Dans cet épisode choc de Cette semaine à l'école, Carlo Coccaro et Égide Royer dressent un portrait alarmant de la réussite scolaire des garçons au Québec : 1 garçon sur 5 sort du secondaire sans diplôme ni qualification, et dans certaines régions, c'est 1 sur 3. L'écart avec les filles (13%) est criant. Égide Royer aborde notamment la situation dramatique des jeunes de la DPJ qui, à 18 ans, se retrouvent abandonnés par le système avec un taux de diplomation catastrophique d'à peine 25%. Ces jeunes, qui devraient être traités comme des pupilles de l'État, méritent un soutien éducatif gratuit jusqu'à 21 ans minimum.

En deuxième partie, Kathleen Legault, présidente de l'AMDES, expose les défis criants des directions d'établissement : coupures budgétaires suivies de réinvestissements qui ne se rendent jamais jusqu'aux écoles, centralisation croissante des décisions qui étouffe l'autonomie locale, et une promesse brisée du projet de loi 40 qui devait rapprocher les décisions du terrain. Elle propose trois mesures essentielles : valoriser toutes les professions de l'éducation (pas seulement les enseignants), retrouver l'autonomie locale en évitant le "mur à mur", et améliorer la santé au travail pour retenir l'expertise dans le réseau. Un constat sans complaisance sur un système qui décroche de ses propres acteurs.

EHDAA : adapter sans s’épuiser | Ministre d’un jour : Farnell Morisset

Cette semaine dans Cette semaine à l’école, on s’attaque à un sujet aussi sensible que central : l’inclusion scolaire et la réalité des élèves à besoins particuliers — les fameux EHDAA.

Dès les premières minutes, le ton est donné : « On parle des élèves à besoins particuliers. » Une phrase simple, mais lourde de sens. Car derrière les chiffres — « 33 % des élèves au secondaire ont un plan d’intervention » — se cache une question fondamentale : est-ce qu’on adapte vraiment l’enseignement à l’élève, ou est-ce qu’on multiplie les documents sans effet réel sur le terrain ? Égide Royer et Carlo posent les bonnes questions : comment faire pour que l’adaptation ne devienne pas une bureaucratie ? Jusqu’où doit aller la différenciation avant qu’elle n’épuise le système ?

Tout au long du segment principal, Égide Royer ramène l’humain au cœur du débat.

En deuxième partie, le balado passe à la rubrique “Ministre d’un jour”. Cette semaine, c’est Farnell Morisset, enseignant et gestionnaire aguerri, qui endosse le rôle. Son premier geste symbolique ? Rétablir la culture du respect à tous les niveaux de l’école.

Cet épisode dresse un portrait lucide du système éducatif québécois : épuisé mais pas brisé. Derrière chaque difficulté se cachent des solutions possibles, à condition qu’on les regarde avec humanité.

🎧 Un épisode essentiel pour tous ceux qui croient encore que l’école peut s’adapter à chaque élève, sans s’oublier en chemin.

📺 Disponible sur YouTube, Spotify et Apple Podcasts.

La violence et l’intimidation ne sont plus des exceptions dans nos écoles — elles sont devenues un signal d’alarme.

Dans cet épisode de Cette semaine à l’école, Carlo Coccaro et Céline Lamy explorent le climat de plus en plus tendu dans les écoles du Québec : agressions verbales, manque de civisme, épuisement du personnel et perte de repères.

À travers des exemples concrets, ils montrent que la violence scolaire n’est pas un “problème d’élèves”, mais un problème collectif, qui interpelle les adultes, les familles et les institutions.

➡️ Au menu :

💬 En deuxième partie, Pierre Lavoie devient Ministre d’un jour. Fidèle à son franc-parler, il propose une vision simple, humaine et mobilisatrice : fini la compétition, les gymnases et les coûts de construction exorbitants de nos écoles. Sortons dehors et profitons de la nature avec nos jeunes.

