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🎙️ CETTE SEMAINE À L’ÉCOLE | Ministre d’un jour, l’entrevue complète
Kevin Raphael est humoriste, animateur et commentateur de la WWE sur Netflix. Il coache le football depuis 22 saisons et il est dans les écoles trois fois par semaine. Pour une journée, il devient ministre de l’Éducation.
Sa première réforme: plus d’éducation physique au primaire et du sport électronique à l’école, en parascolaire, dans un même bloc avec les devoirs et l’activité physique. Il veut aussi des récréations plus longues et des surveillants dont c’est le métier, pour que les profs puissent souffler. Quand le Conseil du trésor lui demande de couper, il ne trouve rien d’inutile à l’école.
Le garçon qu’on est en train de perdre à l’école, dit-il, « c’est le garçon qu’on lui parle pas ».
Au tableau: « C’est correct d’être poche, le soleil se lève demain. »
La version courte de l’entrevue est dans l’épisode 49, avec le panel sur les notes au primaire: https://youtu.be/npY1KzY4INI
Chapitres
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Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible.
#CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #KevinRaphael #MinistreDunJour
Au Québec, un enfant de 6 ans reçoit son premier pourcentage avant Noël de sa 1re année, avec la moyenne de son groupe. Il y a sept ans, le Conseil supérieur de l’éducation recommandait d’abandonner les notes chiffrées et la moyenne de groupe. Québec a dit non. Un chiffre, est-ce que ça aide un enfant à apprendre, ou est-ce que ça l’étiquette?
Au panel: Égide Royer (psychologue, spécialiste de la réussite scolaire), Marc-André Girard (professeur en éducation à l’UQAM, ancien directeur d’école) et Joël Boucher (enseignant et directeur adjoint retraité, 30 ans dans les écoles de milieux défavorisés de Montréal). Les trois veulent qu’on mesure moins et mieux. Ils ne s’entendent pas sur le moment où on commence: « le plus tard possible », dit Marc-André; une mesure dès Noël de la 1re année, répond Égide.
Ministre d’un jour: Kevin Raphael, humoriste, animateur et commentateur sportif. Sa première réforme: plus d’activité physique et du sport électronique à l’école. Et le garçon qu’on est en train de perdre à l’école, dit-il, « c’est le garçon à qui on parle pas ». La version complète de l’entrevue s’en vient sur YouTube et dans un épisode spécial du balado.
Chapitres
Au bulletin: le réseau écrit au futur ministre de l’Éducation, la FAE et l’Alliance des profs de Montréal (Le Devoir); former les profs comme les médecins, la résidence en enseignement de l’Université de Montréal (Radio-Canada). Le Chiffre: 57, le nombre médian d’évaluations obligatoires qu’un élève américain passe de la maternelle à la 8e année, sans lien avec sa réussite (The Conversation).
L’Étoile de la semaine: l’école Jean-XXIII, à Sherbrooke, où les 285 élèves, de la maternelle 4 ans à la 6e année, apprennent à faire du vélo.
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Les 5 et 6 novembre, on sera au 37e Colloque de l’Association des orthopédagogues du Québec, avec un épisode enregistré devant public. Code de 10 $ de rabais pour les auditeurs du balado: CS2615364. Inscriptions: https://colloque.ladoq.ca/fr/
Cette saison, « Cette semaine à l’école » est en partenariat avec l’Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ): https://ladoq.ca
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Sources du bulletin
Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible. https://grandpossible.com/balado
Depuis dix ans, on a mis le numérique partout dans nos écoles: plus de 1,3 milliard de dollars, des appareils, Internet dans pratiquement toutes les classes. Mais on n’a jamais mesuré ce que ça donne. Le numérique à l’école, est-ce un outil puissant qu’on encadre mal, ou un frein aux apprentissages qu’on devrait limiter?
Au panel: Égide Royer, psychologue, professeur associé à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval, Céline Lamy, pédopsychiatre, et Martine Rioux, rédactrice en chef de L’École branchée. Faut-il limiter le temps d’écran en classe? Interdire certaines pratiques chez les plus jeunes? Continuer d’enseigner ce que l’IA fait en deux secondes? Et faut-il encore obliger l’achat de manuels papier? Là-dessus, ils ne répondent pas pareil.
