e a chefe de cozinha Bia Andrade nos conta uma instigante história sobre a descoberta dos temperos e como ao longo do tempo desvendamos saberes e um pouco do que somos à medida em que experimentamos o mundo.
Ao final deste episódio, o convidado do quadro Minha Biblioteca Preferida é Yohann Prugger, que fala sobre sua biblioteca dos sonhos e faz um convite emocionante sobre qual o lugar preferido dele na cidade.
Neste episódio, as crianças lêem com a narradora Kiara Terra o livro “Lendas de frutas e árvores do Brasil'', do autor Adriano Messias, com ilustrações de Márcia Misawa, da Sowilo Editora, e conversam sobre o saber e os sabores presentes em nossa mesa.
Miguel Barbeiro Gobo nos conta de maneira divertida a história da origem da mandioca, e na sequência Yohann Prugger traz uma reflexão impactante sobre o direito à alimentação.
Outra participação de destaque no Criança lê é uma carta escrita por Nicolas Salatini Rodrigues para crianças nascidas em 2030, falando sobre a realidade de hoje e sobre seus sonhos para o futuro.
É possível observar neste episódio como o ODS número 15, “Vida terrestre”, engajou as crianças a falarem sobre seus mundos e partilharem suas dúvidas e culturas.
No quadro Minha Biblioteca Preferida, recebemos Ruan e Beatriz que nos contam tudo aquilo que imaginam em suas bibliotecas dos sonhos.
Participam deste episódio crianças de 6 a 12 anos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, localizada na cidade de São Paulo, e crianças convidadas.
No episódio 5 da Série Criança Lê, a narradora Kiara Terra e um grupo de crianças de 6 a 12 anos, formado por alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, de São Paulo, capital, e crianças convidadas lêem juntos o livro “Mobilidade”, de autoria da própria mediadora, com ilustração de Mauricio Pierro, da Editora SM.
Os caminhos que as crianças fazem cotidianamente, a maneira como observam a mobilidade na cidade e as relações humanas construídas no espaço, são alguns dos olhares partilhados pelo grupo.
Yohann Prugger escreve uma carta sobre a vida atual e sobre o que ele deseja para uma criança que nascerá em 2030, contando um pouco sobre seu cotidiano, as suas inquietações e os seus sonhos.
Na sequência, as crianças da escola falam sobre as suas bibliotecas preferidas, como seria se pudessem criá-las. A mediadora de leitura, pedagoga e educadora social Ketlin Santos também conta sobre a sua biblioteca dos sonhos. Ela fala sobre o acesso à literatura na cidade fechando, neste episódio, o quadro Minha biblioteca preferida.
O grupo de crianças formado por alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, da cidade de São Paulo, e crianças convidadas, todas de 6 a 12 anos, lêem juntos o livro “Nós: uma antologia de literatura indígena”, com organização de Maurício Negro, publicada pela Companhia das Letrinhas.
O bate-papo gira em torno dos saberes indígenas presentes hoje na cultura brasileira em diferentes esferas cotidianas e da sociedade. Yohann fala sobre o que conhece das nações indígenas. Na sequência, Ketlin Santos, pedagoga, educadora social e mediadora de leitura, conversa com as crianças sobre a palavra ancestralidade e seus significados.
A conversa ainda vai longe! Kiara Terra traz para a discussão a diferença entre ser um indígena e escrever sobre seu contexto, e ser um não indígena falando sobre as nações a qual não pertence. Por fim, a narradora indica autores de literatura indígena contemporânea.
No áudio do episódio 4 da Série Criança Lê, a narradora Kiara Terra e um grupo de crianças de 6 a 12 anos, formado por alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão da cidade de São Paulo e crianças convidadas, lêem juntos o livro “Pequeno manual de peixes marinhos e outras maravilhas aquáticas” da autora e ilustradora Beatriz Chachamovits, Editora Companhia da Letrinhas.
A leitura da obra trouxe para o centro do bate-papo palavras do mundo aquático.