Son message est clair : « Si on veut une société en santé, il faut commencer par des écoles en santé. »

Dans cet épisode 6 du balado Cette semaine à l’école, Carlo Coccaro et sa coanimatrice Caroline Quarré, intervenante psychosociale à la Clinique Pas-à-Pas, plongent dans un sujet qui touche toutes les familles : les écrans et les cellulaires à l’école et à la maison.

Depuis la rentrée 2025, les écoles du Québec appliquent l’interdiction des cellulaires en classe. Une mesure qui soulève autant de questions que de réponses : protège-t-on vraiment nos jeunes, ou les prive-t-on d’un apprentissage essentiel à leur avenir numérique?

Au fil de la conversation, Carlo et Caroline s’attaquent à des questions qui sortent des sentiers battus :

L’épisode propose des solutions simples et pratico-pratiques pour les familles et le personnel scolaire : instaurer des rituels sans écran, développer la littératie numérique, encourager des usages créatifs et équilibrés.

En deuxième partie, dans notre segment « Ministre d’un jour », nous accueillons Élyse Marquis. L’animatrice et comédienne se prête au jeu : si elle était ministre de l’Éducation pendant 24 heures, quelles mesures prendrait-elle pour mieux accompagner nos jeunes dans un monde numérique omniprésent? Ses réponses franches et imagées donnent un souffle nouveau à un débat parfois trop polarisé.

💡 Avec un ton lucide, complice et rassembleur, Cette semaine à l’école vous aide à comprendre les enjeux éducatifs, mais surtout à trouver des pistes d’action concrètes pour vos enfants, vos élèves et vos écoles.

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Épisode 5 – L’intelligence artificielle à l’école et à la maison

Cette semaine, on ouvre un grand dossier : comment outiller nos jeunes face à l’IA.

En deuxième partie, notre invitée Colombe St-Pierre, chef et entrepreneure, devient « Ministre de l’éducation d’un jour ». Elle propose ses deux premières réformes, avec un regard ancré dans notre histoire, nos cuisines et notre territoire.  

🎙️ Cette semaine à l’école : un balado lucide, complice et rassembleur pour parents, enseignants et directions qui veulent comprendre et agir.

Dans cet épisode de Cette semaine à l’école, Carlo Coccaro reçoit son coanimateur Égide Royer, psychologue émérite reconnu pour son franc-parler et sa longue expérience dans les écoles québécoises.

👉 Au menu cette semaine :

Bulletin d’actualité : un tour de table sur les grands enjeux de la rentrée et ce que cela révèle de l’état réel de nos écoles. 

Sujet de la semaine : que conseiller à la nouvelle ministre de l’Éducation, Sonia LeBel, qui prend les rênes d’un ministère en crise? Égide et Carlo dressent la liste des défis prioritaires : la pénurie de personnel, le climat scolaire, le soutien aux élèves en difficulté et la lourdeur de la machine administrative.

Entrevue de la semaine : Patricia Paquin, animatrice et comédienne, endosse le rôle de Ministre d’un jour. Elle partage deux mesures coup-de-poing qu’elle mettrait en place dès demain. Des idées fortes qui interpellent autant les parents que les enseignants.

🎧 En moins de 35 minutes, on va droit au but : des constats lucides, des solutions concrètes, et une discussion rassembleuse qui place les élèves au centre.

Cette semaine à l’école est le balado produit par Grand Possible, animé par Carlo Coccaro. Chaque semaine, nous donnons la parole à celles et ceux qui vivent l’école de l’intérieur, pour mieux comprendre les défis et explorer des pistes d’avenir.

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Épisode 3 – Cette semaine à l’école

Cette semaine, on aborde trois sujets brûlants qui touchent directement nos écoles, nos enseignants, nos parents et nos jeunes :

1️⃣ Revue d’actualité

2️⃣ Thème de la semaine

3️⃣ Ministre d’un jour

✨ Parce que comprendre l’école, c’est mieux outiller nos jeunes et renforcer la société de demain.