Sur le terrain: Vickie Viens, directrice générale de la Fédération des établissements d’enseignement privés. Cet été, sa fédération a proposé que des écoles privées accueillent plus d’élèves en difficulté. Qu’est-ce qui les en empêche aujourd’hui? Un seul permis, celui du programme régulier, et un bulletin modifié qui ne peut pas exister à long terme au privé.
Chapitres
Au bulletin: un élève privé à tort d’une évaluation normale, et le Protecteur de l’élève qui rappelle qu’un bulletin modifié n’est pas une mesure préventive (La Presse); l’« effet école », ce que la plus grande enquête sur la violence dans nos écoles dit de l’organisation et des adultes (Université de Montréal); les lycéens français dans la rue pour avoir des profs devant eux (franceinfo). Le Chiffre: 1 sur 10, les ados américains qui font la plupart ou la totalité de leurs travaux scolaires avec l’intelligence artificielle (Pew Research Center).
L’Étoile de la semaine: Annie Beauregard et Audrey Lizotte, enseignantes de petites écoles en Abitibi-Témiscamingue et dans le Bas-Saint-Laurent, et toutes les classes de l’École en réseau.
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Lundi, le Québec s’est donné un nouveau gouvernement. Il va trouver sur son bureau un dossier dont on a très peu parlé en campagne: l’argent des écoles. L’an dernier, 261 enveloppes budgétaires. Cette année, 37, et une seule encore réservée à son usage, l’aide alimentaire. Plus de liberté pour ceux qui connaissent les élèves, ou la fin des garanties?
Au panel, les parents, les profs et les directions, les mêmes trois voix qu’aux États généraux il y a deux semaines: France-Dominique Béland, vice-présidente à la vie pédagogique de la Fédération autonome de l’enseignement, Jimmy Meunier, président de la Fédération des comités de parents du Québec, et Francis Côté, président de la Fédération québécoise des directions d’établissement d’enseignement. Faut-il rétablir une enveloppe protégée pour les livres? Les directions ont-elles le courage décisionnel que ça demande? Et dans trois ans, les vieux réflexes vont-ils revenir?
Stéphanie Dionne, de L’École branchée, décortique le guide du ministère de l’Éducation sur l’utilisation pédagogique, éthique et légale de l’intelligence artificielle générative.
Et mon ministre d’un jour entre en poste le lendemain de l’élection: Sylvain Duclos, prof de maths au secondaire public depuis près de vingt ans, qui a lu chaque promesse en éducation de la campagne pour près de 200 000 abonnés. Ses réformes: revoir les programmes aux cinq ans, revoir la politique d’adaptation scolaire, s’attaquer à l’école à trois vitesses et offrir un programme structuré aux élèves qui apprennent plus vite.
Chapitres
Au bulletin: le Parti québécois forme un gouvernement minoritaire et promet des États généraux sur l’éducation à l’hiver 2027; une douzaine d’écoles publiques de Québec accueillent une majorité d’élèves nés à l’étranger (Radio-Canada); les jours d’arrêt du personnel de soutien ont doublé (Radio-Canada). Le Chiffre: 28 %, la part des voix avec laquelle un parti a pris le pouvoir lundi, la plus faible de l’histoire du Québec.
L’Étoile de la semaine: toutes les personnes qui se sont engagées dans cette élection, élus, candidats qui n’ont pas gagné et députés sortants, tous partis confondus.
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Cinq jours avant le vote, on a demandé à deux personnes qui passent leur vie auprès des enfants ce qu’elles pensent des promesses en éducation de la campagne. Égide Royer, psychologue et spécialiste de la réussite scolaire, professeur associé à l’Université Laval, n’a « vraiment pas été impressionné ». La pédopsychiatre Céline Lamy partage sa déception. Mais les deux savent ce qu’ils auraient voulu entendre: commencer tôt, repérer avant de diagnostiquer, un adulte stable à côté de l’enfant, et des états généraux qui partent des élèves qui ne réussissent pas. On juge des mesures, pas des partis.
