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Chapitre 2 : Fly-tox sur les mythes !
Maintenant qu’on a à peu près posé les bases de ce qu’est l’intelligence et comment on la mesure, on sort l’insecticide et on s’attaque aux mythes. Car oui, le monde merveilleux du haut potentiel intellectuel est parsemé d’idées fausses et donc potentiellement d’idées dangereuses pour le petit cerveau de tous ceux et toutes celles, surdoué•e•s ou non, qui s’y reconnaîtraient.
Autant vous prévenir, le deuxième volet de cette série s’annonce épique ! Êtes-vous motivé•e *à être motivé•e* à voir votre cerveau aussi clairement que possible ?
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Méta de Choc est gratuit, indépendant et sans publicité. Vous pouvez vous aussi le soutenir en faisant un don ponctuel ou mensuel : https://soutenir.metadechoc.fr/.
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Toutes les références en lien avec cette émission sont sur le site Méta de Choc : https://metadechoc.fr/podcast/contes-et-legendes-de-lintelligence/
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•• TIMECODES ••
02:14 : Hypersensibilité : hyperesthésie (les 5 sens).
06:45 : Hyperperceptions (vision à 360°, 6e sens).
10:04 : Compétences émotionnelles (empathie, neurones miroirs). Qu’est-ce que l’empathie ? Réflexe, théorie de l’esprit, processus visiospatiaux.
20:38 : Sensibilité à l’injustice, ascenseur émotionnel. Test de Dabrowski.
22:35 : Intuition, pensée en arborescence, pensée divergente.
28:02 : Pourquoi ces stéréotypes sont attirants. Narcissisme ? Les biais mnésiques, le syndrome de Cassandre.
34:01 : Les conséquences de la croyance. Les professionnels qui alertent. La diffusion des mythes sur les réseaux sociaux (biais de confirmation).
47:39 : L’effet Barnum et le parcours de Stéphanie Aubertin.
Hébergé par Acast. Visitez acast.com/privacy pour plus d'informations.
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Chapitre 2 : Fly-tox sur les mythes !
Maintenant qu’on a à peu près posé les bases de ce qu’est l’intelligence et comment on la mesure, on sort l’insecticide et on s’attaque aux mythes. Car oui, le monde merveilleux du haut potentiel intellectuel est parsemé d’idées fausses et donc potentiellement d’idées dangereuses pour le petit cerveau de tous ceux et toutes celles, surdoué•e•s ou non, qui s’y reconnaîtraient.
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