Cuenta la Tambora

Cuenta la Tambora

By OIM - USAID, en alianza con CANALESEducationCourses
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Cuenta la Tambora episodes

  • Una cita de años luz

    Ciencias naturales, grados 10º y 11º.

    Una excursión durante un eclipse lunar en el Cerro Azul en San José del Guaviare, llevará a un grupo de estudiantes y a varios adultos a preguntarse sobre los misterios del cosmos y el sistema solar. Entre ellos ¿por qué se dan los eclipses lunares y por qué no se dan tan seguido? y ¿a qué hace referencia el término "años luz"? que, ¿además se relaciona con la medición de la distancia de la mayoría de los cuerpos del espacio?

    Explora junto a Joaquín, Mireya y Manuel el significado de las relaciones entre la distancia de los planetas al sol y la velocidad orbital con sus unidades de medida en una noche de "luna negra". Un capítulo en el que además se examinarán conceptos como “la eclíptica” y "la esfera celeste”.

    13 min
  • Los regalos para Juliana

    Ciencias naturales, grados 10º y 11º.

    Juliana está entusiasmada. Su tía viene de visita después de meses sin verla. Es su tía favorita y la alegría es inevitable durante el reencuentro. Sin embargo, un molesto descubrimiento arruina el día: su tía encuentra los regalos que le traía todos regados en la maleta y se molesta sobremanera. Juliana quiere arreglar la situación y acude al conocimiento de su profesora para explicarle a su tía algo que hasta ese momento, desconocía.

    La ley de Boyle será la encargada de explicar el suceso que disgusta a la tía de Julia. Acompaña a ambas a descubrir junto a la profe Marcela, esta ley que explica qué es la presión atmosférica, y a qué se deben los extraños fenómenos que ocurren durante un viaje, tales como el dolor de oído y la explosión de líquidos que se transportan en el equipaje.

    14 min
  • Un almuerzo verde

    Ciencias naturales, Grados 10º y 11º.

    A través de un recorrido por el refugio El encanto, Manuel mostrará a otros jóvenes el increíble universo de las plantas. Desde su sistema de alimentación autónomo y sus tiempos de crecimiento, hasta el proceso de fotosíntesis con el que captan la luz del sol para convertirla en energía.

    Las gran variedad de plantas en San José del Guaviare, será perfecta para entender conceptos clave como "antocianinas" , "xantofilas" e inquietudes sobre las plantas como qué les da su coloración amarillenta, o por qué algunas producen colores rojos, azules y purpuras, además de evidenciar la presencia de carotenos, que les puede atribuir tonalidades naranjas a las hojas de algunas especies.


    12 min
  • Los secretos del chef Segundo

    Ciencias naturales, grados 10º y 11º.

    Todos sabemos que al cocinarse, los alimentos cambian de color e incluso textura, pero ¿a qué se debe esto que ocurre principalmente con las proteínas y ante nuestros ojos? esta será la pregunta de la protagonista de este episodio a su abuelita. Ambas descubrirán juntas los misterios que guarda la desnaturalización de proteínas.

    En este episodio comprenderemos que la desnaturalización de las proteínas se debe a la pérdida de las estructuras que reduce su cadena polipeptídica a un polímero sin ninguna estructura tridimensional fija. Un fenómeno que sucede gracias a la exposición de las proteínas a temperaturas altas y bajas, o a la exposición a productos químicos.

    9 min
  • Una situación densa

    Ciencias naturales, grado 9º.

    Una explosión se aproxima. Todo debido a la brillante idea de Marlon de mezclar agua con aceite y ponerlos al fuego. Doña Elisa le confió su puesto de empanadas y ahora al borde de una catástrofe, la profe Marcela observa atónita lo que está a punto de suceder. Agitada se acerca y le informa el por qué no debería proceder con esta peligrosa idea. Marlon sorprendido comprende que todo se resume en una sola palabra: densidad.  En este episodio aprenderemos por qué mezclar agua con aceite caliente podría causar un incendio y sobre todo las variables de esta propiedad (la densidad) que se aplica a cualquier sustancia existente y se define como la masa por unidad de volumen, además por qué es considerada una propiedad intensiva de la materia.

    11 min
  • El ñame no se da

    Ciencias naturales, grado 9º.

    Los procesos de siembra y cultivo se ven afectados por razones externas en Uribia. Ángela descubre que las semillas que consiguió Paola no pueden ser sembradas dada la falta de un pH óptimo en el suelo. Pero, ¿qué es el pH? ¿Cuál es su estado ideal?   Durante este episodio se desvelan conceptos tan importantes como la escala de pH, el nivel de alcalinidad en el agua y soluciones similares, y cómo cada tipo de cultivo requiere unas características especiales para su correcto desarrollo. Además de controlar cuidadosamente los nutrientes suministrados a las plantas, también se debe prestar mucha atención al pH del agua de alimentación. ¿Por qué es tan importante el pH y cuál es su influencia en una planta?

    15 min
  • Iluminar a Juliana

    Ciencias naturales, grado 9º. 

    Adéntrate en una excursión junto a Marlon y Juliana hacia el principio de reflexión-refracción en la luz. Una limonada de coco en una tarde calurosa será la excusa perfecta para entender estos principios.  Durante este episodio entenderemos la refracción como el cambio de dirección y velocidad que experimenta una onda al pasar de un medio a otro con distinto índice refractivo y el proceso de reflexión de la luz que ocurre cuando los rayos de luz se encuentran en una superficie y chocan en ella regresando al medio del que salieron formando un ángulo igual al de la luz incidente.

    11 min
  • Inhala, exhala…y suspira

    Ciencias naturales, grado 9º. 

    Acompaña a Nicole a conocer la relación entre oxígeno y dióxido de carbono, revelaciones que le llegan durante un partido de fútbol, cuando una de las jugadoras del equipo que dirige su madre, se desploma sin previo aviso y cae al suelo.   Un episodio más sobre ciencia y biología que desvela la relación entre sistema circulatorio y sistema respiratorio, y el trabajo conjunto que ambos realizan para aportar oxígeno al cuerpo y eliminar el dióxido de carbono para que la sangre desoxigenada fluya hacia los pulmones.

    11 min
  • El misterio de los peces muertos

    Ciencias naturales, grado 9º

    Durante un viaje al mar, Carmen se encuentra frente a una realidad aterradora: cientos de peces muertos. Un suceso que le llevará a encontrar el camino hacia la transferencia de materia y energía de unos seres vivos a otros y la enorme importancia de este proceso en la naturaleza.   En este episodio se explora el significado e importancia de la red trófica o conjunto de cadenas alimentarias de un ecosistema, interconectadas entre sí mediante relaciones de alimentación.  Carmen obtendrá información sobre cómo puede ser afectado su equilibrio y cómo las plantas, los herbívoros y los carnívoros forman parte de la red trófica.

    12 min
  • Caer y levantarse

    Ciencias naturales, grado 9º

    Acompaña a Marlon y Nicole a descubrir los secretos que guardan las células a través de un viaje hacia la mitosis y el proceso de regeneración celular.  Un capítulo para reconocer cómo la división celular permite los procesos de cicatrización en cualquier parte del cuerpo. Tras una aparatosa caída, don Juvenal se recupera de manera casi milagrosa. Nicole y Marlon descubrirán, a partir de este suceso, un proceso vital para la regeneración humana: se trata de la mitosis, el proceso de reproducción de una célula que consiste fundamentalmente en la división longitudinal de los cromosomas y en la división del núcleo y del citoplasma. La velocidad de la sanación de don Juvenal tiene sus secretos.

    14 min

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