En deuxième partie, la tournée des partis se termine avec le Parti Québécois: Émile Simard, enseignant au secondaire et candidat dans Dubuc. Le Parti conservateur n’a pas donné suite à nos invitations.
Et une nouvelle: le samedi 10 octobre, Cette semaine à l’école est le partenaire balado du TEDx Ville-Marie ED, à la Salle Pierre-Mercure.
Chapitres
Au bulletin: au moins 18 000 élèves par année ont un bulletin modifié (Radio-Canada); script, cursive et clavier dès le premier cycle, l’Ordre des ergothérapeutes s’inquiète (La Presse); au Collège des Hauts Sommets, toute la cohorte a obtenu son diplôme (La Presse). Le Chiffre: plus de 320 000 jeunes attendus aux simulations électorales d’Électeurs en herbe.
L’Étoile de la semaine: l’École nationale d’horlogerie de Trois-Rivières, qui a 80 ans cette année.
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TEDx Ville-Marie ED, samedi 10 octobre 2026: https://tedxvillemarie.education
Sources du bulletin
Cette semaine à l’école, le balado de l’éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible.
#CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #élections2026 #écolequébécoise
États généraux. Trois partis en promettent, un les refuse, et les derniers remontent à 1995. Tout le monde veut se parler de l'école. Se parler de quoi, avec qui, et comment éviter que ça finisse sur une tablette? Les parents, les profs et les directions à la même table: Jimmy Meunier, président de la Fédération des comités de parents du Québec, France-Dominique Béland, vice-présidente à la vie pédagogique de la Fédération autonome de l'enseignement, et Francis Côté, président de la Fédération québécoise des directions d'établissement d'enseignement. Ils ne s'entendent pas sur la mission de l'école. Ils s'entendent sur l'évaluation, qui est à revoir.
En deuxième partie, un ministre d'un jour pas comme les autres: Philippe Laprise, humoriste et animateur, qui a redoublé trois fois au primaire. Sa première réforme: arrêter la sélection dans les écoles.
Chapitres
Au bulletin: La Presse est allée s'asseoir dans un cours de didactique du français à l'Université de Montréal; le ministère de la Santé propose huit orientations pour les écrans à l'école; et trois chercheuses d'ici ont lu 126 études sur l'ennui en classe. La revue de la campagne, quatrième édition: Parti québécois, Québec solidaire, Coalition Avenir Québec. Le Chiffre: sur 393 écoles secondaires publiques du Québec, au moins 93 imposent un uniforme.
L'Étoile de la semaine: Marianne Masson et sa coach Katy Normandin, de l'École hôtelière des Laurentides, à Sainte-Adèle. Cette semaine, Marianne représente le Canada en pâtisserie et confiserie au Mondial des métiers, à Shanghai.
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L'épisode est propulsé par Aidersonenfant.com, le point de rencontre des parents du Québec: https://aidersonenfant.com
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La Fondation Philippe Laprise: https://fondationphilippelaprise.com
Sources du bulletin
Cette semaine à l'école, le balado de l'éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible.
#CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #étatsgénéraux #écolequébécoise
« Prends soin de toi. » On le répète aux enseignants depuis des années. Nancy Goyette (UQTR) et Caroline Quarré (Pas à Pas) démontent la phrase en deux morceaux : ce que le milieu doit, et ce qui n'appartient qu'à la personne. Elles ne s'entendent pas sur la question de base, et c'est le meilleur moment de l'épisode.
La tournée des partis continue : troisième formation sur cinq, le Parti libéral du Québec, avec sa porte-parole en éducation, Madwa-Nika Cadet. Les mêmes questions pour tout le monde, pas de débat, pas de piège.
