De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.  

In de zeventiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: Oordelen ontvangen en geven. Harde oordelen ontvangen kan heel leerzaam zijn in een leerproces, maar je ook doen stagneren. Hoe balanceer je tussen aaien, afbranden en echt leren en dus stevige feedback te geven? Dat onderzoeken we in deze aflevering. 

In de Bron dit maal van ons beide een tip. Bregje vertelt over De wereld van gisteren van Stefan Zweig en Mirjam heeft het over Honderd jaar eenzaamheid de Netflixverfilming van het epos van Gabriel Garcia Marquez. 

De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.

Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier  te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl

De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.  

In de zestiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: Pippi en Annika energie in het onderwijs. Pippi Langkous heeft een nieuwsgierige en spelende energie die er soms te veel maar ook vaak te weinig is in het onderwijs. Tommie en Annika haar vrienden waren de brave aangepaste, hoe houden we balans tussen deze twee en hoe gaan we om met de Karen-energie waar Annika of Pippi in eens in kan omslaan? We onderzoeken in onszelf deze archetypes en bespreken vooral de zoektocht naar de balans. 

In de Bron vertelt Bregje over haar menselijke inspiratiebronnen in hoe gracieus ouder te worden o.a. over Sonja Barend.

De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.

Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl

De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.  

In de vijftiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: Het leven als afvinklijstjes. Hoe contract het contact (met jezelf en anderen) kan verstikken.

In de Bron vertelt Mirjam over brieven uit haar familie die haar voeden en leren niet het vinklijstje te volgen.

De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.

Voor meer info over Bregje Pel www.pelcoaching.nl waar het boek Tussen sleur en zwier   te koop is en voor meer info over Mirjam Gilhuis zie www.mirjamgilhuis.nl

De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.  

In de veertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: rommel in je hoofd, rommel om je heen. Hoe zorg je voor jezelf in alle drukte, het vele aan staan en de rommel om je heen? Hier lees je de column van Bregje hierover https://www.pelcoaching.nl/column.

In de Bron vertellen Bregje en Mirjam over de Moeder van Europa van Orkater. https://orkater.nl/voorstelling/moeder-van-europa

De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier, deze keer is hij ook te horen.

In de Dertiende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel hoe je je plek terug kan verdienen in de groep. Over werken met herstelrecht.  

De vragen die we bespreken die je kunt gebruiken op een rij: 

Voor meer info over de organisaties die we bespreken:

Restorative Practices www.iirp.edu

Jongerenrechtbank www.jongerenrechtbanken.nl

Eigen krachtcentrale www.eigen-kracht.nl

En als je meer wil lezen is over herstelrecht in het onderwijs is Hoop, humor en herstel van Jan Ruigrok een aanrader. 

In de Bron vertelt Bregje over de voorstelling 'Ons Kind' van psychologie in theater voor meer info zie www. psychologieintheater.nl. 

De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   

In de Bron vertelt Mirjam over de voorstelling van Wende Snijders Vrijplaats on tour. voor meer info zie https://wende.nu/vrijplaats

De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.   

In de Bron vertelt Bregje over het nieuwe boek van Lena Bril in therapie. 

We zijn weer terug na een zomerstop. In deze onderwijsoase #10 praten we over het oerthema in opvoedkundige situaties: beleren en betuttelen.  We onderzoeken  hoe we dit zelf doen en wat onze weg is naar contact met open hart!

In de bron van de week heeft Mirjam het over het uur van het hart van Irvin D. Yalom en Benjamin Yalom. 

De onderwijsoase is een plek om even op adem te komen en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.  

In de negende aflevering bespreken Mirjam Gilhuis en Bregje Pel het thema: teams met gedoe. Daar onderzoeken we wat werkt als er gedoe is, en hoe je bent met gedoe. We hebben het over een schema uit het boek Einstein en de kunst van het zeilen, van Anne de Graaf en Klaas Kunst (2008) een nog altijd heel praktisch handboek voor professionals. Het schema zie je op pagina 98 van editie uit 2008 of op de website van Mirjam www.mirjamgilhuis.nl onder podcast aflevering 9.

In de Bron vertelt Mirjam over de serie Niemand is een eiland van Lieuwe Koopmans (2024). Een boek waar je wordt uitgenodigd je eigen eiland te onderzoeken zodat je van betekenis kan zijn in verbinding.

De technische ondersteuning is in handen van Valentijn Bannier.

De onderwijsoase is een plek om even op adem te en bij te tanken voor iedereen die in het onderwijs werkzaam is. Wij Mirjam Gilhuis en Bregje Pel bespreken oerthema’s uit het onderwijs, op zoek naar een meer groeizaam klimaat. Want het onderwijs is voor groei maar helaas voelt het soms  ook als vastloperij en sleur.