Dans cet extrait, on peut voir Jeanne, 4 ans, qui boutonne son manteau. Pour arriver à accomplir cette tâche, elle doit coordonner ses deux mains, qui doivent faire des mouvements simultanés et complémentaires. Elle y arrive assez facilement. Une de ses mains place la boutonnière au bon endroit pendant que l'autre main y fait passer un bouton. La tâche a probablement été pratiquée assez souvent pour s'être relativement automatisée avec le temps. Même si cette activité peut sembler élémentaire, la comparaison avec le comportement des bébés lors de tâches bimanuelles permet de constater le progrès dans ce domaine. Sans compter que la manipulation des boutons fait appel à de la motricité fine. Cette séquence est tirée du site Internet Le développement de l'enfant.