Chapitres
Cette semaine, le balado accueille un nouveau partenaire de saison : l'Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ). https://ladoq.ca
Au bulletin : la vérificatrice générale du Québec examine la gestion des classes au préscolaire et au primaire (rapport au printemps); le Conseil supérieur de l'éducation a compté 14 organismes scolaires sur 71 qui font de la collaboration école-famille un objectif; et la lettre d'Olivier Turmel, enseignant au primaire : « Parents, l'école ne peut pas tout faire à votre place ». La revue de la campagne, troisième édition : CAQ, Québec solidaire, Parti conservateur du Québec. Le Chiffre : 40 % des élèves de 15 ans au Canada parlent chaque semaine de leurs difficultés à l'école avec leurs parents. C'était 55 % en 2022.
L'Étoile de la semaine : l'équipe du Projet Passerelle, au Centre de services scolaire des Hauts-Bois-de-l'Outaouais. Depuis le 8 septembre, un élève suspendu peut rester à l'école, avec un adulte, au lieu de rentrer chez lui.
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Le panel est présenté par Ancrage MieuxÊtre, dédié au bien-être du personnel scolaire : https://monancrage.com
Cette saison, « Cette semaine à l'école » est en partenariat avec l'Association des orthopédagogues du Québec (ADOQ) : https://ladoq.ca
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Sources du bulletin
Cette semaine à l'école, le balado de l'éducation au Québec, animé par Carlo Coccaro. Propulsé par Grand Possible.
#CetteSemaineÀLÉcole #éducation #Québec #enseignants #bienêtre #écolequébécoise
🎙️ La rentrée stresse tout le monde : les profs, les élèves et les parents. Est-ce le même stress, et si on ne pouvait soulager qu'un seul groupe cette année, lequel on choisit? Avec Nancy Goyette et Caroline Quarré. Et grande première : la tournée des partis commence avec Alejandra Zaga Mendez, de Québec solidaire.
57 % du personnel scolaire vit une détresse psychologique élevée ou très élevée. Le trouble anxieux diagnostiqué au secondaire est passé de 9 % à 20 % en 12 ans. Et le stress des parents, on ne le mesure à peu près pas. Cette semaine, on met ces trois stress-là dans la même conversation, et on force le débat : deux expertes doivent choisir qui on aide en premier. Elles ne choisissent pas pareil.
Au menu :
Chapitres :
📺 L'épisode complet en vidéo : youtu.be/-mCSrnmO-_g
Cet épisode est propulsé par Aidersonenfant.com. Le panel est présenté par Ancrage MieuxÊtre.
🎙️ Les Québécois donnent un C à leur école. Deux experts réagissent : l'un donne plusieurs notes, l'autre refuse net. Avec Égide Royer, Marc-André Girard et Joviane Bédard. Et une annonce préparée depuis des mois.
C'est la rentrée de la saison 2! Vendredi, un sondage Synopsis-La Presse donnait la note C à l'école québécoise, pendant que la pénurie d'enseignants recule pour une deuxième année. Qui a raison : la perception ou les chiffres?
Au menu :
🎬 L'épisode en vidéo : https://youtu.be/tcKhUqIxhMI
Cet épisode est propulsé par WordQ de Nureka, l'aide technologique par excellence pour la lecture et l'écriture, maintenant avec la prédiction phonologique. Essai gratuit de 30 jours au nureka.co.
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Cette semaine à l’école est le balado qui décode l’actualité de l’école québécoise, chaque mercredi. Un rendez-vous pour relever le niveau des discussions en éducation : des constats lucides, des désaccords assumés, et des pistes de solutions concrètes.
Animé par Carlo Coccaro, entrepreneur social, père de trois garçons et passionné d’éducation, le balado s’adresse à celles et ceux qui font l’école : directions, enseignants, professionnels du réseau, décideurs et parents engagés.
Six coanimateurs réguliers se relaient à la table :
Au programme de chaque épisode (environ 40 minutes) :
🎧 En audio sur Spotify, Apple Podcasts et toutes les plateformes d’écoute. En vidéo sur la chaîne YouTube de Carlo Coccaro.
💡 Parce que l’éducation mérite mieux que des débats superficiels.
📩 Pour aller plus loin :