L'inclusion des personnes en situation de handicap demeure un enjeu majeur. L’école, en tant qu’institution centrale de socialisation et d’apprentissage, joue un rôle fondamental dans ce processus. Comment, concrètement, l’école contribue-t-elle à bâtir une société véritablement inclusive ? Quels dispositifs, pratiques, pédagogiques et engagements permettent de répondre aux besoins spécifiques des élèves tout en favorisant le vivre-ensemble ? 

Avec : 

- Hugo Dupont, maître de conférences en sociologie à l'Université de Poitiers, directeur de la collections Handicap Vieillissement Sociétés aux Presses Universitaires de Grenoble (PUG)

- Hervé Benoit, maître de conférences en sciences de l'éducation à l'Université Paris Lumières, rédacteur en chef de La nouvelle revue - Éducation et société inclusives

- Solveg Wattel, professeure de lettres, chargée de mission au pôle éducation du Secrétariat général de l'Enseignement Catholique, service accueil de tous

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