Conférences numériques

Conférences numériques

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Conférences numériques episodes

  • Les Nations Unies et les drogues
    Le conférencier Guillermo R. Aureano, chargé de cours au Département de science politique de l'Université de Montréal et chercheur associé au Centre d'études sur la paix et la sécurité internationale, expose les principales dispositions des traités internationaux contre les drogues adoptés et gérés par l'ONU et fait une analyse des enjeux économiques et géostratégiques qui ont présidé à leur formulation et qui conditionnent toujours leur mise en œuvre. Le sénateur Pierre Claude Nolin, quant à lui, présente les enjeux associés à la prohibition de la drogue du point de vue de la scène canadienne et du Sénat, en dressant une description et un bilan. Les deux conférenciers tiennent un discours engagé et stigmatisent les politiques relatives à la prohibition de la drogue. Organisateur : ACNU-Grand Montréal Caméraman et monteur : Daniel Hardy Contenu de la conférence : 00- Mot d'ouverture et présentation des conférenciers 00:00:00 01- Allocution de Guillermo R. Aureano 01:05:15:05 02- Allocution de Pierre Claude Nolin 01:39:30:17 03- Période de questions 02:16:36:03 04- Remerciements et mot de la fin 02:48:30:06 05- Diapositives extraites du PowerPoint de M. Guillermo R. Aureano 02:50:25:10 Aussi disponible sur Les conférences numériques.
    1 hr 52 min
  • Le jugement professionnel... quel impact?
    Conférence de clôture du colloque 2012 de l'AQPC, à Gatineau. Cette conférence a été prononcée par Dany Laveault, professeur titulaire à la Faculté d'éducation de l'Université d'Ottawa. Le titre complet de cette conférence est " Le jugement professionnel de l'enseignant : quel impact sur la profession? ".
    1 hr 8 min
  • Le jugement professionnel
    Conférence d'ouverture du colloque 2012 de l'AQPC, à Gatineau. Cette conférence a été prononcée par Claude Lessard, président du Conseil supérieur de l'éducation. Le titre complet de cette conférence est " Le jugement professionnel des enseignants : capital personnel et patrimoine du métier ".
    1 hr 11 min
  • Posture épistémologique... esprit critique
    Conférence 401 du colloque 2012 de l'AQPC, à Gatineau. Cette conférence a été prononcée par Mathieu Gagnon, professeur au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Chicoutimi. Le titre complet de cette conférence est " Posture épistémologique, moyens didactiques et développement de l'esprit critique ".
    1 hr 21 min
  • Les équations diophantiennes, de Fermat à Wiles
    Dans le cadre de la série Midi conférence, le professeur Henri Darmon présente les équations diophantiennes depuis Pierre de Fermat jusqu'à Andrew Wiles. Pierre de Fermat, un mathématicien français (1601-1665), énonce un résultat : si n est supérieur à 2, il n'existe pas d'entiers x, y et z non nuls pour lesquels : xn + yn = zn. Fermat dit qu'il a une preuve merveilleuse de cela, mais que la marge de son livre est trop étroite pour l'écrire. Il meurt sans produire cette preuve. Le résultat résiste, personne ne parvient à prouver que c'est vrai ni que c'est faux. Quelque 350 ans plus tard, Andrew Wiles, un mathématicien de Princeton, va enfin prouver le résultat. Caméra et montage : Raymonde Bergeron Aussi disponible sur Les conférences numériques.
    48 min
  • Aidez votre enfant à s'orienter
    Le 30 novembre 2011, Isabelle Falardeau, conseillère d'orientation au collège de Maisonneuve, a offert une conférence aux parents d'élèves de 5e secondaire sous le thème " Aidez votre enfant à s'orienter ". À partir de 13 caricatures, les parents présents ont pu identifier quel rôle ils ont tendance à jouer auprès de leur enfant et découvrir comment ils peuvent les accompagner efficacement vers le bon choix. Mme Falardeau, qui est fréquemment invitée à témoigner de son expérience à la radio, à la télévision et dans la presse écrite, a également écrit deux ouvrages qui traitent d'orientation et d'indécision : • S'orienter malgré l'indécision : à l'usage des étudiants indécis et de leurs parents déboussolés, Septembre éditeur, 1999. Cet ouvrage a remporté le Prix du livre de l'Ordre des conseillers et conseillères d'orientation du Québec en juin 2000. • Sortir de l'indécision, Septembre éditeur, 2007. Cet ouvrage a remporté le Prix professionnel de l'OCCOPPQ en 2008. • À venir : J'enseigne, ils s'orientent : pour une pédagogie orientante au collégial. Aussi disponible sur Les conférences numériques.
