Conferencia a cargo de Artemi Cerdà. Soil Erosion and Degradation Research Group del departamento de Geografía de la Universitat de València

Los incendios forestales son vistos como un problema ambiental sin solución debido a su recurrencia, a las negativas previsiones de cambio climático, la gestión de un territorio caracterizado por el abandono del campo y el crecimiento de las zonas periurbanas y de las urbanizaciones en terreno forestal. Uno de los impactos más negativos de los incendios forestales es la degradación de los suelos. Un aumento súbito de la erosión, pérdida de materia orgánica y alteración de la estructura del suelo, dan lugar a condiciones que no permiten la recuperación de las masas forestales. Incendios recurrentes dañan los ecosistemas y reducen su sostenibilidad.

Las soluciones deben encontrarse con el consenso de todos los agentes implicados: usuarios del territorio y gestores en colaboración con la ciencia. Parte de esas soluciones vienen por mejoras en la restauración de los espacios afectados por incendios cuando sea necesario, y también por mantener la presencia del fuego como elemento natural en su justa medida. Se apela a la necesidad de una educación en la que los incendios forestales sean parte de los programas educativos.

En esta conferencia se revisará lo que sabemos de los incendios forestales y el papel de bomberos, científicos, agricultores, pastores, gestores y educadores en el entendimiento de un proceso complejo. También trataremos aquellos aspectos desconocidos y que nos llevan a interrogantes para la gestión futura. Se plantearán tanto soluciones como interrogantes. El debate está servido.

La conferencia será presentada por Jose Luis Rubio, Premio Rei Jaume I de Protección Medioambiental 1996 y miembro del Comité de Expertos de la Ciutat de les Arts i les Ciències.

Conferencia a cargo de Gonzalo Gurrea. Director de cine, guionista y actor.

El 10 de abril de 2019 tuvo lugar uno de los acontecimientos científicos más impactantes del siglo: la obtención de la primera imagen de un agujero negro. Una fotografía que convulsionó al mundo ya que confirmaba una de las teorías científicas más influyentes de la historia de ciencia: la teoría de la relatividad de Einstein. Pero ¿cómo se llega a un descubrimiento tan relevante? ¿de dónde surgen las ideas geniales? ¿qué motiva a los científicos a trabajar en este campo?

La película documental "Más allá de las estrellas. Fotografiando un agujero negro", estrenada con éxito en el pasado Festival de la Seminci y proyectada en cines, conversa con los físicos más prestigiosos de nuestro país, incluyendo varios que intervinieron en la obtención de la imagen e indaga en sus motivaciones personales con el objetivo de dar respuesta a estas preguntas tan fundamentales. Su director, el cineasta Gonzalo Gurrea, explica el proceso de creación de la película y la experiencia del rodaje.

Manuel Calderón de la Barca, profesor de Física en la Universidad de California en Davis y protagonista de la película "Secrets of the Universe" que proyecta el Hemisfèric, participó el 17 de noviembre de 2021 en la actividad "Pregúntale a un científico" en la que estudiantes de Secundaria y Bachillerato formularon cuestiones relacionadas con el universo, la velocidad de la luz, átomos, quarks o agujeros de gusano, y sobre su trabajo en el en el Gran Colisionador de Hadrones del Consejo Europeo de Investigación Nuclear (CERN).

a cargo de José Navarro-Salas, catedrático del departamento de Física Teórica e investigador del Instituto de Física Corpuscular (IFIC), CSIC-Universitat de València.

Einstein recibió el Premio Nobel de Física de 1921 por su genial contribución a la teoría cuántica, en la que introduce los "átomos de luz'', y no, como cabría esperar, por su ya famosa teoría de la relatividad. Partiendo de este especial centenario, y esta inicial controversia, repasaremos la génesis y desarrollo de ambas teorías, pilares en los que se asienta la física contemporánea y nuestra comprensión del micro y el macrocosmos. La incómoda tensión entre ambas teorías persiste aún después de casi un siglo y se acentúa en los agujeros negros, tal como nos enseñó Hawking. Los agujeros negros, el Big Bang y las ondas gravitatorias nos servirán para ilustrar la fascinante historia de esta tensión y su posible resolución.

A cargo de Carlos Briones Llorente. Laboratorio de Evolución Molecular. Centro de Astrobiología (CSIC-INTA, asociado al NASA Astrobiology Program).

En astrobiología estudiamos cómo comenzó la vida en nuestro planeta y si la transición entre la química y la biología pudo darse también en otros entornos que consideramos “habitables” dentro del sistema solar. Entre ellos destaca Marte, también está Venus, y además los satélites de Júpiter y Saturno que poseen océanos de agua líquida bajo su superficie, como Europa, Encélado o Titán. Fuera de nuestro vecindario cósmico se buscan señales de vida en los planetas extrasolares, de los que ya se conocen más de 4.300. Así, actualmente nos preguntamos si es más probable que estemos solos… o que el universo se encuentre lleno de seres vivos. Y una posibilidad remota pero inquietante: ¿alguna de esas “otras vidas” podría ser inteligente y tener interés por comunicarse con nosotros?

Existe una gran controversia a raíz de los últimos datos que estamos recibiendo de las misiones espaciales en curso en el planeta Marte sobre si existe la posibilidad de que pudiera haber habido vida, o incluso si esta podría continuar en la actualidad en el planeta rojo. En la charla trataremos esta posibilidad. Igualmente se abordará el entorno de la Tierra primitiva, es decir, el ambiente reinante en el momento en el que se produce el origen de la vida. Se presentará el concepto de extremofilia, qué es un ambiente extremo y qué es un análogo terrestre, así como las campañas científicas a estos últimos donde existen similitudes con el entorno de la Tierra primitiva o Marte. Por último, se abordará directamente la cuestión: ¿podría existir vida en Marte?

Conferencia a cargo de Felipe Gómez Gómez. Investigador del Centro de Astrobiología (CSIC-INTA)

Durante la charla aprenderemos sobre las "componentes oscuras" de nuestro cosmos: la materia y las energía oscuras que forman el 95% de la energía del universo y seguiremos las huellas que han dejado, en una tarea casi detectivesca. Solo así podremos descifrar cuál será el futuro de nuestro universo. "Oscuras" han sido también ciertas "estrellas", figuras de la cosmología del siglo XX a las que no dejaron brillar en su tiempo. Sin embargo, sus luces nos siguen llegando a través de las décadas e iluminarán la ciencia por toda la eternidad.

Durante los últimos 25 años los planetas fuera de nuestro sistema solar han pasado de ser una teoría a objetos catalogados por miles. Hasta hoy solo podemos detectarlos y medir parámetros básicos como su masa o su tamaño. Pero se acerca el momento en que podremos estudiarlos en cierto detalle y recoger informaciones como la presencia de atmósfera y su composición, la existencia de lunas, o la posibilidad de que haya océanos (¿de qué líquido?) en sus superficies. Muchos de estos indicios pueden ser clave para determinar, en un futuro, la potencial presencia de vida en esos nuevos mundos.

La Ciutat de les Arts i les Ciències y la Dirección General de Infancia y Adolescencia, con motivo de la celebración de los Derechos de la infancia y adolescencia, programan una conferencia de Francesco Tonucci junto a los responsables del proyecto internacional “La Ciá dei bambini”

Jueves, 21 de octubre de 2021 a las 11:30 horas en el Auditorio Santiago Grisolía del Museu de les Ciències