Miguel Barbeiro Gobo explica o significado de luminescência, e na sequência Ameli Salatini e Sofia Nunes aproveitam a inspiração da autora e inventam peixes novos, brincando de serem elas as cientistas que acabaram de fazer descobertas no fundo do mar.
Kiara Terra convida as crianças a inventarem as escolas nas quais gostariam de estudar, e Yohann Prugger e Nicolas Salatini Rodrigues criam as escolas surpreendentes que desejariam que existissem até 2030, como seriam os professores, os conteúdos e o espaço físico.
Ao final do episódio, a convidada para o quadro Minha Biblioteca Preferida é Sofia Nunes. Frequentadora assídua do espaço, ela desafia você a adivinhar onde ela está.
Yohann Prugger conversa com Kiara Terra sobre o conceito de “inédito-viável” e os dois celebram juntos a capacidade de inventar possibilidades transformadoras para o mundo em que vivemos.
O episódio 3 da Série Criança Lê traz a mediação de leitura do livro “ Lá no meu quintal: o brincar de meninas e meninos de Norte a Sul”, de Gabriela Romeu e outros autores, ilustrado por João Kammal, da Editora Peirópolis.
Nesta leitura compartilhada do livro, a narradora Kiara Terra e um grupo de crianças de 6 a 12 anos, formado por alunos da Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão,da cidade de São Paulo, e outras crianças convidadas, fazem juntos um percurso pelas brincadeiras narradas por crianças das cinco regiões brasileiras.
A partir de uma reflexão sobre a ideia de que existe brincadeira de menina e brincadeira de menino, elas relatam as frases que escutam ao brincar e que, segundo elas, têm cunho machista. Na sequência as crianças contam sobre suas brincadeiras preferidas.
Kiara Terra traz a mediação online do livro ”Um dia, um rio”, de Léo Cunha e André Neves, Editora Pulo do Gato. A mediação é feita com crianças de 6 a 12 anos que estudam na Escola Municipal de Educação Fundamental Bartolomeu Lourenço de Gusmão, na cidade de São Paulo, e participam como convidadas dos 17 episódios dessa temporada. Há também a participação de outras crianças convidadas na mesma faixa etária.
Ao lerem “Um dia, um rio” com Kiara Terra, o grupo tece uma série de reflexões sobre a importância dos mananciais e sobre o desastre ambiental que afetou o Rio Doce, na cidade de Mariana, Minas Gerais. Amelie Salatini Rodrigues, de 7 anos, explica o que é a mineração e qual o seu impacto para o meio ambiente.
Miguel Barbeiro Gobo conta a todos como é a sua biblioteca preferida e indica bons espaços de leitura na cidade, abrindo assim o quadro Minha Biblioteca Preferida no Podcast.
O episódio de estreia da Série Criança Lê, indicado para adultos e crianças de todas as idades, baseia-se na mediação de leitura do livro “Se os tubarões fossem homens”, de Bertolt Brecht, na versão traduzida por Christine Rohrig, publicado pela Editora Olho de Vidro.
A mediação é realizada com um grupo de crianças de 6 a 12 anos, formado por alunos da Escola Municipal de Ensino Fundamental Bartolomeu Lourenço Gusmão, de São Paulo capital, e também contou com outras crianças convidadas.
Os conteúdos sonoros foram produzidos a partir de diálogos fundamentados na Agenda 2030, da ONU, para o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável número 8 “Trabalho decente e desenvolvimento econômico.” Têm como principais diretrizes a escuta ao modo como as crianças percebem o ODS 8 e as perguntas que nascem a partir da relação entre o texto de Brecht e as experiências vividas por elas.
A narradora Kiara Terra e Yohan Prugger de 10 anos conversam sobre a palavra Utopia. Na sequência Matheus Brayan de Jesus Alvarenga e Vitoria Lima Veloso apresentam um rap composto por eles, inspirado nas palavras de Brecht e da Educadora e Narradora Samara Rosa, que nos conta de modo inspirador a biografia de Paulo Freire.
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