Da più parti si sente l’esigenza di combattere terribili devianze sociali quali il bullismo, l’omofobia, il patriarcato, i femminicidi, partendo da un’efficace educazione affettiva e sessuale nelle scuole. Ma al di là degli auspici, è davvero possibile raggiungere le nuove generazioni nelle scuole e trasformare l’educazione affettiva da argomento occasionale a materia curriculare (o comunque oggetto di riflessione trasversale nelle varie discipline)? Ma come preparare i docenti? E come rassicurare le famiglie che temono impostazioni filosofiche non condivisibili? Claudio Coppini e Roberto Vacca l’hanno chiesto al professor Giuseppe Fricano, psicologo e psicoterapeuta, master in PsicoNeuroEndocrinoImmunologia.

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