多読もシャドーイングも同じものを繰り返すのが効果的！10本の記事を読むより１本の記事を10回読む方がいいということですね。

https://youtu.be/meFACORSENs

中国語文法レッスン第66課です。

中国語文法レッスン第65課です。

中国語文法レッスン第64課です。

ここでは以下の内容をご紹介していきます。

①その動作を行うひとやその動作の責任者をしめす“由”

今回のレッスン内容を身につければ、

「信じるか信じないかはあなた次第。」

などの日常よくつかう表現ができるようになります。

ブログ版は復習や予習に最適！

https://yuki-sh.com/grammar-ji-ran

あわせてご覧いただけると理解も大幅にUPします！

（例文の単語リストつき！）

中国語の勉強も「中国語脳」が必要です。

「中国語脳」を作るためには、大量のシャドーイングや音読が必要になります。

文章の中には、中国語の文法も構文も単語もいくつもあります。それこそ「永」のようにポイントが詰まっているわけですね。

まずは同じ文章を最低でも30回ずつ読みましょう。

同じことを繰り返すことで「中国語脳」は作られます。

王羲之もそのようにして「書道の腕」を手に入れたのです。

野球でも1000本ノックがありますよね。

それも同じように「野球の身体」を手に入れるためでしょう。

中国語を勉強しているひとはゴマンといるのに

中国語が自由に操れる人はかなりの少数派です。

そしてゴマンといる中国語学習者の勉強法はほぼ同じですね。

やはりこういったことから気づかなければなりません。

テキストをやっていれば目に見えて進んでいるのがわかります。

ここが錯覚の原因です。

動画版はこちら

https://youtu.be/dsBqwG_aokw

【チャプター】

0:00 300回音読してみて

1:57 どうして1000回読むのか

6:14 古代の勉強法

6:30 音読で思考が変わる？

8:31 実際にやってみて

12:03 日常生活への影響

16:39 300回読むと暗記できる？

18:26 中国語の勉強にも応用しよう

19:56 知識の量ではからない

https://youtu.be/DiWbJc2yvbQ

中国語文法レッスン第63課です。

動画はこちらhttps://www.youtube.com/watch?v=i-thO9V0SxI