    1 hr 14 min
  • Est-il possible de vaincre les famines dans le monde? Le rôle de la FAO, l'Organisation des Nations Unies pour l'agriculture et l'alimentation
    Les conférenciers Mme Florence Rolle, agent principal de liaison, FAO, Washington, DC, et M. Raphaël Yimga Tatchi, expert en développement rural sécurité alimentaire, abordent différents thèmes en lien avec le mandat de la FAO, soit améliorer les niveaux de nutrition, la productivité agricole et la qualité de vie des populations rurales, et contribuer à l'essor de l'économie mondiale. Organisateur : ACNU-Grand Montréal Caméraman et monteur : Daniel Hardy Contenu de la conférence : 00- Mot d'ouverture et présentation des conférenciers 00:00:00 Raphaël Yimga Tatchi 01- Cadrage thématique et géographique 00:11:08 02- Déterminants majeurs des crises alimentaires récurrentes... 00:16:49 03- Et si la sécheresse n'expliquait pas tout au Niger? 00:21:14 04- Comment sortir des crises alimentaires récurrentes... 00:37:09 05- Quelques points en conclusion 00:56:02 Florence Rolle 00:57:49 06- Les famines (problème national et global) 00:57:49 07- Vaincre les famines 01:15:59 08- Conclusion 01:33:23 09- Période de questions 01:34:39 10- Remerciements et mot de la fin 02:12:47 11- Diapositives extraites des présentations... 02:18:51 Aussi disponible sur Les conférences numériques.
    2 hr 21 min
  • Le Haut Commissariat des Nations Unies pour les réfugiés (HCR), une agence vitale pour 36,4 millions
 d'êtres humains déracinés
    M. Furio de Angelis, représentant du HCR au Canada, et Mme Denise Otis, conseillère juridique au bureau du HCR à Montréal, abordent différents thèmes en lien avec la mission du HCR : l'état de la situation des réfugiés à travers le monde en 2011; les 60 ans du HCR et son action en faveur des réfugiés, des déplacés internes, des personnes rapatriées, des apatrides et des demandeurs d'asile; le rôle des pays d'accueil comme le Canada; le bureau canadien du HCR, son rôle et ses responsabilités. Organisateur : ACNU-Grand Montréal Caméraman : Frédérick Dudemaine Monteur : Daniel Hardy Contenu de la conférence : 00- Mot d'ouverture et présentation des conférenciers 00:00:00.00 01- Présentation de Furio de Angelis 00:06:45.13 02- Présentation de Denise Otis 00:42:01.02 03- Période de questions 00:55:00.26 04- Remerciements et mot de la fin 01:20:20.18 05- Diapositives Citoyenneté et Immigration Canada 01:24:06.07 Aussi disponible sur Les conférences numériques.
    1 hr 25 min
  • Enseigner dans une classe en réseau, une réalité incontournable?
    Faut-il protéger la salle de classe comme lieu privilégié où un savoir organisé est dispensé de vive voix par une personne en position d'autorité? Répondre oui, c'est croire en sa capacité d'intéresser les étudiants à son propos et de les amener à apprendre par la force de sa parole. Répondre non, c'est sortir des sentiers battus, c'est investir du temps pour se familiariser avec de nouveaux outils qui répondront aux exigences d'une planification possiblement moins linéaire. C'est concevoir un nouvel environnement hybride d'apprentissage et en assurer la gestion. C'est donner une note individuelle à l'étudiant alors qu'il aura appris avec d'autres durant les cours et en dehors de la salle de cours. Une chose est certaine, enseigner à l'ère numérique présente tout un défi! Profondément convaincue de la nécessité d'une synergie entre les savoirs théoriques et pratiques, Thérèse Laferrière, professeure à l'Université Laval, conçoit des environnements d'apprentissage en réseau et étudie les phénomènes qui se produisent dans la classe, principalement sous l'éclairage de la psychologie des groupes et de la perspective socioconstructiviste en sciences cognitives. Dans son propre enseignement, elle fait participer ses étudiants à des communautés d'élaboration de connaissances de manière à enrichir leur expérience d'apprentissage. En plus d'enseigner, Mme Laferrière a occupé des fonctions administratives à l'Université Laval de 1983 à 1995 et, à ce titre, elle a notamment conduit plusieurs projets d'innovation et produit nombre de documents en matière de gestion pédagogique. Aussi disponible sur Les conférences numériques.
    1 hr 15 min

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Il s'organise chaque année plusieurs conférences intéressantes dans les collèges et les universités du Québec. Cet album donne accès à certaines de ces conférences. Les étudiants et les enseignants…