00:10 Intro

🔹 YouTube : https://www.youtube.com/playlist?list=PLamRfsXPhCOjM1EnIjDQarJxzFsesvdTF

Cette semaine à l’école est un balado produit par Grand Possible. Chaque semaine, Carlo Coccaro décrypte l’actualité éducative, discute d’un enjeu de fond avec un expert co-animateur et reçoit un invité « Ministre d’un jour » qui imagine l’école autrement.

Bienvenue dans Cette semaine à l’école, le balado qui élève les conversations sur l’éducation au Québec.

Dans cet épisode, nous plongeons dans un sujet sensible et incontournable :

Avec Céline Lamy, pédopsychiatre et professeure adjointe de psychiatrie à l’Université de Montréal, nous explorons :

En deuxième partie, notre invité Louis-François Marcotte, chef, restaurateur et entrepreneur, devient Ministre de l’Éducation pour une journée.

00:00 – Intro Carlo Coccaro

✅ Pour mieux comprendre le TDAH et ses enjeux réels.

Si vous aimez notre balado, une seule chose à faire :

👉 Dites-nous en commentaire : Si vous étiez ministre de l’Éducation pour 24h, quelle serait votre première décision?

🌐 À propos de Grand Possible

Grand Possible est un écosystème éducatif québécois qui rassemble des solutions concrètes pour mieux apprendre, mieux enseigner et mieux vivre l’école. À travers ses projets — Aidersonenfant.com, la plateforme numéro 1 pour outiller les parents d’élèves au Québec, Nureka.co, qui met la technologie au service de l’éducation et de l’inclusion (WordQ, Classe-Zen), et Ancrage, le programme de mieux-être pour le personnel scolaire — Grand Possible agit comme un catalyseur de changement positif en éducation. Découvrez toute la vision et les ressources sur grandpossible.com.

Bienvenue dans le tout premier épisode du balado « Cette semaine à l’école », présenté par Grand Possible.

👉 Chaque semaine, nous relevons ensemble le niveau des discussions en éducation pour imaginer une école plus forte et une jeunesse mieux outillée.

0:00 – Introduction

1:45 – Le bulletin de nouvelles

5:10 – Matière à débat : la rentrée 2025

17:10 – L’entrevue « Ministre d’un jour » : Joël Legendre

28:00 – Mot de la fin

Parce que l’éducation nous concerne tous. Parents, enseignants, directions d’école, citoyens : chacun a un rôle à jouer pour bâtir l’école de demain.

Pour ne rien manquer :

👉 Dites-nous en commentaire : Si vous étiez ministre de l’Éducation pour 24h, quelle serait votre première décision?

Bienvenue sur la chaîne officielle du balado Cette semaine à l’école, présenté par Grand Possible (www.grandpossible.com). 🎙️ Chaque semaine, nous relevons ensemble le niveau des discussions en éducation pour imaginer une école plus forte et une jeunesse mieux outillée.Animé par Carlo Coccaro — entrepreneur social et père engagé — le balado s’entoure de coanimateurs de renom :- Égide Royer, psychologue et professeur émérite à l’Université Laval, spécialiste reconnu des jeunes à risque et de la réussite scolaire.- Céline Lamy, pédopsychiatre, autrice et professeure adjointe de psychiatrie à l’Université de Montréal, qui apporte un regard humain nourri par son expérience de clinicienne, de chercheuse et de mère de quatre enfants.

👉 Au programme de chaque épisode (22 à 25 minutes) :Au tableau : survol des nouvelles de la semaine.Matière à débat : analyse d’un enjeu concret avec pistes de solutions pour parents et enseignants.Ministre d’un jour : entrevue avec une personnalité publique ou un expert, invité à imaginer ce qu’il ferait s’il était ministre de l’Éducation pour 24 heures.L’étoile et l’échec de la semaine : moments marquants pour réfléchir… et sourire.

💡 Parce que l’éducation mérite mieux que des débats superficiels, Cette semaine à l’école propose un espace lucide, ambitieux et agréable pour comprendre, débattre et trouver des solutions concrètes.

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